11.4机械能及其转化ppt课件

第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 实验:探究功与物体速度变化的关系 专题7.6 复习 弹性势能 重力势能 动能 重力做功 弹力做功 外力做功速度 WGEP1EP2 WFEP1EP2 回顾与思考 重力做功 力对物体做功与物体的速度变化存在某种 等量关系? 力引起了物体速 度

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1、第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 实验:探究功与物体速度变化的关系 专题7.6 复习 弹性势能 重力势能 动能 重力做功 弹力做功 外力做功速度 WGEP1EP2 WFEP1EP2 回顾与思考 重力做功 力对物体做功与物体的速度变化存在某种 等量关系? 力引起了物体速 度的改变 重力势能变化 弹力做功弹性势能变化 猜想 力对物体做了功 问题与思考 1、什么是动动能。

2、专题7.5 探究弹性 势能的表达式 第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 问题与思考 1、如何定义义“势势能”? 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、何为为“弹弹性形变变”?发发生弹弹性形变变的物体有何特征 ? 3、发发生弹弹性形变变的物体有能量吗吗? 弹弹性势势能 问题与思考 重力做功引起重力势势能改变变; 弹弹簧弹弹力做功引起弹弹性势势能改变变. 4、功是能量转。

3、专题7.3 功率2-发动机启动问题 第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 关于额定功率和实际功率 (1)额定功率: 指机器正常条件下可以长时间工作的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。 (2)实际功率: 指机器工作中实际输出的功率 (3) 实际功率总是 额定功率。 实际功率如果大于额定功率容易将机器损坏。 (4)机车发动机的功率指牵引力的功率而不是合外力或阻力。

4、第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 动能和动能定理 专题7.7 复习 弹性势能 重力势能 动能 重力做功 弹力做功 外力做功速度 WGEP1EP2 WFEP1EP2 如果如果WW为纵坐标、为纵坐标、v v 2 2 为横坐标作出的图象是为横坐标作出的图象是 一条过坐标原点的直线,即一条过坐标原点的直线,即 WWv v 2 2 。 橡皮筋对小车做功的橡皮筋对小车做。

5、专题7.4 重力势能 第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 观察 实 验 实 验 现 象 哪个小球的重力做功大 等大的铁球和塑料 球从同一高度下落 同一个铁球或塑料 球从不同高度下落 实验记录表格 小球竖直下落 从 A 到 B A h B h1 h2 = mg(h1h2) mg WG = mgh 小球竖直下落 小球沿斜面运动 小球沿斜面运动动 从 A 到 C。

6、专题7.1 追寻守恒量-能 量 第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 在现实生活中蕴涵着普遍的“不变”的思想 在不变中又蕴涵了什么呢? 物理学家劳厄说: 物理学的任务是发现 普遍的自然规律。因为这样 的规律的 最简单 的形式之一表现为 某种物理量的不变性,所以对于 守恒量的寻求不仅是合理的,而且也是极为重要的研究方 向。 “追寻寻守恒量” 诺 贝 尔 物 理 学 奖 获 。

7、专题7.3 功率 第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 问题与思考 4、做功有快慢吗? 1、做功的两个要素? 3、“正功”、“负功”由什么因素决定? 2、做功大小由什么因素决定? 5、如何描述事物变化的快慢? 问题与思考 变变化率:单单位时间时间 的变变化量 变化率表示变化的快慢变化率表示变化的快慢 变变变变化率化率可以用“ X-t 坐标标” 表 示; 其钭钭钭钭率率即。

8、专题7.2 功 第七章 机械能及其守恒定律 高一物理课件精选(人教版必修2) 观察 重力势势能增大 动动能增大 弹弹性势势能增大 如果物体在力的作用下能量发发生了变变化,则这则这 个力一定对对物体做了 功。 做功的条件是什么? 功 3、说说明:力对对物体做功是和一定的运动过动过 程有关的。功是一个过过 程量。 2、功的两个要素: (1)力 (2)沿力的方向发发生位移 1、功的定义义:物体受力的作。

9、第 4 节 机械能及其转化一、学习目标1.知道机械能包 括动能和势能。2.能用实例说明动能和势能之间可以相互转化,能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。3.了解机械能守恒的含义。学习重点是知道机械能。学习难点是了解机械能守恒的含义。二、知识点解读知识点一:机械能(1)定义:动能和势能统称为机械能。(2)单位:J (3)影响机械能大小的因素:动能的大小;重力势能的大小;弹性势能的大小。知识点二:动能和势能的转化1.在一定的条件下,动能和势能可以互相转化。2.物体只受到重力作用时,动能和重力势能在转。

10、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节机械能及其转化 第十一章 功和机械能 人 教 版 物 理 八 年 级 下 册 ( 初 中 ) 你会害怕吗? 用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子,稳 定 后松手,头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆回时 会碰到你的鼻子吗?会距离你的鼻子很远吗?在这个实验 里,铁锁的动能和势能在不断转化。。

11、 11.4 机械能及其转化机械能及其转化 1机械能包括:_和_。 2动能和势能可以相互转化。如果只有动能势能相互转化,机械能的总和保持_,或者说 机械能是_的。 动能 势能 不变 守恒 动能与势能转化问题的分析:动能与势能转化问题的分析: (1)首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素看动能和重。

12、11.4 认识动能和势能第 2 课时 机械能及其转化知识点 1 机械能内部的转化1如图 11411 所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是( )图 11411A图(a)运动员把弯弓拉开将箭射出 B图(b)跳水运动员从空中下落C图(c)运动员骑自行车冲向坡顶 D图(d)跳伞运动员匀速下落2如图 11412 所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,将小球拉到 A 点,然后放开,小球在从 A 点运动至 B 点的过程中,_能转化为_能图 11412图 114133许多同学都很喜欢参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌,碰倒第一块后,其他所有骨牌都会依次倒下),其中的物理。

13、机械能及其转化学习目标1.理解动能和势能的转化。2.了解机械能守恒。3.了解水能和风能的利用。自主探究学点一:机械能提出问题:(1)一切运动的物体都具有什么形式的能?其大小决定于哪些因素?(2)物体在什么情况下具有重力势能和弹性势能?(3)飞行中的飞机和跳水运动员各具有什么能?生活举例:请举出生活中同时具有动能和势能的事例。归纳总结:1.动能、 势能和 势能统称为机械能; 2.物体具有机械能的总量等于 和 两种能量之和。 学点二:机械能及其转化生活体验:骑自行车从陡坡路顶部自由而下的过程 ,即使不蹬脚踏板,车子的速度也是越来越快。提。

14、第 1 页,共 7 页人教物理八下 11.4机械能及其转化一、单选题1. 射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论: 弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态: 弓弦的弹性势 能转化为箭的动能; 箭由于惯性作用仍能继续飞行; 在空中飞行的箭若不受 任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是 ( )A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 都正确 2. 关于正在匀速上升的气球,下列说法正确的是( )A. 动能增加,势能减少,机械能的总量保持不变B. 动能不变,势能减少,机械能的总量保持不变C. 动能不变,势能。

15、机械能及其转化一、新课引入手持粉笔头高高举起。以此事例提问:被举高的粉笔具不具有能量?为什么?学生回答提问后,再引导学生分析粉笔头下落的过程。首先提出,当粉笔头下落路过某一点时,粉笔头具有什么能量?(此时既有重力势能,又有动能)继而让学生比较在该位置和起始位置,粉笔头的重力势能和动能各有什么变化?(重力势能减少,动能增加)二、新课讲解在粉笔头下落的过程,重力势能和动能都有变化,自然界中动能和势能变化的事例很多,下面我们共同观察滚摆的运动,并思考动能和势能的变化。实验1:滚摆实验。出示滚摆,并简单。

16、机械能及其转化1下列物体只具有动能的是()A空中飞行的铅球B草地上滚动的足球C阳台上的花盆D下落的瀑布2下列物体具有弹性势能的是()A下落的陨石B海上行驶的轮船C静止在桌面的茶杯D上紧发条的钟表3竖直向上扔出的乒乓球,在上升到最高点的过程中,以下说法中正确的是()A动能增大,重力势能增大B动能减小,重力势能减小C动能减小,重力势能增大D动能增大,重力势能减小4一辆汽车正在匀速上坡,下列说法正确的是()A动能不断减小B重力势能不断减小C动能不断增大D动能不变,重力势能增大5空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区。

17、机械能及其转化 学案【学习目标】1知道机械能包括动能和势能。2能用实例说明动能和势能之间可以相互转化,能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。3初步了解机械能守恒的含义。【学习过程】一、学生展示1动能的大小跟物体的_和_有关。2重力势能跟物体的_和_有关。3滚摆下降时,它的重力势能越来越_,动能越来越_,_能转化为_能。滚摆上升时,它动能越来越_,重力势能越来越_,_能转化为_能。4在只有_能和_能的相互转化时,机械能是守恒的。5人造地球卫星在近地点的动能最_,势能最_;在远地点的动能最_,势能最_。当。

18、第4节 机械能及其转化,第十一章 功和机械能,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,将一只铁罐沿不太陡的斜面滚下。会有什么出人意料的现象发生吗?,你有问题想提出吗?,导入新课,想想议议,开始铁罐在斜面上具有什么能?向下滚动时具有什么能?铁罐滚动时橡皮筋有什么变化?具有什么能?,看看内部有什么?,导入新课,1.能用实例说明物体的动能和势能的转化; 2.理解机械能守恒; 3.了解人类对水能、风能的开发与利用。,学习目标,导入新课,飞行中的飞机,飞行中的飞机具有动能和重力势能,讲授新课,跳水运动员具有动能和重力势能,讲授新课,1.动。

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