班海新人教版八年级上14.1.2幂的乘方ppt课件

1、14.1.4 整式的乘法 第6课时 复习回顾： 单项式除以单项式的法则是什么 1 知识点 多项式除以单项式 计算下列各题，说说你的理由 . 1adbd d ； 2a2b3ab a ； 3xy32xy xy . 如何进行多项式除以单项式的运算。

2、14.1.4 整式的乘法 第5课时 1.同底数幂的除法公式： 2.单项式乘以单项式法则： 单项式乘以单项式，把系数相同字母分别相乘，对于只在一个单项式中存在的字母连同它的指数作为积的一个因式. amanamn a0， m， n都是正整数，并。

3、12.1 全等三角形 观察这些图片，你能看出形状大小完全一样的几何图形吗 追问 你能再举出生活中的一些类似例子吗 1 知识点 全等形 形状大小相同的图形放在一起能够完全重合.能够完全重合 的两个图形叫做全等形. 定义： 一个图形经过平秱，翻。

4、13.4 课题学习 最短路径问题 如图，在ABC中，BDDC，ADAC，BAD30.求证AC AB. 12证明：过点B作BEAD，交AD的延长线于点E，则AEB90. BAD30，BE12AB. ADAC，DAC90.AEBDAC. 又BD。

5、14.2.1 平方差公式 复习回顾：多项式不多项式是如何相乘的 a b m n am an bm bn 知识点 平方差公式的特征 探究：计算下列多项式的积，你能发现什么规律 1 x 1x 1 ; 2 m2m2 ; 32 x 12 x 1 .。

6、11.1.1 三角形的边 下面请同学们仔细观察一组图片，找出你熟悉的几何图形. 你能画出一个三角形吗 1 知识点 三角形及有关概念 下面哪个是三角形 什么是三角形 结合你画的三角形，说明三角形是由什么组成的. A B C 由丌在同一条直线上。

7、11.2.2 三角形的外角 在一个三角形花坛的外围走一圈，在每一个拐弯的地方都转了一个角度1，2，3，那么回到原来位置时方向不出发时相同，一共转了多少度 1 知识点 三角形外角的定义 D B A C 1 2 3 4 外角 三角形的一边不另一。

8、13.2.2 用坐标表示轴对称 思考 图是一幅老北京城的示意图，其 中西直门和东直门是关于中轴线对称的. 如果以天安门为原点，分别以长安街和 中轴线为x轴和y轴建立平面直角坐标系， 根据如图所示的东直门的坐标，你能说 出西直门的坐标吗 1 。

9、13.2.1 作轴对称图形 1这些图案有什么共同特点 2能否根据其中的一部分画出整个图案 1 知识点 轴对称变换 在一张半透明纸张的左边部分，画出左脚印，如何由此得到相应的右脚印 请动手在一张纸上画一个你喜欢的图形，将这张纸纸折叠，描图，再。

10、15.1.1 从分数到分式 回忆：什么叫整式 请你举例说明. 整式 单项式: 数与字母或字母与字母的积 多项式: 几个单项式的和 1 知识点 分式的定义 填空： 1长方形的面积为10 cm2，长为7 cm， 则宽为cm；长方形的面积为S，长。

11、11.3.2 多边形 的内角和 如图，从多边形的一个顶点A 出发，沿多边形的各 边走过各顶点，再回到点A，然后转向出发的方向，一 共转过了多少度呢 1 知识点 多边形的内角和 思考 我们知道，三角形的内角和等于180，正方形长方形的内角和都。

12、11.3.1 多边形 同学们知道三角形有三条边，长方形有4条边.那最后一个图形是什么图形呢 1 知识点 多边形 观察图中的图片，其中的房屋结构蜂巢结构等给我们以 由一些线段 围成的图形的形象，你能从图中想象出几个由一些 线段围成的图形吗 平。

13、13.1.1 轴对称 对称现象无处丌在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可以找到对称的例子，对称给我们带来美的感受 1 知识点 轴对称图形 问题 如图，把一张纸对折，剪出一个图案折痕处丌要完全剪断，再打开这张对。

14、15.2.3 整数指数幂 第1课时 回顾旧知 abn anbn amanamn amnamn ,0,mm nnaaamna运算法则：m，n为正整数 1 知识点 负整数指数幂 问 题一 思考： am中指数m可以是负整数吗如果可以，那么负整数指。

15、15.2.3 整数指数幂 第2课时 科学记数法： 绝对值大于10的数记成a10n的形式，其中1a10，n是正整数. 回顾旧知 1 知识点 科学记数法在数学中的应用 我们已经知道，一些较大的数适合用科学记数法表示.例如，光速约为 3108 m。

16、14.1.1 同底数幂的乘法 anaaa个na底数 指数 的 次幂. n求几个相同因数的积的运算. 1. 乘方： 2. 幂： 乘方的结果. 知识回顾 1 知识点 一种电子计算机每秒可进行1千万亿1015 次运算，它工作103 s可进行多少次。

17、14.1 整式的乘法,第十四章 整式的乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,14.1.2 幂的乘方,八年级数学上（RJ）教学课件,1.理解并掌握幂的乘方法则.（重点） 2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.（难点）,地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍，它们的体积分别约是地球的多少倍？,导入新课,问题引入,边长2,问题1 请分别求出下列两个正方形的面积？,讲授新课,互动探究,102,=（103）2,问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空， 观察计算的结果，你能发现什么规律？证明。

18、14.1.3 积的乘方 1.计算: 10102 103 ，x5 2. x10 106 2.aman m，n都是正整数. amn 3.amn m,n都是正整数. amn 同底数幂相乘，底数丌变，指数相加. 法则 1 知识点 积的乘方法则 填空。

19、14.1.2 幂的乘方,1.经历探索幂的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力.,2.了解幂的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题.,（1）,（3）,（5）,（6）,（2）,（4）,1.口述同底数幂的乘法法则,am an = am+n (m、n都是正整数).,同底数幂相乘，底数不变，指数相加.,2.计算：,3. 64表示_个_相乘. (62)4表示_个_相乘.a3表示_个_相乘. (a2)3表示_个_相乘.（am）n表示_个_相乘.,4,6,4,62,3,a,3,a2,n,am,(m是正整数）,根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律:,6,6,3m,对于任意底数a与任意。

20、14.1.2 幂的乘方 1. 怎样做同底数幂的乘法 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. mn为正整数，a不等于零. 知识回顾 mnmnaaa1 知识点 幂的乘方法则 2 3222;aaaaa 2 32223 333;3 3mmmmaaaaa。