欢乐老鼠村活动目标:感知音乐的曲式,学会用各种生活动作进行创编。活动准备:物质材料:老鼠娶亲和欢乐老鼠村的音乐、打棒、手摇铃经验材料:老鼠的图片活动过程:一、活动导入哈喽歌:配合歌词和小朋友打招呼、握手,让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习欢乐老鼠村 ,教师播放音乐,幼儿跟着老师的节拍,拍节奏。二、基本部分(一)师:今天老师请来了个朋友,我们一起来看看是谁来我们小一班做客了呀?(出示图片)师:今天老鼠想给老师和小朋友带来了一首歌,让我们来仔细听一听吧欢乐老鼠村 ,猜一猜老鼠们都在干什么呢?(二)请幼儿仔细倾听师:1.这首歌讲的是什么故事呀,里面有什么动物出现了?2.请小朋友竖起耳朵仔细听,听一听老鼠宝贝是在干什么呢?(三)拍一拍,师:请小朋友跟着老师的节奏拍手,边拍边跟着音乐念歌词。(四)整体欣赏音乐进行律动A 段运动篇:打拳、蹲马步、做体操洒扫篇:扫地、擦桌子、擦窗户B 段全体牵手绕圈(六)乐器扮演认识乐器A 段响棒打拍子B 段手摇铃