2021年苏教版五年级上2.5认识公顷ppt课件

1、复式条形统计图 返回 苏教版 数学 五年级 上册 复式条形统计图复式条形统计图 情境导情境导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 统计表和条形统计图二统计表和条形统计图二 课堂练习课堂练习 6 复式条形统计图 返回 情。

2、商的近似值 返回 苏教版 数学 五年级 上册 商的近似值商的近似值 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数乘法和除法小数乘法和除法 课堂练习课堂练习 5 商的近似值 返回 情景情景导导入入 下面是几种动。

3、化简含有字母的式子 返回 苏教版 数学 五年级 上册 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 用字母表示数用字母表示数 课堂练习课堂练习 8 8 化简含有字母的式子化简含有字母的式子 化简含有字母的式子 返回。

4、校园绿地面积 返回 苏教版 数学 五年级 上册 校园绿地面积校园绿地面积 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 活动课活动课 拓展延伸拓展延伸 校园绿地面积 返回 情境导情境导入入 同学同学们，在们，在校园中都见过下面校园中。

5、4 4 北师大版 数学 五年级 上册 认认识底和高识底和高 多边形的面积多边形的面积 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 返回 认识底和高 情境导入情境导入 高高 高高 上底上底 下底下。

6、复式统计表 返回 苏教版 数学 五年级 上册 复式统计表复式统计表 情境导情境导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 统计表和条形统计图二统计表和条形统计图二 课堂练习课堂练习 6 复式统计表 返回 情境导情境导入入 。

7、小数的大小比较 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的小数的大小比较大小比较 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的大小比较 返回 情景情景导。

8、小数的大小比较 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的小数的大小比较大小比较 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的大小比较 返回 情景情景导。

9、认识质数合数 返回 北师大版 数学 五年级 上册 认识认识质数合数质数合数 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 倍数与因数倍数与因数 课堂练习课堂练习 3 3 认识质数合数 返回 课前导入课前导入 老师今。

10、按要求画出物体旋转后的图形 返回 返回 西师大版 数学 五年级 上册 按要求画出物体旋转后的图形按要求画出物体旋转后的图形 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的平移旋转与轴对称图形的平移旋转与轴对称。

11、小数乘整数 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数乘整数小数乘整数 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数乘法和除法小数乘法和除法 课堂练习课堂练习 5 小数乘整数 返回 情景情景导导入入 从图中你能了。

12、小数的意义 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的意义小数的意义 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的意义 返回 情景情景导导入入 用分数表。

13、小数的性质 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数的性质小数的性质 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 3 小数的性质 返回 情景情景导导入入 从下图中。

14、练习一 返回 苏教版 数学 五年级 上册 练习一练习一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 负数的初步认识负数的初步认识 巩固练习巩固练习 1 1 练习一 返回 复习旧知复习旧知 具有具有相反意义的量相反意义的量可以分别用。

15、公顷和平方千米的认识 公顷和平方千米的认识公顷和平方千米的认识 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 五年级 上册 多边形的面积多边形的面积 5 5 公顷和平方千米的认。

16、正负数的初步认识 返回 苏教版 数学 五年级 上册 正负数的初步认识正负数的初步认识 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 负数的初步认识负数的初步认识 课堂练习课堂练习 1 正负数的初步认识 返回 情景情。

17、认识平方千米 返回 苏教版 数学 五年级 上册 认识认识平方千米平方千米 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 多边形的面积多边形的面积 课堂练习课堂练习 2 认识平方千米 返回 情景情景导导入入 你能从下。

18、,冀教版小学数学五年级,认 识 公 顷,1.结合具体事例，经历认识土地面积单位“公顷”和“平方米”，以及它们之间关系的过程。 2.了解“公顷”是测量土地面积的专用单位，知道l公顷10000平方米，会解决和公顷相关的简单问题。 3.对与土地面积有关的事物有好奇心，获得用自己的知识解决问题的成功体验。,教学目标,复习旧知,1. 我们已经学过哪些面积单位？,2. 它们之间的进率是多少？,平方米、平方分米、平方厘米,1平方米100平方分米,1平方分米100平方厘米,1平方米10000平方厘米,复习旧知,3. 在（ ）里填入合适的数。,9平方分米（ ）平方厘米,。

19、认识平方千米与公顷认识平方千米与公顷 返回 认识平方千米与公顷认识平方千米与公顷 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 西师大版 数学 五年级 上册 多边形面积的计算多边形面积的计算 5 。

20、认识公顷 返回 苏教版 数学 五年级 上册 认识公顷认识公顷 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 多边形的面积多边形的面积 课堂练习课堂练习 2 认识公顷 返回 情景情景导导入入 你能从下图中得到哪些信息。