小学奥数举一反三

1、 第第 1 讲讲 四则运算一四则运算一 典型问题典型问题 兴趣篇兴趣篇 1. 计算： （1）152125 19； （2）70+63+81+37+30+1 2. 计算： （1）17+19+234+21+183+26； （2） 1 11 21 319 19293 3. 计算： （1）35121 3521； （2）152 1913192233 4. 计算： （。

2、 第第 11 讲讲 鸡兔同笼问题一鸡兔同笼问题一 典型问题典型问题 兴趣篇 1. 一只鸡有 1 个头 2 条腿，一只兔子有 1 个头 4 条腿。
如果笼子里的鸡和兔子共有 10 个头和 26 条腿，你 知道鸡和兔子各有几只吗？ 答案：鸡 7 只，兔子 3 只 【分析】假设全为鸡，一共有 102 条腿，少 26-102 条腿。
兔： （26-102）（4-2）=3（只） 鸡：10-3=7（只） 2。

3、 第第 3 讲讲 和差倍问题一和差倍问题一 典型问题典型问题 兴趣篇兴趣篇 1. 小悦和冬冬参加学校组织的植树活动。
两人一共种了 12 棵树，其中冬冬植树的棵树是小悦的 2 倍。
冬 冬一共种了几棵树？ 2. 甲、乙两堆货物一共有 160 件，已知甲堆货物比乙堆的 3 倍还多 40 件。
甲、乙两堆各有多少件货物？ 3. 书架上放着一些童话小说和科幻小说，一共有 47 本。
童话小说的数量比。

4、 第第 8 讲讲 智巧趣题一智巧趣题一 兴趣篇兴趣篇 1. 如图所示，用 12 根火柴可以摆出 3 个正方形。
如果要用 11 根火柴刚好摆出 3 个正方形，应该怎么摆？ 用 10 根火柴呢？ 2. 如图所示，如果一根火柴长度为 1，那么拼 1 个边长为 1 的小等边三角形需要 3 根火柴，拼 2 个边长为 1 的小等边三角形需要 5 根火柴。
你能用 12 根火柴拼出 6 个边长为 1 的小。

5、 第第 4 讲讲 枚举法一典型问题枚举法一典型问题 兴趣篇兴趣篇 1. 冬冬在一张纸上画了一些图形，如图所示，每个图形都是由若干条线段连接组成的。
请你数一数，纸上 一共有多少条线段？（最外面的大长方形是纸的边框，不算在内） 2. 要沿着如图所示的道路从A点走到B点，并且每段路最多只能经过一次，一共有多少种不同的走法？ 3. 小明决定去香山、颐和园、圆明园这三个景点旅游。
要走遍这三个景点。

6、 第第 15 讲讲盈亏问题一盈亏问题一 兴趣篇兴趣篇 1、老师给同学们发作业本，每人发了同样多的作业本后，还剩下 20 本。
后来给新来的 2 个人也发了同样 数目的作业本，就只剩下 12 本了。
请问：每个人发了基本？剩下的作业本还能再发给几个人？ 2、老师把一堆苹果分给小朋友，每人分的同样多。
如果分给 9 个人，那么还剩下 21 个苹果；如果分给 12 个人，就只剩下 12 个苹果。
请问：这堆。

7、第第 4 4 讲讲 三位数乘两位数三位数乘两位数 一、一、 思维导图思维导图 二、二、 知识梳理知识梳理 知识点一：三位数乘两位数的笔算方法知识点一：三位数乘两位数的笔算方法 1.先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的个位对齐。
2.再用两位数的十位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的十位对齐。
3.把两次乘得的积加起来。
知识点二：因数中间或末尾有知识点二：。

8、第第 6 6 讲讲 百分数（一）百分数（一） 一、一、 思维导图思维导图 二、二、 知识梳理知识梳理 知识点一：百分数的意义和读、写法知识点一：百分数的意义和读、写法 1.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数指的是两个数的比，因此百分数 也叫做百分比或百分率。
2.任何一个百分数都不能表示具体数量，不能带单位名称；表示具体数量且分母是 100 的分数 也不能用百分数表示。
知识点。

9、第第 8 8 讲讲 数学广角数学广角- -数与形数与形 一、一、 思维导图思维导图 二、二、 知识梳理知识梳理 知识点一：数与形知识点一：数与形 1. 从 1 开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。
2. 有些计算问题或较为复杂的题目可以通过画图，把数字、算式转化成图形，使复杂的问题 简单化、抽象的问题直观化，解决起来会更直观、更简单。
三、三、 精讲精练精讲精练 考点一：数与形数与形 典例。

10、7、8、9这些数，不仅可以按照顺序一个一个地数，也可以从小到大几个几个地数。
只要小朋友多观察，勤动脑，就一定能发现许多有趣的数学问题。
,周一 经典例题： 今天，小动物们去游乐场玩，汽车座位上的号码是按“1”到“10”的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡住了，你能说出这几个号码吗？ 名师导航： 汽车座位上的号码是按照从前到后，从左向右的顺序排列的，我们只要按顺序数一数，就知道小动物们的座位号了。
详细解答： 被挡住的号码从前往后依次是2、4、6、7、9号。
温馨提示： 数数时，要按一定的顺序，从1开始，一个一个地数，每个物体都要数到，不能重复，也不能遗漏。
,周二 经典例题 数一数，下面的物体有几个？想一想，有没有更好的数法？ 名师导航： 我们可以一个一个地数，并且按照从左往右的顺序，应该有10个五角星，另外我们还可以两个一列两个一列、五个一行五个一行地数，这样可以节省时间。
详细解答： 一个一个地数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，共10颗五角星； 两个两个地数：2、4、6、8、10，共10颗五角星； 五个五个地数：5、10，共10颗五角星。
温馨提示: 小朋友们，数数。