2019年春语文S版小学语文三年级下册第19课珍贵

1、6 心中那盏灯第一课时一、把读音和对应的字连起来。二、看拼音，写词语。dng long fng s xing shu yn yutu mng n l zhng yn hu kngni dng dng bng ku jing n ch三、写出下列词语的近义词。习俗（ ） 乐趣（ ） 珍藏（ ）发现（ ） 享受（ ） 痛快（ ）四、照样子，写词语。例：迷糊迷迷糊糊执 巷 熬 纳 腊 菱 姿 襟 撩 闷o jn mn zh lio xing nling z l漂亮（ ）。

2、7.十二次微笑教学要求1.理解课文内容,懂得是空姐的十二次微笑换来了乘客的理解与信任。2.学会本课的生字、新词,理解词语的含义。3.联系上下文理解含义深刻的语句, 体会课文表达的思想感情。重点难点1.了解课文内容,体会课文表达的思想感情。2.体会课文重点语句的意思。教学课时 两课时。1.初读课文,学会本课的生字、新词。2.朗读课文,初步体会空姐的十二次微笑的含意。3.懂得是空姐的十二次微笑换来了乘客的理解和信任。生字、新词投影。一 谈话导入,激发学生的学习热情1.同学们,在我们的生活中 ,当我们被别人误解的时候, 应该怎样面对呢?。

3、9 姥姥的剪纸第一课时一、给加点字选择正确的读音，并打“” 。小屯（tn dn） 器物（q xio）树荫（yn yn）甚至（shn zhn）喜鹊（ququ） 耍赖（li ln） 屋檐（yn zhn）唰唰（shushu）敦厚（dn tn）二、看拼音，写词语。lo lao tu zhe gn tn zu ln yu shlo h yn r dio nn tio p gu三、按要求写成语。 1.描写人物品质的：（心灵手巧） 、 、 2.表现神态专注的：（身心入境） 、 、 。

4、6.心中那盏灯教学要求1.理解课文的内容,懂得父亲用爱制作的冰灯给儿子留下终生幸福的回忆。2.学会本课的生字、新词,理解词语的含义。3.通过描写父亲做冰灯的语句, 体会出父亲的爱。重点难点1.了解课文内容,通过描写父亲做冰灯的语句 ,体会出父亲的爱。2.体会课文重点语句的意思。教学课时 两课时。1.初读课文,学会本课的生字、新词。2.朗读课文,结合具体的语言环境体会词语的含义。3.初步感受父亲对“ 我”的爱。生字、新词投影,本课的配乐朗读录音。一 出示画面,激发情感1.同学们,老师给大家带来了一幅画儿,请你们仔细观察, 然后回答这幅。

5、9.姥姥的剪纸教学要求1.理解文章主要内容，有感情的朗读课文。 2.通过对语言文字的品读，领略姥姥剪纸技艺的“神” ，祖孙感情的“ 深”。 3.学习文章第 2 自然段的写作方法，感受正面描写和侧面烘托的不同表现手法。重点难点通过对语言文字的朗读、品味，感受姥姥剪纸技艺的“神”，祖孙感情的“深”。 品读文字，感受作者对姥姥的思念之情。 教学课时 二课时1.学会本课会认和会写的字。2 能理解由生字组成的词语。联系上下文并结合自己的生活，理解“熟能生巧、总剪，手都有准头了”这句话的含义3.感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良对我的浓。

6、教学要求1.有感情地朗读课文,初步把握课文的主要内容 ,体会时间的意义,初步形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2.学会本课的生字、新词,正确读写 “悲伤、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。3.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。搜集有关珍惜时间的名言、谚语。重点难点1.“我”从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的宝贵。2.“我”是怎样和时间赛跑,并不断取得成功的?教学课时 两课时。1.学会本课的生字、新词,正确读写。2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。3.有感情地朗读课文,体会时间的意义。与课文。

7、13 罗丹的启示第一课时一、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） 。A 差（chi）使 懦（nu）弱 随声附和（h）B 蹒（pn）跚 不屑（xi） 惟妙惟肖（xio）C 秀颀（q） 粗犷（kung） 相行见绌（ch）D 酝酿（ning） 狼藉（j） 地大物博（b）二、看拼音写词语。q sh bio yng ysh mio xikun ku c min xing x shn shy z gung mng hu p ji zh三、请你在（ ）里填上适当的词语。（ ）的会面 （ ）的窗户 （ ）的塑。

8、15.粘蝉老人1.初读课文,学会本课的生字和新词。2.整体感知课文，了解课文写了一件什么事。生字、新词投影,本课的配乐朗读录音。一、导入新课1.出示蝉的图片，学生交流对蝉的认识，了解蝉的生存环境和生活习性。2.了解庄子庄子，姓庄，名周，字子休（亦说子沐），宋国蒙人，先祖是宋国君主宋戴公。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人。

9、7 十二次微笑第一课时一、给加点字选择正确的读音，并画上“” 。弥补（m er） 询问（xn xn） 余怒未息（y y）光临（lng ln） 理睬（ci ci） 质量（zh zh）二、看拼音，写词语。sh xing shn t rn w shu bich yo zhung kung yun ling wi q三、填空，组成词语。招手（ ） （ ） 稍等（ ） （ ） 热情（ ） （ ）（ ） （ ）翼翼 （ ） （ ）未息 弥补（ ） （ ）四、给下面的句子加上标点符号，读一读，注意把语气读正确。1.空姐面带微笑地问（ ）先生（ ）我能为您做点儿什么（ ）2.空姐很有礼貌地说（ ）先生（ ）为了您的。

10、,猜一猜,千条线，万条线， 落在水里都不见。,谜底是：_,雨,同学们,你们听过春雨唱歌吗？今天我们就来一起聆听春天的小雨带给我们的美妙的歌声。,第一课时,第二课时,3 春天的小雨滴滴滴,播,乳汁,蹄,尝,沟,咚,t,r zh,b,chn,dn,di,u,跌,朗读课文 扫清障碍,羊,甲,种,品,小水,第一课时,种菜,如同轻轻地把种子洒在大地上。,多音字,听雨滴打在油加利树上，打在相思树上。,今天，我照了很多相片。,zhn,zhn,xin,xin,沟,股,推,相,集,跌,播,抱,尝,汁,抱,汁,识字方法,加一加：足+失=跌,字理识字：,混有某种物质的水。,比一比：股般 抱饱,抱,bo,不要少。

11、12* 抽陀螺一、给加点字选择正确的读音，并画上“” 。抽打（chu yu） 陀螺（tu t） 一寸（cn cn）鞭子（bin pin） 噼啪（p b） 期限（xin xin） 怠慢（di ti） 撞击（zhung tng）赢了（yng yng） 抗战（kng hng） 汉奸（jin gn） 比较（jio jio）二、照样子写词语。噼噼啪啪滴溜滴溜 天寒地冻 三、写出下列词语的近反义词。近义词：简单（ ） 常常（ ） 似乎（ ）反义词：大约（ ） 怠慢（ ） 认可（ ）四、在括号里填上合适的词。玩的时候，先得从鞭梢（ ） ， （ 。

12、12.抽陀螺教学要求1.研读文章内容，感受作者在选材上的匠心独具。 2.品味文章语言，体会其中所包含的情感。 3.体会作者感情，感悟游戏与玩具对孩子成长的作用。重点难点合作完成课文研读与文本质疑。 体会玩具所体现出来的鲜明的时代感。 教学课时 一课时1、导入新课： 有很多东西是具有很强的时代性的。例如：红宝书、红袖章、毛主席像章这是生活在我们的爸爸妈妈的那个时代的每个人都熟悉的东西，可今天的我们却只能偶尔从爸妈的嘴中听说这些名词。 我们生活中还有很多这样的例子，你能举几个吗？ 学生自由举例，老师适当拓展，并引导学。

13、8* 白雪姑娘一、给加点字把音节补充完整。m f f b 玛 莎 皮 肤 返 回 倚 靠 悲 伤r i hu d g 榕 树 胆 怯 花 环 佩 戴 花 冠二、写出下列词语的反义词。赞同 （ ） 消失（ ）温暖 （ ） 忧郁（ ）三、装扮词语。（ ）的积雪 （ ）的雪姑娘 （ ）的气息（ ）地盼望 （ ）的嘴唇 （ ）的笑意四、找出它们的好朋友。 （读一读下面的句子，换一个词语代替加下划线的部分，使句子的意思不变。 ）1.忽然，背后传来一声叹息。 （ ）2.他们转过身来一看，白雪姑娘不见了，只看见一小堆迅速融化的白雪。 （ ）3.他们穿过树林，到处都找遍了，白雪姑。

14、看图猜成语,亡羊补牢,看图猜成语,守株待兔,故事,道理,寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。 让我们一起来看看下面这两篇有趣的寓言故事吧!,寓言,22 寓言二则,第一课时,第二课时,自相矛盾,第一课时,楚人/有鬻/盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以子之矛/陷子之盾，何如？”其人/弗能/应也。,朗读课文 扫清障碍,mo,dn,y,m,f,长相,自相矛盾,xing,xing,识字方法,减一减：柔-木=矛,字理识字：,陷阱 陷入,矛,记得加一“撇”，不要写成“予”,矛盾 长矛,mo,弗,笔画：横折。

15、8.白雪姑娘教学要求1. 理解课文内容，感受人间真情。2. 有感情地朗读课文，感受童话的语言美、意境美、人物美。3. 续编故事，培养学生的想象力。重点难点1. 有感情地朗读课文，感受人间真情。2.通过重点词句的朗读悟童话所表达的情感。教学课时 一课时课件一、激趣，导入课堂1. 师出示大雪纷飞的图片，学生欣赏并说说感受。（上课！同学们好！上课之前，老师想和大家一起分享一幅图片，同学们，这是什么季节啊？大家喜欢冬天吗？大家在冬天都有哪些有趣的活动呢？）2. 生自由回答。（是的，大家都喜欢这个粉妆玉砌的世界，看孩子们的雪人。

16、,西师大版 语文 三年级 下册,19 七颗钻石,第一课时,第二课时,列夫托尔斯泰 出身俄国贵族。19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，哲学家。代表作品有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。,第一课时,北斗七星 北斗七星是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光七星组成的。古代中国人民把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形。,罐,焦,旱灾,哀,递,舔,hn zi,jio,gun,i,tin,d,我会认,cu,凑,水,悲,干净,给,巧,tu mo,唾 沫,渴,多音字,这就是人们所说的北斗七星。,du,花园里的百花争奇斗艳，让人流连忘返。,du,旱,灾,焦,罐,哀,舔,递。

17、2 瀑布第一课时一、chng di sh tn y bn b y yng wng wi d二、选词填空。道 道道 阵 阵阵 朵 朵朵一（ ）闪电 一（ ）白云 一（ ）风一（ ）山 一（ ）浪花 一（ ）歌声三、给带点的字选择正确的解释，并画上“” 。1好像叠叠的浪涌上岸滩。（1）把衣被等物折起来 （ ）（2）一层加上一层，重复地堆着。 （ ）2.千丈青山像一座珍珠的屏。（1）挂在墙上分条的字画。 （ ）（2）挡风或分隔房间的家具。 （ ）（3）指像屏风那样起遮挡作用的东西（多指山岭、岛屿等） 。 （ ）四、先写出词语，再填空。1.积累“看”的词语仰望 2.我( )远方的村。

18、2.瀑 布教学要求1.有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文的内容 ,让学生感受景色之美。2.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。3.能说出作者观察瀑布时的位置变化和所观察到的不同景象。重点难点1.让学生感受景色之美,学习优美的语言 ,并写出各个小节的意思。2.体会比喻的贴切。教学课时 两课时。1.学习课文,能说出作者观察瀑布时的位置变化和所观察到的景象。2.朗读课文,体会比喻的贴切。3.感受瀑布的“伟”和“美”。瀑布的挂图,本课的配乐朗读录音 ,投影仪。一 揭示课文题目1.出示挂图,展示瀑布的雄奇景象。2.描绘瀑布景象并感叹:古今。

19、4* 山雀一、给下列加点字注音。锯 末 灿烂 瓦 片 两颊 窟 窿 要 尽二、写出下列词语的近反义词。近义词：劝告（ ） 特殊（ ） 附近（ ） 反义词：耐心（ ） 特殊（ ） 自由（ ）三、根据意思，在课文中找出相应的词。1.心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件十分繁琐无聊的事。 （ ）2.表示做事情情绪高，劲头大。 （ ）3.一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。 （ ）四、选词填空。 劝告 警告 忠告 1.朋友的（ ）一定要接受。 2.自由的山雀（ ）拘禁中的山雀不要动。 3.可以猜想到，山雀是在（ ）它的朋友。 观察 观看 观望 4.星期六，明明。

20、你知道哪些有关狼的词语：,狼狈为奸,声名狼藉,鬼哭狼嚎,狼心狗肺,引狼入室,狼烟四起,你觉得狼是一种怎样的动物，下面就让我们学习一下东郭先生和狼的故事吧。,24 东郭先生和狼,马中锡（14461512）明代官员、文学家。字天禄，号东田，故城（今属河北）县。成化十一年进士，官至右都御史。以兵事为朝廷论罪，下狱死。擅长寓言，以中山狼传最有影响。,瘸,qu,驴,ho,嚎,l,q w,欺侮,hun,缓,岔,ch,避,b,扛 锄,kng ch,rn c,y,压,仁慈,训,xn,狠,hn,掩,yn,朗读课文 扫清障碍,腿,毛,狼,缓,道,躲,了,教,狠,面,把袋口扎得紧紧的，还压了好多书。,我压根。