1、4 解决问题,1.巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。,2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。,1. 小明家的客厅长6（ ），宽4（ ），面积是（ ）。 2. 边长为2米的正方形，面积是（ ）。 3. 一个正方形的边长是11分米，面积是（ ）。 4. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ ）。 5. 9平方分米（ ）平方厘米 17平方米（ ）平方分米 700平方厘米（ ）平方分米 4500平方分米（ ）平方米,米,米,24平方米,4平方米,121平方分米,16米,900,1700,7,45,复习导入,铺客厅地面一共要用多少块地砖？,探索
2、新知,6318（平方米） 18平方米1800平方分米 339（平方分米） 18009200（块）,我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积,探索新知,6米60分米 3米30分米 60320（块） 30310（块） 2010200（块）,我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算。,探索新知,答：一共要用200块地砖。,92001800（平方分米）， 1800平方分米18平方米， 与客厅的面积相等,探索新知,一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8米。 洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？,方法一：20081600（平方米） 160069600（平方米）,方法二：2
3、0061200（米） 120089600（平方米）,答：洒水车行驶6分钟，能给9600平方米的地面洒上水。,方法一：20081600（平方米） 160069600（平方米）,典题精讲,陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？,326（平方米） 6平方米600平方分米 6004150（块）,答：一共要用150块地砖。,学以致用,906540（平方米） 540平方米54000平方分米 54000413500（块）,用面积是4平方分米的 正方形地砖铺人行道， 需要多少块？,答：一共要用13500块地砖。,学以致用,6、,长方形的面积长宽,1812216（
4、平方分米）,（1812）2 302 60（分米）,答：墙报的面积是216平方分米；花边的总长是60分米。,学以致用,7、教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？,6318（平方米） 18315（平方米）,答：要粉刷的面积是15平方米。,学以致用,9、判断下面各题，正确的画“”，错误的画“”。,易错题型,学以致用,11、下面每个代表1平方厘米，在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。,学以致用,这个小故事在书上68页，想一想，这篇文章大概有多少字？,学以致用,大家看谁的办法最好？,学以
5、致用,笔算练习，注意方法和书写,学以致用,比一比看谁算的又对又快,1200,2700,6400,300,2100,3200,3500,8000,学以致用,学以致用,（1）学生独立思考，这两道题你选择什么方法做。 （2）小组讨论：你选择什么方法做，为什么？ （3）汇报：你是怎么想的？还有不同的想法吗？ （4）小结：解决问题时要把题目的意思弄明白在去做。,学以致用,公顷,平方千米,学以致用,米,分米,厘米,公顷,平方米,学以致用,课堂小结,通过这节课的学习，你学到了什么？,1.巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。 2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。,
