2020年广东中考数学高分一轮复习课件第六章

1、6.1 数列的概念与简单表示法,第六章 数列,ZUIXINKAOGANG,最新考纲,1.通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 2.了解数列是一种特殊函数,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,知识梳理,1.数列的有关概念,ZHISHISHULI,一定顺序,每一个数,anf(n),a1a2an,2.数列的表示方法,(n，an),公式,3.an与Sn的关系 若数列an的前n项和为Sn，,S1,SnSn1,4.数列的分类,有限,无限,1.数列的项与项数是一个概念吗？,【概念方法微思考】,提示 不是，数。

2、阶段自测卷(四),第六章 数列,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,1.(2019衡水中学考试)已知等差数列an的公差为2，前n项和为Sn，且S10100，则a7的值为 A.11 B.12 C.13 D.14,所以a11. 所以an2n1， 故a713.故选C.,一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,解析 设等差数列的首项为a1，公差为d， 则a3a12d，a7a16d. 因为a1，a3，a7成等比数列， 所以(a12d)2a1(a16d)，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,3.(2019四省联考)已。

3、 考点一考点一 磁现象磁现象 磁 性 定义 物体能够吸引_等物质的性质。 分布 磁体的磁性并非均匀分布，磁体的_磁性最强，_磁性最弱。 磁 体 定义 具有_的物体 分类 分文永磁体和软磁体，永磁体分为_磁体和_磁体。 性质 磁体具有吸_性；磁体具有指_方向的性质； 磁 极 定义 磁体上_部分叫磁极。任何一。

4、 考点一考点一 质量质量 定义 物体所含_叫质量 基本性质 质量是物体本身的一种属性，即物体的质量不随 物体的_、_和_的改变而改变。 单位 基本单位 _ 常用单位 t、g、mg、g 常见的质量 一只鸡蛋的质量50g；一个中学生质量50kg； 测量工具 实验室中 _ 日常生活 案秤、台秤、杆秤等 物质的多少物质的多少 形。

5、第20讲 与圆有关的位置关系,考点 点与圆的位置关系,垂直,半径,垂直,相等,平分,点拨与圆的切线有关的三种辅助线：见切线，连半径，得垂直；无公共点，作垂线段，证dr，得切线；有公共点，连半径，证垂直，得切线,三边垂直平分线,三条角平分线,点拨(1)直角三角形的内切圆半径等于两直角边的和与斜边的差的一半；(2)直角三角形外接圆半径等于斜边的一半,考点 反证法,不成立,矛盾,考情分析切线的性质与判定是必考内容之一，一般以解答题的命题方式命题，通过考查切线的性质，也间接地考查了圆的有关性质，并可以把圆的有关计算整合进来 预测考。

6、第21讲 与圆有关的计算,考点 正多边形与圆,1正多边形的相关概念,各等分点,外接圆,外接圆,圆心角,圆心角,2.正n边形的有关计算 正n边形的边长为a，半径为R，边心距为r，中心角为，外角为. (1)正n边形的边数n与其外角的关系：n . (2)R和边组成n个全等的 三角形，R，r和边的一半组成2n个全等的 三角形 (3)可以通过勾股定理或三角函数表示R，r，a，之间的数量关系,等腰,直角,考点 弧长与扇形,6年5考,1弧长公式：在半径为R的圆中，因为360的圆心角所对的弧长就等于圆周长C2R，所以n圆心角所对的弧长l . 2扇形面积公式：在半径为R的圆中，因为360。

7、第六章 圆,第19讲 圆的有关性质,考点 圆的有关概念,线段,点拨(1)圆的集合定义：在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆圆是一条封闭的曲线，而不是指“圆面”，圆的面积是指“圆面”的大小；(2)直径是圆中最长的弦；(3)只有在同圆或等圆中才会有等弧，并不是指长度相等或所对的圆心角相等的弧是等弧,圆心,圆,考点 圆的有关性质,6年1考,直径,圆心,垂直,平分,弦所对的两条弧,垂直,两条弧,圆心,弧,弧,弦,对应,圆心角,等弧,直角,直径,点拨(1)因为一条弦所对的弧有两条，所以由“弦相等”“弧相等”是指对应的弧；(2)已知弦，求弧的。

8、第六章 统计与概率,第1讲 抽样与数据分析,2020年广东中考复习课件,1.经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处,理的过程；能用计算器处理较为复杂的数据.,2.体会抽样的必要性，通过实例了解简单随机抽样.,3.会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据. 4.理解平均数的意义，能计算中位数、众数、加权平均数，,了解它们是数据集中趋势的描述.,5.体会刻画数据离散程度的意义，会计算简单数据的方差.,6.通过实例，了解频数和频数分布的意义，能画频数直方,图，能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息.,7.体会样本与总体的关。

9、第六章圆第30课时圆的基本概念及性质1. 给定下列图形可以确定一个圆的是()A. 已知圆心 B. 已知半径C. 已知一条弦 D. 不在同一直线上的三个点2. 如图，BC为O的直径，ABOB.则C的度数为()A. 30 B. 45 C. 60 D. 90第2题图3. 如图，在O中，ABAC，若ABC57.5，则BOC的度数为()A. 132.5 B. 130 C. 122.5 D. 115第3题图4. 如图，AB为O的直径，BED40，则ACD的度数为()A. 90 B. 50 C. 45 D. 80第4题图5. 如图，AB为O的弦，过点O作AB的垂线，交AB于点C，交O于点D，。

10、第2讲,事件的概率,2020年广东中考复习课件,第六章 统计与概率,1.能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可 能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果，了解事件的概 率.,2.知道大量的重复试验，可以用频率来估计概率.,),1.(2019 年辽宁本溪)下列事件属于必然事件的是( A.打开电视，正在播出系列专题片“航拍中国” B.若原命题成立，则它的逆命题一定成立 C.一组数据的方差越小，则这组数据的波动越小 D.在数轴上任取一点，则该点表示的数一定是有理数 答案：C,2.(2019 年广西桂林)如图 6-2-1，一个圆形转盘被平均分成 6 个全等。

11、,第2课时 图形的对称、平移与旋转,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,D,1(2019内江) 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A B C D,课前小测,D,2(2019百色) 下列图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A正三角形 B正五边形 C等腰直角三角形 D矩形,课前小测,A,3(2019内江) 如图，在ABC中，AB2，BC3.6，B60，将ABC绕点A顺时针旋 转度得到ADE，当点B的对应点D恰好落在BC边 上时，则CD的长为( ) A1.6 B1.8 C2 D2.6,课前小测,B,4(2019本溪) 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A B C D,课前小测。

12、,第1课时 视图与投影,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,1(2019内江) 下列几何体中，主视图为三 角形的是( ) A B C D,课前小测,B,2(2019通辽) 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图和俯视图相同的是( ) A B C D,课前小测,3如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是( ) A三棱柱 B圆柱 C圆台 D圆锥 第3题图,D,课前小测,4如图是底面为正方形的长方体，下面有关它的三个视图的 说法正确的是( ) A俯视图与主视图相同 B左视图与主视图相同 C左视图与俯视图相同 D三个视图都相同 第4题图,B,课前小测,5某几何体的左视图。

13、,第3课时 尺规作图,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,C,1下列四种基本尺规作图分别表示：作一个角等于已知角；作一个角的平分线；作一条线段的垂直平分线；过直线外一点P作已知直线的垂线，则对应选项中作法错误的是( ) A B C D,课前小测,C,2如图，已知等腰三角形ABC，ABAC，若以点B为圆心，BC长为半径画弧，交腰AC于点E，则下列结论一定正确的是( ) AAEEC BAEBE CEBCBAC DEBCABE 第2题图,课前小测,B,第3题图,课前小测,4如图，ABC中，ACBABC.,(1)用直尺和圆规在ACB的内部作射线CM， 使ACMABC(不要求写作法，保留作图痕迹)；,解。

14、,第4课时 相似图形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,D,1若ABCDEF，相似比为32，则对应高的比为( ) A32 B35 C94 D49 2若ABC的每条边长增加各自的10%得 ABC，则B的度数与其对应角B的 度数相比( ) A增加了10% B减少了10% C增加了(110%) D没有改变,A,课前小测,A,3已知ABCDEF，且相似比为12， 则ABC与DEF的面积比为( ) A14 B41 C12 D21,课前小测,4,第4题图,课前小测,5如图，ABC中，D为BC上一点，BADC， AB6，BD4，则CD的长为_ 第5题图,5,知识精点,知识点一：相似的相关性质,1形状相同的图形叫做相似图形；相似多边形的对应角相等，。