湘教版八年级数学下册第3章图形与坐标本章总结提升课件

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1、第1章 直角三角形,本章总结提升,知识框架,整合提升,第1章 直角三角形,本章总结提升,知识框架,直角三角形,角的性质,边的性质,边 角性质,直角三角形的两个锐角互余,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半,在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30,性质,直角三角形,角平分线,判定,性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线。

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3、第2章 四边形,本章总结提升,知识框架,整合提升,第2章 四边形,知识框架,四边形,四边形,平行四边形,特殊的平行四边形,多边形的内角和与外角和,多边形的对角线的条数,定义、性质、判定,三角形的中位线,中心对称图形,矩形,菱形,正方形,定义、性质、判定,本章总结提升,整合提升,问题1 多边形的内角和与外角和,本章总结提升,三角形的内角和是180,四边形的内角和是多少?过n边形一个顶点的对角线有多少条?n边形可分成多少个三角形?n边形的内角和与这些三角形的内角和有什么关系?n边形的内角和与边数n的关系是什么?n边形的外角和与边数有关吗。

4、第4章 一次函数,本章总结提升,知识框架,整合提升,第4章 一次函数,知识框架,本章总结提升,一次函数,函数的概念,变量与常量,函数的意义,函数的表示方法,一次函数,函数表达式,正比例函数,图象,一条直线,取两点,取(0,0)(1,k)两点,特例,画法,画直线y=kx,性质,增减性,k0,y随x的增大而增大;k0,y随x的增大而减小,图象位置,直线y=kx过哪两个象限,由k决定,直线y=kx+b过哪两个象限,由k与b共同决定,与一次方程(组)的关系,解一元一次方程,解二元一次方程,图象法,整合提升,问题1 函数图象的意义,本章总结提升,如何作出函数的图像?如何获取函。

5、第5章 数据的频数分布,本章总结提升,知识框架,整合提升,第5章 数据的频数分布,知识框架,本章总结提升,数据的频数分布,所有的频数之和=总数,频数,频率,(1)把在不同小组中的数据个数称为频数 (2)一般地,如果重复进行n次实验,某个试验结果出现的次数m称为这个试验结果在这n次试验中出现的频数,(1)把每一组的频数与数据总数的比叫作这一组数据的频率 (2)一般地,如果重复进行n次实验,某个试验结果出现的次数m与试验总次数n 的比 称为这个试验结果在这n次试验中出现的频率,所有的频率之和为1,频数直方图,作频数直方图的步骤: (1)。

6、1本章中考演练一、选择题12018成都在平面直角坐标系中,点 P(3,5)关于原点对称的点的坐标是( )A(3,5) B(3,5)C(3,5) D(3,5)22018扬州在平面直角坐标系的第二象限内有一点 M,点 M到 x轴的距离为 3,到y轴的距离为 4,则点 M的坐标是( )A(3,4) B(4,3)C(4,3) D(3,4)32017邵阳如图 3Y1 所示,三架飞机 P,Q,R 保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(1,1),(3,1),(1,1),30 秒后,飞机 P飞到 P(4,3)的位置,则飞机 Q,R 的位置 Q,R分别为( )图 3Y1AQ(2,3),R(4,1) BQ(2,3),R(2,1) CQ(2,2),R(4,1) DQ(3,3),R(3。

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