5.5 病毒 课件

1、,练习二十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,图形的运动（三）,巩固练习,5,1,平移：物体或者图形在同一平面内沿直线移动。,旋转：物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动 。,平移和旋转的概念,复习旧知,返回,平移和旋转的特性,平移和旋转改变的是图形的位置,不改变图形的大小。,返回,分针从6:30到6:45,旋转了( )。,90,巩固练习,返回,看图填空。,上面的三幅图中: 以点A为旋转中心的图形是( )。 以点B为旋转中心的图形是( )。 以点C为旋转中心的图形是( )。,返回,下面的图形中,可通过旋转得到的是( )。,根据旋转的特性，从旋转的三要素来。

2、,企业配乐,129,22,30,168,35,39,224,43,39,BUSINESS,20 2X,LOGO HERE,汇报时间：xxxx年xxx月 汇报人：dong,Subtitle here,20XX,科学防控 新型冠状病毒,CONTENTS,CONTENTS,1,2,3,4,1,When you copy & paste, choose “keep text only“ option.,章节标题内容1,据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。此处添加详细文本描述 ，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动,简练的概要内容,在此 输入标题内容,标题内容,标题内容,标题内容,据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。此处添加详细文本描述 ，建议与标题相关并符合。

3、5.5 超重与失重,第5章 研究力和运动的关系,目标定位,1.认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质. 2.能应用牛顿运动定律处理超重、失重问题. 3.会利用超重、失重知识解释一些现象.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,小星家住十八楼，每天上学放学均要乘垂直升降电梯上下楼.上学时，在电梯里，开始他总觉得有种“飘飘然”的感觉，背的书包也感觉变“轻”了.快到楼底时，他总觉得自己有种“脚踏实地”的感觉，背的书包也似乎变“重”了.这是什么原因呢？为了研究超重、失,一、什么。

4、,苏科数学,5.5 用二次函数解决问题（1）,用 16 m 长的篱笆围成矩形的养兔场饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围最大？,思考：,1.某种粮大户去年种植优质水稻360亩，平均每亩收益440元他计划今年多承租若干亩稻田预计原360亩稻田平均每亩收益不变，新承租的稻田每增加1亩，其每亩平均收益比去年每亩平均收益少2元该种粮大户今年应多承租多少亩稻田，才能使总收益最大？,问题一：,2.去年鱼塘里饲养鱼苗10千尾平均每千尾鱼的产量为1000kg今年计划继续向鱼塘里投放鱼苗，预计每多投放鱼苗1千尾，每千尾鱼的产量将减少50kg今年应投放鱼苗多少千。

5、,苏科数学,5.5 用二次函数解决问题（2）,问题一：,河上有一座桥孔为抛物线形的拱桥，水面宽为6m时，水面离桥孔顶部3m因降暴雨水位上升1m，此时水面宽为多少（精确到0.1m）？,问题二：,闻名中外的赵州桥是我国隋朝工匠发明并建造的一座扁平抛物线形石拱桥，石拱桥跨径36m，拱高约8m试在恰当的平面直角坐标系中求出与该抛物线对应的二次函数解析式,练一练,下图是泰州某河上一座古拱桥的截面图，拱桥桥洞上沿是抛物线形状，抛物线两端点与水面的距离都是1m，拱桥的跨度为10m，桥洞与水面的最大距离是5m，桥洞两侧壁上各有一盏距离水面4m的景。

6、,疫情防控知识介绍,万众一心，抗击疫情,新型冠状病毒感染相关知识培训前言,知识来源 1、新型冠状病毒感染诊疗方案（2012年第一版） 2、新型冠状病毒医院感染预防与控制技术指南 3、新型冠状病毒感染病例诊断程序 目前发病情况： 目前共两例，第一列为60岁沙特阿拉伯 人，6月20日死亡，第二列49岁男性卡塔尔人，9月3日曾在沙特旅游，回卡塔尔后发病9月11日转至英国救治，目前病危。,新型冠状病毒感染相关知识培训流行病学,此次新型冠状病毒的特征 这株新型的冠状病毒是首次发现，目前已确诊的两例由英国健康保护局病毒参比实验室确认，两毒。

7、,练习十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数四则混合运算,巩固练习,5,1,复习旧知,已知总量求部分量的问题，可以先求出几分之几对应的量，再求部分量。,计划：,实际：,1400台,生产了计划的 5 7,还要再生产？台,2,=400（台）,=1400-1000=400（台）,3,巩固练习,1.一桶油漆重18千克，用去 5 6 ，还剩多少千克？,=3（千克）,答：还剩3千克。,4,2.陈征有84枚邮票，其中 5 7 是中国邮票，其余的是外国邮票。陈征有多少外国邮票？,=24（枚）,答：陈征有24枚外国邮票。,5,3.,2,6,4.月星小学去年有64台计算机，今年比去年增加 3 8 。今年有多少台计。

8、混合运算 解决实际问题 人教版 数学 二年级 下册 解决实际问题 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 混合运算 课堂练习 5 1 混合运算 解决实际问题 面包师傅遇到了什么难题 ？ 情境导入 返回 混合运算 解决实际问题 剩下的还要烤几次？ 探究新知 例 4 返回 混合运算 解决实际问题 你能找到题目中的已知条 件和所求问题吗？ 返回 混合运算 解决实际问题 已知条件: 所求问题: 剩下的还要烤几次？ 一共要烤90个面包；已经烤了36个 ； 每次能烤9个； 返回 混合运算 解决实际问题 返回 要求“剩下的还要烤几次 ” 你们会解决吗？ 混合运算 解决。

9、五 加与减,5.5 小蝌蚪的成长,掌握连续退位减法的计算方法。,能利用所学知识解决一些简单的实际问题。,理解“连续退位” 的含义，并能正确地计算。,知识目标,难点：理解“连续退位”的含义。,重点：掌握连续退位的计算方法。,重难点,绿色圃中小学教育网,你知道吗？在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。,根据以上信息，你能提出什么数学问题？,情境导入,问题一：东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？,412-89=,323（只）,答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。,探索新知,412,89,323,只,41280332,3329323,80,323,332,9,412,412,89,3,2,12,。

10、,解方程（一）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识方程,课堂练习,5,1,同学们都玩过跷跷板的游戏吧？,情境导入,返回,2g,5g,10g,5g,2g,55,5252,2g,10g,2g,1212,122122,10g,g,10,5g,5g,5105,515,55155,天平,探究新知,返回,观察下图，你发现了什么规律？,等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。,返回,你能运用发现的规律解出我们前面列出的方程吗？,210,解：,22102,8,返回,解方程。,712,解：,77127,23 45,19,解：,23 234523,22,19712， 19对了。,232245，22对了。,返回,1.请你画图或举例说说下面这句话的意思：,2+5=7,2+5+5。

11、第五章 曲线运动,5.向心加速度,一、匀速圆周运动中加速度的方向 想一想,(1)如图甲所示游客乘坐摩天轮做匀速圆周运动时，有加速度吗？方向向哪？ (2)如图乙所示，小球在拉力作用下做匀速圆周运动，小球受几个力、合力方向如何？产生的加速度指向哪个方向？,甲,乙,【课前自主预习】,加速度方向指向圆心,小球受绳的拉力及重力，合力方向指向圆心，加速度方向指向圆心,1.任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向。

12、,简单的计算（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识人民币,课堂练习,5,1,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,返回,情境导入,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,看图你知道了什么？,知道了每本书的价格。,5元,6元,7元,8元,探究新知,返回,问题是什么？,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,5元,6元,7元,8元,返回,“正好”是什么意思？,不多也不少。,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,5元,6元,7元,8元,返回,随便选2本，试一试。,6+8=14（元）,比13元多了1元，把一本换成便宜点儿的。,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,该如。

13、,分数除法（三）（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,5,1,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,解方程。,解： =56 , =56 , =,解： = , = , = , =56,1,8, = ,情境导入,返回,根据信息写出等量关系。 操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。,汽油的现价是原价的 。,果园今年的苹果产量比去年增加了1200kg。,踢足球人数 打篮球人数,汽油的原价 汽油的现价,去年苹果产量1200今年的苹果产量,探究新知,返回,某月有9天休息日，休息日占这。

14、,练 习 十 五,复习旧知,课堂小结,课后作业,面积,巩固练习,5,1,长方形的面积长宽,一张长方形餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？,玻璃的面积就是长方形桌面的面积。,149126（平方分米）,答：这块玻璃的面积是126平方分米。,复习旧知,小林从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？,6636（平方厘米）,正方形的面积边长边长,正方形的边长即为长方形的宽。,10660（平方厘米）,603624（平方厘米）,答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。,。

15、第5单元 简易方程,5 等式的性质,1,学习目标,2.能用等式的性质解决简单问题。,1.理解并能用语言表述等式的性质。,3.体验探索等式的基本性质和数学结论的确定性。,2,等式的两边同时加上相等的数，等式不变。,a2b,ab2bb,a2b2b2b,aa2ba,情景导入1,3,等式的两边同时减去相等的数，等式不变。,ab4b,abb4bb,探索新知,4,等式的两边同时乘或除以相等的数，等式变吗？,等式两边同时乘同一个数，等式左右两边依然相等。,a2b2,ab,a3b3,a4b4,情景导入2,5,等式的两边同时除以同一个数（0除外），等式不变。,探索新知,2a26b2,2a6b,6,等式的性质1 等式两边。

16、,5.5 收玉米,1.理解笔算两位数减两位数的算理。 2.掌握竖式的写法。 3.能正确列式计算求一个数比另一个 数多几的问题。,学习目标,笑笑比淘气少收了多少个玉米？,探索新知,57,42,15,50,40,10,7,2,5,10,5,15,方法一：利用计数器 计算。,探索新知,57,40,17,17,2,15,57,42,15,方法二：利用小棒计算。,探索新知,5 7,4 2,1,5,个位,十位,方法三：利用竖式 计算。,57,42,15（个）,答：笑笑比淘淘少收了15个玉米。,探索新知,1.树上原来有48只小鸟，飞走了25只。还剩多少只小鸟？,48-25=23（只）,4 8,2 5,2,3,答：还剩23只小鸟。,典题精讲,2.小红跳。

17、,第五章交变电流,5电能的输送,学科素养与目标要求,物理观念：,1.理解输电线上电能损失的影响因素. 2.了解远距离高压输电的原理.,科学思维：,1.体会降低输电损耗的两个途径，能分析计算高压输电的损耗情况. 2.能分析远距离输电的基本过程，会对基本的远距离输电线路进行定量计算. 3.体会远距离输电的基本要求和电网供电的优点，并能据此设计基本的供电框架图.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,。

18、病毒 专题5.5 DNA病毒、RNA病毒、蛋白质病毒 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标学习目标： 1.描述病毒的主要特征。 2.举例说出病毒与人类生活的关系。 一一、病毒的发现病毒的发现 1、俄国伊万诺夫斯基的实验过程俄国伊万诺夫斯基的实验过程： 烟草花叶病是由比细菌更小的病原体引起的“滤过性病毒” 一一、病毒的发现病毒。

19、第五章 口蹄疫 教学设计一、教学目标：（1）掌握口蹄疫的概念及口蹄疫病毒血清型的分类；（2）掌握口蹄疫的流行特点；（3）掌握口蹄疫的临床症状及剖检变化；（4）掌握口蹄疫的防制措施；二、能力目标：学生能正确诊断口蹄疫，归纳总结防制措施的能力，学生能独立动手制定合理的综合防制方案3、教学重点：（1）口蹄疫的概念、口蹄疫病毒血清型的分类（七种主型之间无交叉抗原特性） 。（2）口蹄疫的流行特点（传染源、传播途径、易感动物） 。（3）口蹄疫的临床症状及剖检变化（虎斑心）（4）口蹄疫的防制措施（对其它传染病举一反三） 。。

20、第五章 病毒,1、病毒的结构有什么特点？ 2、病毒是怎样繁殖的？ 3、病毒对动物、植物及人体的危害以及病毒在生物防治上的作用。,一、病毒的发现 科学家-伊万诺夫斯基,研究烟草花叶病的病 因时，发现了比细菌 还小的病原体-“滤 过性病毒”。,过滤,伊万诺夫斯基的实验过程：,4,科学家-莱夫勒和弗罗施研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。,20世纪初，科学 家用电子显微镜 观察到烟草花叶 病毒是一种杆状 颗粒。,结论：病毒是比细菌还小的生物。,1纳米,一个病毒的大小约为10300纳米,只有用电子显微镜才能看得到。,二。