第第 4 讲讲 包含与排除包含与排除 内容概念: 有重叠部分的若干对象的计数问题,能利用文氏图进行辅助分析,弄清文氏图中每部分的含义;结合 文氏图理解两个对象和三个对象的容斥原理;灵活处理具有一些不确定性的计数问题,以及其他形式的重 复计数问题。 典型问题: 兴趣篇兴趣篇 1. 暑假里,小悦和冬冬一
奥数导引小学五年级含详解答案 第07讲行程问题4Tag内容描述:
1、第第 4 讲讲 包含与排除包含与排除 内容概念: 有重叠部分的若干对象的计数问题,能利用文氏图进行辅助分析,弄清文氏图中每部分的含义;结合 文氏图理解两个对象和三个对象的容斥原理;灵活处理具有一些不确定性的计数问题,以及其他形式的重 复计数问题。 典型问题: 兴趣篇兴趣篇 1. 暑假里,小悦和冬冬一起讨论“金陵十八景”。他们发现十八景中的每一处都有人去过,而且有五处是两 人都去过的。如果小悦去过其。
2、第第 9 讲讲 比较与估算比较与估算 内容概述 与小数和分数相关的比较问题,涉及多个数之间的比较,以及算式之间的比较, 需要进行估算的计算问题, 例如求近似值或求整数部分等,估算的关键是进行恰当的放缩。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.分别比较下面每组中两个数的大小: (1)0.375与 7 19 ; (3)0.423与 3 7 ; (3)1.347与 31 23 。 2.有 8 个数,0.51、。
3、第第 15 讲:圆与扇形讲:圆与扇形 内容概述内容概述 掌握圆与扇形的基本概念和性质,以及它们的周长和面积计算公式,并能熟练运用公式处理相关的几何问 题;学习如何利用割补法和包含排除的思想计算图形中特定部分的面积;学会分析几何图形的运动过程, 并由此得出点的轨迹和图形扫过的区域。 典型问题典型问题 兴趣篇兴趣篇 1. 已知一个扇形的圆心角为已知一个扇形的圆心角为120,半径为,半径为 2,这个扇形。
4、第第 16 讲讲 构造论证一构造论证一 内容概述 各种形式的构造问题,解题时要不断地调整设计方案以满足全部要求,有时应从简单情形入手寻找规律。 本讲的论证问题,一般采用奇偶性或整除性的分析方法。 典型问题 兴趣篇 1.如图 16-1,用1 2和1 3两种规格的小长方形地板砖铺满地面,至少需要地板砖多少块? 2.国际象棋的皇后可以控制她所在的横线、竖线和斜线,图 16-2 中一个皇后(图中五角星)。
5、第第 17 讲讲 计算综合一计算综合一 内容概述 了解等比数列的基本概念,学会利用错位相减的方法进行求和;灵活使用各种方法简化比较复杂的分数算 式;具有一定综合性的“定义新运算”问题;较复杂的数列与数表问题。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.计算: (1)1248163264128256; (2) 11111111 1 248163264128256 。 2.计算: 23456 333333。 。
6、第第 11 讲讲 约数与倍数约数与倍数 内容概述 掌握约数与倍数的概念,学会约数个数与约数和的计算方法;掌握最大公约数、最小公倍数的常用计算方 法;能够利用最大公约数和最小公倍数的性质解决相关的整数问题。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.(1)请写出 105 的所有约数; (2)请写出 72 的所有约数。 2.(1)20000 的约数有多少个?(2)720 的约数有多少个? 3.计算: (1)。
7、第第 10 讲:讲:几何计数几何计数 内容概述内容概述 合理使用各种已学的计数方法来解决几何计数问题;学会利用图形的位置和形状进行恰当的分类;掌握方 格表中长方形个数的计算方法;注意利用图形的对称性来简化计算。 典型问题典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.如图 10-1,线段ABBCCDDE、的长度都是 3 厘米。请问:图中一共有多少条线段?这些线段的长度 之和是多少厘米? 2.小明把巧克力棒摆成了。
8、第第 2 讲讲 数的整除数的整除 内容概述: 掌握整除的概念和基本性质,掌握能被某些特殊数整除的数的特征。通过分析整除特征解决数的补填 问题,以及多位数的构成问题等。 典型问题: 兴趣篇兴趣篇 1.下面有 9 个自然数:14,35,80,152,650,434,4375,9064,24125。在这些自然数中,请问: (1)有哪些数能被 2 整除?哪些能被 4 整除?哪些能被 8 整除? (2)有哪。
9、第第 12 讲讲 余数余数 内容概述:内容概述: 掌握余数的概念与基本性质,掌握除以某些特殊数的余数的计算方法。学会利用余数的可加性、可减 性和可乘性计算余数;学会运用周期性处理各类余数计算问题;学会求解“物不知数”问题。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1. 72 除以一个数,余数是除以一个数,余数是 7。商可能是多少?。商可能是多少? 2. 100 和和 84 除以同一个数,得到的余数相同,但余数。
10、第第 6 讲讲 和差倍分问题和差倍分问题 内容概述 在和差倍问题中引入“分数倍”的概念,并理解其含义。解题中应合理选取单位“1”,题目中隐藏的不变 量或公共量往往是关键。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1. 运输连要将 450 枚弹药送到前线,其中炮弹占了 5 9 ,其余都是手榴弹。由于遇上敌军伏击,炮弹损失 了 2 5 ,而手榴弹只剩下 3 8 。送到时还剩多少枚弹药? 2. 学校举行新年自助餐会。
11、第第 22 讲:讲:牛吃草问题与钟表问题牛吃草问题与钟表问题 内容概述 牛吃草问题是一类特殊的工程问题,钟表问题是一类特殊的行程问题。牛吃草问题的难点在于草的总量有 变化,因此要注意单位“1”的选取。掌握钟表问题的相关知识,学会将指针成角度问题转化为指针间的环形 追及问题或相遇问题,学会用比例分析两个速度不同的钟表之间的时间对比关系。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.有一片牧场,草每天都在均匀地生长。。
12、 第第 7 讲讲 周期问题周期问题 典型问题典型问题 兴趣篇 1. 如图,由一系列黑、白三角形按一定的规律排成一行。请问:第 26 个图形应该是什么样子? 2. 在学校运动会的开幕式上,46 名同学组成仪仗队站成一排。如图所示,每人手里都举着一面彩旗,从左 到右颜色依次是红、黄、蓝、绿四种颜色依次循环。最右侧的同学手里的彩旗是多少颜色的? 3. 如图所示,将自然数从 1 开始顺次写在。
13、 1 第第 14 讲讲 行程问题二行程问题二 兴趣篇兴趣篇 1、 (1)费叔叔沿着一条与铁路平行的公路散步,每分钟走 60 米,迎面开过来一列长 300 米的火车。从火 车头与费叔叔相遇到火车尾离开他共用了 20 秒。求火车的速度。 (2)小悦沿着一条与铁路平行的公路散步,她散步的速度是每秒 2 米。这时从小悦背后开来一列火车, 从车头追上她到车尾离开她共用了 18 秒。已知火车速度是每秒 17 。
14、 1 第第 10 讲讲 行程问题六行程问题六 兴趣篇兴趣篇 1、 姐弟俩正要从公园门口沿马路向东去博物馆, 而他们回家则要从公园门口沿马路向西行。、 姐弟俩正要从公园门口沿马路向东去博物馆, 而他们回家则要从公园门口沿马路向西行。 他们商量是先回家取车,再骑到博物馆,还是直接从公园门口走到博物馆。姐姐算了一他们商量是先回家取车,再骑到博物馆,还是直接从公园门口走到博物馆。姐姐算了一 下:如果从公。
15、第第 18 讲讲 行程问题三行程问题三 兴趣篇兴趣篇 1、 莉莉和莎莎一起从家去学校,莉莉步行,莎莎骑车。莎莎到学校后发现自己没带文具盒,便立刻骑车回 家去取,到家取出文具盒后又马上骑向学校,结果她和莉莉一起到校。如果莉莉每分钟走 53 米,那么 莎莎骑车每分钟进行多少米? 2、 小燕上学时骑车,回家时步行,路上共用 50 分钟。如果往返都步行,则全程需要 70 分钟。求小燕往返 都骑车所需的时。
16、 第第 6 讲讲行程问题一行程问题一 兴趣篇兴趣篇 1、 A、B 两城相距 240 千米, 一辆汽车原计划用 6 小时从 A 城到 B 城, 那么汽车每小时应该行驶多少千米? 实际上汽车行驶了一半路程后发生故障,在途中停留了 1 小时。如果要按照原定的时间到达 B 城,汽车在 后一半路程上每小时应行驶多少千米? 2、A、B 两地相距 4800 米,甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发,相向。
17、第第 19 讲讲 工程问题工程问题 内容概述 掌握工作总量、工作效率、工作时间的基本概念和关系;理解“单位 1”的概念并灵活应用;熟悉多人、多工 程、效率变化等各种形式的问题;学会处理“水池注水”形式的问题。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.甲、乙两辆车运一堆煤,如果只用甲车运,15 小时可以运完;如果只用乙车运,10 小时可以运完。请问: (1)如果两车一起运,多少小时可以运完? (2)如果甲车从早。
18、第第 21 讲讲 数数字字问题问题 内容概述内容概述 各种与数字有关的数字谜问题。学会位值原理的分析方法;综合应用已学的数字谜技巧和数论知识。 兴趣篇兴趣篇 1.一个两位等于它的数字和的 6 倍,求这个两位数。 2.今年是 2008 年,小王说:“我的年龄正好与我出生那年年份的四个数字之和相同”。请问:小王今年多大? 3.用 3 个不同的数字组成 6 个不同的三位数,这 6 个三位数的和是。
19、 1 第第 14 讲讲 行程问题五行程问题五 内容概述 运动过程中,速度的大小或方向有变化的行程问题。掌握分段计算和估算的方法,注意两个不同运动过程 之间的对比与计算。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.邮递员早晨 7 点出发送一份邮件到对面的村里, 从邮局开始先走 12 千米的上坡路, 再走 6 千米的下坡路。 上坡的速度是 3 千米/时,下坡的速度是 6 千米/时,请问: (1)邮递员去村里的平均速。
20、第第 7 讲讲 行程问题四行程问题四 内容概述 流水行船问题与环形问题。流水行船问题中,注意水速对实际速度的影响,初步了解速度的相对性;环形 问题中,注意相遇和追及的周期性。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.一条船顺流行驶 40 千米需要 2 小时。水流速度为每小时 2 千米。这条船逆流行驶 40 千米需要多少小时? 2.两地相距 480 千米,一艘轮船在两地之间往返航行,顺流行驶一次需要 16 小。