北师大版七年级数学下册第四章 小结与复习课件

1、第四章达标测试卷一、选择题(每题 3 分，共 30 分)1小辉同学画出了下面四个图形，你认为是四边形的是( )2对于直线 AB，线段 CD，射线 EF，下面能相交的是( )(第 3 题)3如图，表示1 的其他方法中，不正确的是( )AACB BCC BCA DACD4一个多边形从一个顶点最多能引出 2 018 条对角线，这个多边形的边数是( )A2 018 B2 019 C 2 020 D2 0215下列有关画图的表述中，不正确的是( )A画直线 MN，在直线 MN 上任取一点 P B以点 M 为端点画射线 MXC过 P，Q，R 三点画直线 D延长线段 MN 到点 P，使 NPMN640.4，404，则 与 的大小关系是( )A BC D以上都。

2、图形的全等,北师大版初一数学，第四章三角形第二节,学习目标,1.理解全等图形的概念及特征；能认识区分 全等图形 2.掌握全等三角形的概念，能迅速找出全等三角形的对应顶点，对应边，对应角 3.掌握全等三角形的性质,学习重难点,重点：全等图形，全等三角形的概念及性质 难点：能快速找出全等三角形的对应顶点， 对应边，对应角,看一看，发现美,1.情景引入,活动1：观察对比，得出结论,请同学们思考：右边三组图形的形状和大小有什么特点？,2.探索交流，获得新知,这些图形是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合.,能够重合的图形称为。

3、第四章 单元检测卷(A) (考试时间：45分钟 总分：100分) 姓名： 班级： 一、选择题(每小题 4 分，共 32分) 1图中共有三角形的个数是( D ) A3 B4 C5 D6 2在ABC 中，A，B，C 的度数之比为 234，则B的度数为( C ) A120 B80 C60 D40 3在下列四组线段中，能组成三角形的是( D ) A2，2，5 B。

4、,第四章 因式分解,章末复习,第四章 因式分解,章末复习,知识框架,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,【要点指导】常用的因式分解的方法有两种：一是提公因式法, 二是 公式法. 其中提公因式法是最基本的方法, 因此在因式分解时, 若多项式有公因式, 则应先提取公因式, 再考虑用其他方法分解. 若多项式是二项式, 则考虑利用提公因式法或运用平方差公式来分解；若多项式是三项式, 则考虑利用提公因式法或运用完全平方公式来分解. 最后检查分解是否彻底.,归纳整合,专题一 因式分解的运用技巧,例1 将下列各式分解因式： (1)-3x2+6xy-3y2； (2)。

5、,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,小结与复习,第五章 生活中的轴对称,1.轴对称图形：把一个图形沿着一条直线折叠，如 果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形 就叫作轴对称图形.这条直线叫作对称轴. 2.轴对称：把一个图形沿一条直线折叠，如果它能 与另一个图形完全重合，那么这两个图关于这条 直线成轴对称.这条直线叫作对称轴.,要点梳理,一.轴对称图形与轴对称,3.轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,(1)轴对称图形是指( ) 具 有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言; (2)对称轴( ) 只有一条,(1)轴。

6、 北师大版七年级下册数学 第四章 三角形 单元练习一、单选题 1.下列各组长度的线段能构成三角形的是（ ）A. 1.5cm 3.9cm 2.3cmB. 3.5cm 7.1cm 3.6cmC. 6cm 1cm 6cmD. 4cm 10cm 4cm2.一个三角形的两边长为 3 和 8，第三边长为奇数，则第三边长为（ ） A. 5 或 7 B. 7 或 9 C. 7 D. 93.如图， ，AB 丄 BC，则图中互余的角有（ ）A. 2 对 B. 3 对 C. 4 对 。

7、第第四四章章达标检测达标检测卷卷 一、选择题(每题 3 分，共 30 分) 1下列每组数据分别是三根小木棒的长度，其中能组成三角形的是( ) A3 cm，4 cm，5 cm B7 cm，8 cm，15 cm C6 cm，12 cm，20 cm D5 cm，5 cm，11 cm 2下列各图中，作出ABC 的 AC 边上的高，正确的是( ) 3如图，ABCDCB，若 AC7，BE5，则 DE 的长。

8、第 1 页 共 8 页北师大版 七年级数学下册 三角形 单元检测卷一、选择题1.一个三角形的两边长分别为 3cm 和 7cm,则此三角形第三边长可能是（ ）A3cm B.4 cm C. 7 cm D.11cm2.已知三条线段的比是:1:3:4;1:2:3;1:4:6;3:3 :6;6:6:10;3:4:5 .其中可构成三角形的有( )毛A.1 个 B.2 个 C.3 个 C.4 个3.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为 12cm,则它的最短边长为( )A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm4.如果一个三角形的三个外角之比为 2：3：4，则与之对应的三个内角度数之比为( ).A.4：3：2 B.3：2：4 C.5：3：1 D.3：1：55.如图，RtABC 中，ACB=90，A。

9、第四章 自我综合评价本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷 36 分，第卷 64 分，共 100 分，考试时间 90 分钟第卷 (选择题 共 36 分)一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A1，2，3.5 B4，5，9C20，15，8 D5，15，82如图 4 Z1，在ABC 中，AD 是高，AE 是BAC 的平分线，AF 是 BC 边上的中线，则下列线段中，最短的是( ) 图 4 Z1AAB BAE CAD DAF3一个缺角的三角形 ABC 残片如图 4 Z2 所示，量得A40，B65，则这个三角形残缺前的C 的度数为( )A55 B65 C75 D85图 4 Z24如图 4 Z3，两个三角形为全。

10、第四章检测卷间：100 分钟 满分：120 分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题(本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分，每小题只有一个正确选项)1.下图中射线 OA 与 OB 表示同一条射线的是( )2.如图，OC 是AOB 的平分线，若AOC75，则AOB 的度数为( )A.145 B.150 C.155 D.160第 2 题图 第 4 题图3.从五边形的一个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把五边形分割成几个三角形( )A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个4.如图，C 是线段 AB 的中点， D 是 CB 上一点，下列说法错误的是 ( )A.CDAC BD B.CD BC12C.CD AB BD D.CDADBC125.。

11、第四章 三角形 章末复习 第四章 三角形 章末复习 知识框架 归纳整合 素养提升 中考链接 章末复习 知识框架 分类分类 三角形三角形 全等全等 三角形三角形 应用应用 判定判定 尺规作图尺规作图 性质性质 有关有关 线段线段 概念概念 性质性质 由不在同一直线由不在同一直线 上的三条线段首上的三条线段首 尾顺次相接所组尾顺次相接所组 成的图形成的图形 中线、角平中线、角平 分线、高线分线、高。

12、第四章第四章 章末测试卷章末测试卷 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 4 分,共 20 分) 1.(2019 台州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是( B ) (A)3,4,8 (B)5,6,10 (C)5,5,11 (D)5,6,11 2.如图,工人师傅做了一个长方形窗框 ABCD,E,F,G,H 分别是四条边 上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉 在( B ) 第 2 题图 (A)A,C 两点之间 (B)E,G 两点之间 (C)B,F 两点之间 (D)G,H 两点之间 3.(2019 徐州期中)ABC 中,若ABC=123,则ABC 的 形状是( A ) (A)直角三角形 (B)等腰三角形 (C)锐角三角形 (D)钝角三角形 。

13、第四章 三角形 4.1认识三角形 第1课时三角形的定义和内角和 1.理解并掌握三角形的概念，会用符号表示三角形. 2.通过剪拼、平移等操作，掌握三角形内角和定理，并能利用三角形内角和定理解决简单问题. 3.能根据三角形内角的大小将三角形分类，并掌握直角三角形的相关性质. 自学指导阅读教材P8183，完成下列问题. (一)知识探究 1.三角形 (1)定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成。

14、,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,小结与复习,第五章 生活中的轴对称,北师大版七年级数学下教学课件,1.轴对称图形：把一个图形沿着一条直线折叠，如 果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形 就叫作轴对称图形.这条直线叫作对称轴. 2.轴对称：把一个图形沿一条直线折叠，如果它能 与另一个图形完全重合，那么这两个图关于这条 直线成轴对称.这条直线叫作对称轴.,要点梳理,一.轴对称图形与轴对称,3.轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,(1)轴对称图形是指( ) 具 有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言。

15、小结与复习,第四章 图形初步认识,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、几何图形,1. 立体图形与平面图形,(1) 立体图形的各部分不都在同一平面内，如：,(2) 平面图形的各部分都在同一平面内，如：,2. 从不同方向看立体图形,3. 立体图形的展开图,正方体,圆柱,三棱柱,圆锥,4. 点、线、面、体之间的联系,(1) 体是由面围成，面与面相交成线，线与线 相交成点；,(2) 点动成线、线动成面、面动成体.,二、直线、射线、线段,1. 有关直线的基本事实,经过两点有一条直线，并且只有一条直线.,2. 直线、射线、线段的区别,端点个数,2个,不。

16、第四章第四章 期末复习卷期末复习卷 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 4 分,共 24 分) 1.在直角三角形中,有一个锐角是另一个锐角的 2 倍,则这个锐角的 度数是( C ) (A)30 (B)45 (C)60 (D)40 2.(2019 诸城期末)一个三角形的两边长分别为 3 和 4,且第三边长为 整数,这样的三角形的周长最大值是( C ) (A)11 (B)12 (C)13 (D)14 3.如图,两个三角形是全等三角形,x 的值是( A ) 第 3 题图 (A)30 (B)45 (C)50 (D)85 4.(2019 青岛期末)在下列条件中,不能确定ABC 是直角三角形的条 件是( B ) (A)A= B= C (B)A=2B-3C (C)A=B= C (D)A=2B=。

17、小结与复习,第四章 一次函数,八年级数学北师版,丰富的现实背景,函数,一次函数,函数表达式,图象,函数表达式的确定,图象的应用,知识构架,1. 叫变量，叫常量.2.函数定义：,数值发生变化的量,数值始终不变的量,在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.,知识梳理,(所用方法:描点法),3.函数的图象：对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象.,列表法,解析式法。

18、第四章 因式分解,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,小结与复习,北师大版八年级下册数学教学课件,一、因式分解,要点梳理,1.把一个多项式化成几个整式的 _的形式，叫 做多项式的_，也叫将多项式_. 2.因式分解的过程和 的过程正好_ 3.前者是把一个多项式化为几个整式的_，后者 是把几个整式的_化为一个_.,因式分解,乘积,分解因式,整式乘法,相反,多项式,乘积,乘积,二、提公因式法,1. 一般地，多项式的各项都含有的因式，叫做这个 多项式各项的_，简称多项式的_. 2. 公因式的确定： (1)系数：多项式各项整数系数的 _； (2)字母：多项式各项。

19、小结与复习,第四章 基本平面图形,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、线段、射线、直线,1.线段、射线与直线的特性,2.两点确定一条直线,经过两点有且只有一条直线,二、比较线段的长度,1.线段的性质,两点之间的所有连线中，线段_ 简述为：两点之间，线段_ ,最短,最短,两点之间的距离是指连接两点的线段的_ 。

20、小结与复习,第四章 图形的相似,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,如果选用一个长度单位量得两条线段a ，b 的长度分别为m ,n .那么两条线段的比 .,四条线段a , b , c , d中，如果a与b的比等于c与d的比，那么这四条线段a , b , c , d叫做成比例线段，简称比例线段.,要点梳理,比例的基本性质,比例的合比性质,比例的等比性质,比例的更比性质,那么称线段AB被点C,点C叫做线段AB的,AC与AB（或BC与AC）的比叫做,黄金比,0.618,黄金分割,黄金分割点,黄金比,1.定义：三角对应角相等、三边对应成比例的两个三角形叫相似三角形.,2.判定定理：（1）。