新苏教版小学语文三年级上第5课石榴课件

1、苏教版小学语文三年级上册,习作1,从这学期起，我们就要开始习作了。习作并不难，把你做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了。请看：,这就是习作！读了这两篇 习 作,你有什么想法？你也许会说：“ 这样的习作我 也 会 写,说不定写得比这还好呢！”,今天我们就来试一试。,写什么呢？,去商场买东西啦，招待客人啦，和同学一起玩啦，编个故事啦什么都可以写。,想好要写的内容; 拟个题目; 打个草稿； 念一念，改一改； 认真地誊写到习作簿上。,开始动手写吧 ！,。

2、苏教版小学语文三年级上册,习作2,嫩 黄 的 小 莲 蓬,火 红 的 石 榴 花,金 黄 的 向 日 葵,还有美丽的小蝴蝶,调 皮 的 小 青 蛙,本单元课文为我们展示了一个五彩缤纷、充满生机的大自然。,仔 细 观 察 这 幅 画，请 你 在 图 中 添 上 几 种 小动 物， 天 上 、 地 上 、 水 中 都 可 以 添 。 然 后 给 整幅图涂上颜色。,看 着 这 幅 有 你 参 与 绘 制 的 图 画， 你 心 里 一 定 很 高 兴吧？想不想把它写成一篇很有趣的习作？,张文同学先写了远处的蓝天、近处的树林和小河等景物,然后写了他画在河里的小鱼。他笔下的小鱼可调皮了：,1.。

3、苏教版小学语文三年级上册,习作4,日记，可以记下一天中自己所做的事，或者发生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会。下面是一位同学关于捉鱼的日记，写得很有趣。,写的时候需要注意些什么呢？,日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况。,第二行空两格开始写正文。,日记一般不加标题，内容要写得清楚、通顺，字数多少由所记的内容而定。,我们也来试试吧：,。

4、苏教版小学语文三年级上册,习作 6,漫画中的老人叫亚当生，他的拔牙经历一定让你捧腹大笑吧！,习作要求,习作指导,写亲身经历 1. 写作前,和同学互相交流，要仔细回味自己在掉牙时心里是怎么想的，掉牙后有怎样的感受。2.写作时，注意心理描写，写出自己的真实感受。,掉 牙 记,我今年9岁，从一年级就开始换牙了，至今换了8颗牙，前段时间下面又有一颗牙松动了，可始终掉不下来，我真有点着急。,例文欣赏,今天中午吃饭时，我正在咬一个卤耳朵，“哎哟！”那颗松动的牙竟然猛烈地晃动起来，搅得我不能安心享用美味。接下来，我只能用另半边牙齿。

5、同学们，我们都知道兔子爱吃胡萝卜，那它为什么还要把胡萝卜送给雪人呢？让我们一起学习课文兔子的胡萝卜。,5 兔子的胡萝卜,苏教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,弥补,遗憾,辣椒,融化,jio,y hn,m,rng,第一课时,朗读课文 扫清障碍,萝,路,梦,劳,其,卷,离,左右 结构,上下 结构,生字归类,路,梦,劳,萝,卷,离,其,识字方法,加一加：林+夕=梦 木+叔=椒 弓+尔=弥,字理识字：,离,甲骨文的字形像一把有长柄的网将一只鸟捉住。本义为捕鸟，引申为遭殃、遭难。,萝,lu,形声字。“艹”表意，表示某些植物；“罗”表声。,不要写成“”,卷,jun,不要。

6、苏教版小学语文三年级上册,9 寓言二则,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,你知道什么是寓言吗？你读过 寓言故事没有？今天我们就来学习两则寓言故事！,寓言：寓言是借故事来说明道理的一种文体。,威胁,z y jio p y bng xiru ch jn,寓言二则,揠苗助长,示弱,我会认,焦急,筋疲力尽,鹬蚌相争,相持,不禁,预习检测,主（ ）,（ ）同,（ ）面,（ ）人,威（ ）,否（ ）,胁,协,持,诗,则,侧,做游戏：送生字宝宝回家。,寓,y sng b jn znk shn ji sh q,伸,夹,示,我会。

7、苏教版小学语文三年级上册,27.孙中山破陋习,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,孙中山为什么要破陋习？ 破除的陋习又是什么呢？,孙中山所破除的陋习是： _。,预习检测,残害中国妇女上千年的缠足陋习,sn lu tngj tng cn,孙中山 陋习 心疼既然 总统 残害,我会认,（ ）然,小（ ）,（ ）害,（ ）使,（ ）女,贵（ ）,孙,孔,既,即,贱,残,做游戏：送生字宝宝回家。,破,p tio fn zngj do fi ch,挑,份,宗,纪,导,废,除,我会写,挑,tio,挑水 。

8、苏教版小学语文三年级上册,12 庐山的云雾,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。,庐山：庐山，中华十大名山之一，又名匡山、匡庐。地处江西省庐山市境内，庐山山体呈椭圆形，典型的地垒式块段山，长约25公里，宽约10公里，绵延的90余座山峰，主峰汉阳峰海拔1474米。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。庐山入选世界文化遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家5A级旅游景区。

9、苏教版小学语文三年级上册,8 哪吒闹海,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,你听说过哪些神话故事？你知道“哪吒闹海”吗？这节课我们就来了解一下。,嫦娥奔月,女娲补天,盘古开天地,神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。,为百姓出一口气,哪吒闹海讲了因为_，哪吒决定_,经过_, 最终_的故事。,龙王兴风作浪,危害百姓,预习检测,和。

10、苏教版小学语文三年级上册,11、拉萨的天空,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,看到课文题目之后，你想到了什么？,预习检测,课文共有（ ）个自然段，拉萨是有名的“（ ）”，在藏语中，拉萨是“（ ）的意思。,五,日光城,圣地,拉萨 湛蓝 掬一捧移开 依山而建,s zhn j y jin,我会认,我会写,妙,贴,纯,忍,管,伟,帘,隆,圣,mio ti chn rngun lng wi shng lin,（ ）重,（ ）,神（ ）,飞（ ）,（ ）结,（ ）,连,隆,龙,利,圣,做游戏：送生字宝宝回家。,窗,帘,胜,管,gun,官,gun,易 写 错,部首不同,整体感知,同学们在朗读这篇课文时。

11、苏教版小学语文三年级上册,13 东 方 之 珠,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,香港海洋公园：位于香港港岛南区黄竹坑，占地超过91.5公顷，在1977年1月10日开幕，是一座集海陆动物、机动游戏和大型表演于一身的世界级主题公园，也是全球最受欢迎、入场人次最高的主题公园之一。2012年，香港海洋公园获国际游乐园及景点协会博览会颁发的顶尖荣誉大奖“2012 全球最佳主题公园“，成为亚洲首家获此殊荣的主题公园。,课文分别从_、_、_、_四方面为我们详细 介绍了香港。,沙滩,预习检测,海洋公园,铜锣湾,夜景,zh ru qng sh,著。

12、苏教版小学语文三年级上册,24 古今贤文,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,古人是如何规范自己的言行，修身养性的呢？,增广贤文：又名昔时贤文古今贤文，是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲牡丹亭，据此可推知此书最迟写成于万历年间。增广贤文集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称增广昔时贤文，通称增广贤文。,1.以铜为镜，_。 2.人非圣贤， _。 3.食不语， _。 4.春不忙减衣， _。,可以正衣冠,预习检测,孰能无过,寝不。

13、苏教版小学语文三年级上册,18 卧薪尝胆,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,越王勾践：越王勾践(约前520年前465年)，夏朝开国君主夏禹的后裔，越王允常之子，春秋末年越国国君。越王勾践三年(前494年)，被吴军打败，被迫向吴求和。三年后被释放回越国，返国后时刻不忘受辱的情景，卧薪尝胆，通过一系列发展生产与提升军队战斗力的措施，使越国国力渐渐恢复起来。,卧薪尝胆这篇课文向我们介绍了_ 在战败后，亲自为吴王_ 、 ，回国后白天_ ，晚上_ ，每顿饭前_ 提醒自己不忘耻辱，最终使越国_ ，灭掉吴国的故事。,越王勾践,。

14、苏教版小学语文三年级上册,小露珠,6,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,荷叶宽宽像张床，小小露珠睡中央。做个美梦打个滚，光着屁股晒太阳。,读一读：,大家好，我是小露珠！,露珠：在温暖季节的清晨，人们在路边的草，树叶及农作物上经常可以看到露珠，露与霜一样，也不是从天空中降下来的。露的形成原因和过程与霜一样，只不过它形成时的温度在0C以上。大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。日出以后，温度升高，露就蒸发消失了，存在的时间很短。,夜幕降临，（ ）上、（ ）上、（ ）上出现了一颗颗小露珠。早晨（ ）。

15、苏教版小学语文三年级上册,26 菩萨兵,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,文中的菩萨兵指的是谁？,课文中的菩萨兵指的是_ 途中，由_同志率领的_。,预习检测,长征,朱德,红军队伍,选字填空。,预习检测,爸爸有个糊（ ）的小（ ）弟，有一次爸爸让他把一份非常重要的室内设计（ ）送到客户家里，他却在（ ）中把（ ）给弄丢了。,涂,涂 途 图 徒,徒,图,途,图,p y h t yunt ro b,菩萨 翻译 糊 涂 不怨 糟蹋 不饶人 播种,我会认,（ ）涂,翻（ ）,环（ ）,西（ ）,选（ ）,富（ ）,择,译,糊,湖,饶,绕,做游戏：送生字宝宝回家。,途。

16、苏教版小学语文三年级上册,23 珍惜自己,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。,小学生进校儿歌,新时代，讲文明，好少年，树新风。 懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。 坐立走，要规范，古有训，记心间。 站如松，坐如钟，行如风，喻意明。 要做到，有技巧，眼平视，面含笑。 身立正，精神好，挺起胸，要记牢。,小学生仪表礼仪三字经,重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。 首整洁，次美观，要大方，要自然。 按校规，穿校服。

17、苏教版小学语文三年级上册,荷花,4,一个小姑娘， 坐在水中央， 穿着粉红袄， 模样真漂亮。(打一花名),猜一猜：,荷花,你了解到的荷花是怎样的？叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢？,叶圣陶：原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。,pin,bin,预习检测,X,姿势,sh,挨挨挤挤,舞蹈,j,微风,我会认,字词乐园,莲蓬,饱胀,破裂,告诉,png,zhng,li,wi,do,s,紫（ ）,莲 （ ）,破（ ）,（ ）笑,斗（ ）,（ ）士,篷,蓬,薇,微,烈,裂,做游戏：荷叶圆圆，小青蛙蹦蹦跳。

18、苏教版小学语文三年级上册,习作 5,习作要求,文具是我们学习的好伙伴，给了我们很多帮助。这次习作，我们就选一个自己喜欢的文具，介绍给大家。,习作指导,1.观察自己最喜欢的文具，弄清楚它是什么做的，什么形状，上面有什么图案，有什么用途。2.按顺序写，将文具的特点写得生动逼真。,你准备向大家介绍什么呢？,。

19、5 石榴 教学要求1.学会本课的生字,能正确书写。2.理解课文内容,从文章的描述中感受到石榴的可爱。3.了解课文的叙述顺序,学习按时间顺序描写一种果实的方法。有感情地朗读课文。重点难点 学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法。教学课时 三课时。1 石 榴2 我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。第一部分(第 1 自然段):主要写“我”的家乡有驰名中外的石榴园 ,透露出“我”的自豪感。 春天来了,石榴树抽 出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。句导读:“ 抽”字把枝条生长的过程形象、生动地刻画出来,给人一种动感。“新”和 “嫩绿”两。

20、苏教版小学语文三年级上册,石榴,5,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,胖娃娃,最爱笑, 笑红身子笑破嘴, 笑得大嘴合不上, 露出满嘴红玛瑙。 (打一种水果),猜一猜：,石榴,石榴：落叶乔木或灌木；单叶，通常对生或簇生，无托叶。花顶生或近顶生，单生或几朵簇生或组成聚伞花序，近钟形，裂片5-9，花瓣5-9，多皱褶，覆瓦状排列；胚珠多数。浆果球形，顶端有宿存花萼裂片，果皮厚；种子多数，浆果近球形，果熟期9-10月。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。石榴果实营养丰富，维生素C含量比苹果、梨要高出一。