小老鼠之舞2活动目标：1.熟悉歌曲旋律，并能哼唱旋律。2.跟随音乐进行肢体动作模仿与即兴表演。3.能认识相反的节奏音符。活动准备：打棒，圆舞板，手摇铃活动重点：.熟悉歌曲旋律，并能哼唱旋律。活动难点：跟随音乐进行肢体动作模仿与即兴表演。活动过程：一、哈罗歌配合语词以肢体模仿老师动作打招呼，并能根据歌词创作部同的肢体动作打招呼。二、肢体动作即兴模仿与记忆。1. 跟着音乐模仿老师的动作。2. 跟着音乐模仿肢体造型卡的动作。3. 跟着音乐模仿其他同伴的动作。4. 老师依序做出 1-8 的动作，幼儿同步模仿并记忆。5. 跟着音乐自己创作肢体造型。三、介绍相反音符1. 复习节奏2. 介绍相反音符3. 老师排正反节奏卡，幼儿拍念四、乐器演奏1. 教师用乐器进行教学展示，幼儿跟着练习。2. 幼儿自选乐器进行打拍子演奏3. 幼儿自选道具进行即兴跳舞
