,两位数减整十数、一位数 （不退位）（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,课堂练习,4,1,公交车到站啦！看看车上的人数发生，什么变化！,情境导入,返回,你是怎样算的？和同学说一说。,探究新知,返回,3,15,45-30 =,40,5,10,15,个,再算10+5=15。,返回,4,45-3 =,40,5,42,计算45-30和45-3有什么不同？,因为30表示3个十，所以计算45-30时，要先算40-30；因为3表示3个一，所以计算45-3时，要先算5-3。,相同数位上的数能直接相减。,返回,5,1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。,34,52,课堂练习,返回,6,36,81,1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。,返回,7,2.,38,38,73,73,返回,8,3.,65,40,25,-,（ ）,箱,返回,9,今天我们一起来学习了两位数减整十数、一位数，我们不仅学会了算两位数减整十数、一位数，还知道了只有相同数位上的数才能直接相减。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,补充习题： 第27页,课后作业,返回,
