欢乐老鼠村活动目标：感知音乐的曲式，学会用各种生活动作进行创编。活动准备：物质材料：老鼠娶亲和欢乐老鼠村的音乐、打棒、手摇铃经验材料：老鼠的图片活动过程：一、活动导入哈喽歌：配合歌词和小朋友打招呼、握手，让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习欢乐老鼠村 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：今天老师请来了个朋友，我们一起来看看是谁来我们小一班做客了呀?(出示图片)师：今天老鼠想给老师和小朋友带来了一首歌，让我们来仔细听一听吧欢乐老鼠村 ，猜一猜老鼠们都在干什么呢？（二）请幼儿仔细倾听师：1.这首歌讲的是什么故事呀，里面有什么动物出现了？2.请小朋友竖起耳朵仔细听，听一听老鼠宝贝是在干什么呢？（三）拍一拍，师：请小朋友跟着老师的节奏拍手，边拍边跟着音乐念歌词。（四）整体欣赏音乐进行律动A 段运动篇：打拳、蹲马步、做体操洒扫篇：扫地、擦桌子、擦窗户B 段全体牵手绕圈（六）乐器扮演认识乐器A 段响棒打拍子B 段手摇铃
