奥数一年级

1、民也可以 10 说: 我 是被减数 3 说: 我是减数 7 挠着头不好意思的说: 我忘了我是什么了背景是减法王国 的城堡,写着减法王国 . 今天我们来研究奇妙的算式问题,大家都知道算式中:加数加数和,被减数减数差运用这 个知识,我们可以轻松。

2、数. 例题例题 1 1 将左边 3 个月亮圈起来,把从右往左数的第 5 个月亮涂上 自己喜欢的颜色 练习练习 1 1 提示给每个小动物编号 下面共有几张数字卡片数字卡片 7 从左数起排第几它的左边有几张数字卡片 它的右边有几张数字卡片 3 。

3、里画 , 在最短的里画 例题例题 1 1 走哪条路最近走哪条路最远 练习练习 1 1 在两端不能对齐的情况下,我们需要借助一些工具来进行比较,如线条格子等 提示红铅笔有几个格子那么长呢 每只猴子都沿着红色路线去拿桃子,哪只猴子走的路最短 1。

4、能变成一样多呢我们这一讲就来学习 一下巧妙移动,分一分糖果 例题 1 观察下图,回答问题: 1左边比右边多几个苹果 2左边拿几个苹果放到右边,两堆就能相等了 提示试着移动一下 练习 1 观察下图,回答问题: 1左边比右边多几个桃子 2左边拿。

5、重叠问题是我们生活中经常遇到的问题,如一年级秋季所学的基数与序数, 其中以某一人 为标准来数人数,从前往后数,他排在第几个,从后往前数,他排在第几个,这样他就被数了 两次 这一讲我们将学习有关重叠内容的其他应用问题,即木头重叠和人员重叠 例。

6、游戏你能做一回裁判,判定谁占的地盘大吗 提示数一数,每个人占了几个正方形 练习练习 1 1 蜡笔小新和樱桃小丸子在一张正方形纸上比赛画画你能做一回裁判,判定谁画的大吗 没有测量工具的时候,我们可以借助格子来进行比较没有格子的时候,我们是不是。

7、叔叔一手拿棒棒糖,一手拿拐杖照镜子镜子里的他是什么样子呢 在正确选项下的 里打 提示看看镜子内外有什么不同 练习练习 1 1 猜一猜,连一连 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称 图形,而这条直线就。

8、斯神庙被罗马指挥官苏拉破坏到只剩下几根柱子,如图 1图 2 是雅典人修复后的宙斯神庙请问修复后柱子的 数量和原来一样多吗 图 1 图 2 练习练习 1 1 提示比较图 1 和图 2,把相同的东西用线划一划 动物园 A 和动物园 B 都有许多。

9、多少个水果 例题例题 1 1 数一数,算一算图中共有多少个水果 练习练习 1 1 提示看 ,4 分成了 2 和几 看图填数 一共有多少个桃子呢 9 6 例题例题 2 2 看图填数 8 4 8 4 练习练习 2 2 提示图中共有几只蝴蝶圈起来。

10、形是按照先后顺序摆出来的,请你想一想,虚线处应该是什么图形呢在正 确的序号上画 A B 例题例题 2 2 下面图形是按照先后顺序摆出来的,请你想一想,虚线框 处应该是什么图形呢在正确的序号上画 A B 练习练习 2 2 提示拼一拼 上面每组。

11、试一试填空.1. 个2个 个2.B2想想填填. 试一试想想填填.换换换 只B3填空.149 15 22 710 试一试填空.16 37 2611 17 A14 10 13 。

12、些图案所代表的数 3 2 1 7 3 例:3 7 例题例题 1 1 填空,看图列算式 5 6 3 2 4 例:3 5 1 练习练习 1 1 提示相同图案代表相同的数,第一时间可以确定哪个图案 如图, 相同图案代表相同的数, 不同图案代表不同。

13、 生活中有很多事情与重量有关,比如我们体检的时候需要量体重,妈妈买菜的时候也要知道菜的重 量那么你知道表示重量的单位有哪些吗 提示感受一下生活中身边物体的重量 练习 1 填一填,你会换算单位吗 3 吨 千克 2 千克 克 1000 克 千克。

14、的物品去量一量数学课本的宽度 1 角硬币曲别针橡皮和小方块 2用小刀铅笔曲别针小方块等去量桌子铅笔盒等物品的长度 我们发现,用不同的工具来测量同一个物体时,我们无法得到比较统一的结果于是,测量工具及测 量单位的统一在生活中的重要性就不言而喻。

15、的形式每一种表示方法,便是这个自然数的一个分拆 例题例题 1 1 把 6 块香草蛋糕全部分给奇奇猫和壮壮鼠,一共有多少种不同的分法 提示可不可以全部分给懒羊羊 练习练习 1 1 把 5 根竹笋全部分给熊猫团团和熊猫圆圆,一共有多少种不同的分。

16、789这些数,不仅可以按照顺序一个一个地数,也可以从小到大几个几个地数.只要小朋友多观察,勤动脑,就一定能发现许多有趣的数学问题,周一 经典例题: 今天,小动物们去游乐场玩,汽车座位上的号码是按1到10的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡。

17、说说下面哪些动物之间是有共同点的 例题例题 1 1 丁丁在整理房间时把物体分别放到不同的圆圈里,说一说 每个圆圈里的物体有什么共同点 练习练习 1 1 分类的本质在于找到物体之间的共同点,除此之外,对物体进行局限性分类时则还要考虑 物体之间。

18、 右 提示箭头指示的方向是哪里 为了保持鸡蛋新鲜,在摆放鸡蛋时要大头朝上竖着摆放请你判断一下,下面哪个 鸡蛋摆放是正确的 在正确的鸡蛋下面画 观察的对象是有生命的物体时,一般以生命体本身为标准判断左右观察的对象是无生命 的物体时,一般以观察。

19、形特点 练习 1 要画出左边的图形,可以选择右边的哪个立体图形把它圈出来 找朋友,连一连 例题 1 提示你都学过什么图形呢 图形有大有小,我们在数图形的时候可以按照从小到大或从大到小的顺序数一数,这样可以保证不重 不漏 练习 2 数一数,下。

20、 小丽2比多少例4 哪个水壶里剩下的水多,在剩下水多的水壶下面打.例5 三个容器一样大,哪个容器正好装了一半水3比轻重例6 比轻重,谁重打.例7 比轻重,谁重4换一换例8 那么 个 .例9 用2只冰箱可以换多少台电话 三.达标测试1从小梅家。