五年级数学第四单元

1、次收支后的余额和合计数。
,1071.00,945.20,931.95,6989.05,6906.05,6942.05,6937.45,6900.05,6532.05,6094.00,765.45,新知探究,3用计算器计算前三题，再直接写出最后一题的得数。
,1.89,2.889,3.8889,3.8888888889,新知探究,4妈妈用50元买一盒巧克力和一盒饼干，应找回多少元？,5025.5015.45,9.05（元）,答：应找回9.05元。
,新知探究,5直接写出得数。
,2.53.2,5.7,0.430.3,0.13,0.250.75,1,9.84.8,5,1.70.4,2.1,10.6,0.4,新知探究,6,7.83.02,10.82,8.528.07,0.45,3.20.4810.3,13.98,3.860.34,4.2,75.08,1.92,135.42.6,10.2,新知探究,7一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.4米，漏出水面的部分是0.8米。
池水深多少米？,3.50.40.8,2.。

2、距离要紧凑，在列式 中，分数线要对准“”号中两横线的中间 【解答】解： “ 5 8 ”读作：八分之五； “七分之二”写作： 2 7 故答案为：八分之五， 2 7 【点评】此题是考查分数的读、写法，属于基础知识，要掌握 2 （2019 春兴化市期末） 153() 20 ()535 （小数） 【分析】335 5 ，根据商不变规律，除数有 5 变成 20，是扩大了2054倍，那么被除数也应扩大 4 倍， 就变成3412； 3 5 的分子变成 15， 是扩大了1535倍， 根据分数的基本性质， 要使分数值不变， 那么分母也应扩大 5 倍， 变成5 525； 3 5 的分母变成 35， 是扩大了3557倍， 根据分数的基本性质， 要使分数值不变， 那么分子也应扩大 7 倍， 变成3 721； 把 3 5 化成小数，用分子 3 除以分母 5，求出商即可 【解答】解： 15321 12200.6 25535 （小数） 故答案为：12，25，21，0.6 【点评】本题综合考查了分数与除法的关系，以及分数的基本性质和商不变规。

3、第四单元小数加法和减法第四单元小数加法和减法 一选择题一选择题 14.3 元2.1 元 。
A6.4 元 B8.00 元 C0.20 元 D2.2 元 22.00 元1.80 元 A6.4 元 B8.00 元 C0.20 元 D3.80 元。

4、能性最大,从( )号盒子里摸到红球和黄球的可能性相等。
(3)从号盒子里摸,可能摸到( )色球,也可能摸到( )色球。
因为( )色球多, 所以摸到( ) 色球的可能性大 ,摸到( ) 色球的可能性小。
从 号盒子里摸, 摸到( ) 色球的可能性大。
(导学号 14602118)2精挑细选 ,对号入座。
(1)转盘被平均分成四份,分别涂有红、黄、蓝、绿四种颜色,转动转盘, 指针( )停在绿色区域。
A.一定 B.可能 C.不可能(2)盒子里有 5 个红球、3 个蓝球、1 个黄球。
任意摸出 1 个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
A.红 B.蓝 C.黄(3)下面是从盒子中摸 30 次棋子的结果,摸出一个棋子后再放回去摇匀 ,盒子中( )。
A.红棋子数量多 B.绿棋子数量多 C.红棋子和绿棋子数量一样多(4)从布袋中摸大小相同的糖,要使摸到水果糖的可能性最小,摸到奶糖的可能性最大,还有可能摸到酥糖。
布袋中至少要放( )块糖。
(导学号 14602119。

5、第四单元第四单元 多边形的面积多边形的面积 一选择题共 5 题，共计 20 分 1一个三角形的面积是 24 平方厘米，底是 8 厘米，高 厘米。
A.3 B.6 C.12 2如果一个三角形的高增加 ，要使这个三角形的面积不变，底应 。
A.。

6、成单人旁。
毁:左上部分的“臼”里面两小横不相连 ,右部不要写成反文旁。
统:注意右半部分与“流”的右部不同。
抵:不要忘写最后一点。
殖:右部“直” 中间有三短横 ,不要写错。
(3)多音字降 少(降低 )(投降 ) (少年 )(多少 )量 (估量 )(重量 )2.词(1)必须掌握的词万马齐喑 毁灭 众星拱月 辉煌 诗情画意建筑 宏伟 销毁 侵略 奉命(2)近义词但只 休停 恃靠 哀伤 重再责任义务 独立自立 进步进取宏伟雄伟 瑰宝珍宝 估量估计景观景色 销毁毁灭 任意随意(3)反义词死生 暖寒 哀乐 进步退步胜败 强弱 纵横 毁灭保存损失收获 热闹冷清 精华糟粕众星拱月无人问津 (4)词语归类含有反义词的词语:天南海北 类似的词语:左顾右盼 大材小用 声东击西 天经地义 南腔北调 有口无心量词:一片灰烬 修饰词:不可估量的损失 举世闻名的皇家园林 金碧辉煌的殿堂 玲珑。

7、 丧 (sn sn )眼 睑 (lin jin ) 咂 嘴 (z z)2. 看 拼 音 ， 写 词 语 。
(9分 )shu hu f jn co zng( ) ( ) ( )go ji yu hu sh jin( ) ( ) ( )i m j li bin bi( ) ( ) ( )3 根 据 意 思 写 词 语 。
(6分 )(1)形 容 举 动 十 分 谨 慎 ， 丝 毫 不 敢 疏 忽 。
( )(2)不 允 许 争 论 、 辩 解 。
( )(3)结 果 比 原 来 希 望 的 更 好 ， 因 而 感 到 特 别 高 兴 。
( )(4)形 容 情 绪 低 落 、 失 望 懊 丧 的 神 情 。
( )(5)形 容 十 分 得 意 或 傲 慢 的 神 态 。
( )(6)往 来 不 断 ， 前 后 相 继 ， 形 容 过 往 的 人 。

8、第四单元分数的意义和基本一,选择题,共题,共计分,分钟是,小时,下面阴影部分的面积用分数表示是,把克糖放在克水中,糖占糖水的,下列说法正确的是,是的倍数的数一定是偶数,所有的质数都是奇数,两个奇数的差一定是奇数,整数都比分数大,约分,是假分。

9、4,8,0,.,2.8,2.86,6,6,9,1,1,2,0,.,19,5,.,4,1,.,.,1,2,6,.,8.6,8,0,.,.,知识点2：被减数小数位数 比减数少,计算并验算下面各题,知识回顾,用计算器计算。
,4.7512.63,17.38,7.030.895,6.135,0.2683.87,4.138,知识点3：用计算器计算小数的加、 减法,知识回顾,用计算器计算。
,6.542.0051.87,10.415,51.342.8890.508,47.943,3.961.00735.4,38.353,知识点3：用计算器计算小数的加、 减法,。

10、第四单元分数的意义和性质一,填一填,36分,12表示把单位,1,平均分成,份,取其中的,份,还表示把4平均分成,份,取其中的,份,3五,1,班有男生26人,女生24人,女生人数是男生人数的,男生人数是女生人数的,4把糖平均分成5份,每份是总。

11、3”。
抛一次,写着( ) 的面朝上的可能性最大,写着( ) 的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。
4.往盒子里放两种颜色的球,共 8 个,任意摸 1 个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放( ) 个 ,蓝球应放( ) 个。
5.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性 ( ), 在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性( )。
6.在括号里填“可能”“不可能” 或“一定”。
(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯( )会破碎。
(2)明天( )会下雨。
(3)公鸡( )下蛋。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.2008 年奥运会( ) 在北京举行。
A.一定 B.不可能 C.可能2.小明妈妈的年龄( ) 比小明大。
A.不可能 B.可能 C.一定3.妈妈的身高( ) 比女儿高。
A.一定 B.不一定 C.不可能4.三位数加三位数,和( )是四位数。
A.可能 B.一定 C.不可能5.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意。

12、第四单元第四单元 分数的意义和性质分数的意义和性质 优选易错题优选易错题 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1 3 8 的分子增加 9，要使分数大小不变，分母应增加( ) A24 B12 C9 D4 2有两个相同大小的杯子，里面都装满了果汁，小明喝了其中一杯的 1 2 ，小强喝了另一杯的 1 3 ，( )剩 的多。
A小明 B小强 C无法比较 3大于 3 4 。

13、第四单元可能性第四单元可能性 一选择题一选择题 1盒子里有大小相同的 3 个红球和 3 个绿球，从中任意摸出两个球，以下说法错误的是 A可能摸到两个红球 B可能摸到一个红球和一个绿球 C可能摸到两个绿球 D一定摸到一个红球和一个绿球 2袋子。

14、 C. 3.25 千克大豆可以榨出 3 千克油，每千克大豆可榨（ ）千克油。
A. B. C. 4.a225，b235，那么 a、b 的最小公倍数是( )。
A. 600 B. 300 C. 60 D. 10 5.一个数乘分数的积一定比原来这数小，对吗？（） A. 对 B. 不对 C. 不确定 二、判断题二、判断题 6.两个真分数相除，商一定大于被除数 7.分子和分母都是合数的分数，一定不是最简分数。
8.真分数的倒数是假分数，假分数的倒数是真分数 9.和 的大小相等，分数单位不同。
三、填空题三、填空题 10.填空 分母是 11 的最大真分数与最小带分数的差是_ 11.直接。

15、第四单元第四单元 分数的意义和性质分数的意义和性质 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1两根长都是 2 米的绳子，第一根用去 1 3 ，第二根用去 1 3 米，两根绳子剩余的部分相比( ) A第一根长 B第二根长 C无法确定 2淘气和笑笑同时从学校出发到少年宫，淘气用了 1 5 时，笑笑用了 1 6 时，( )先到少年宫 A淘气 B笑笑 C无法判断 3有甲、乙。

16、C. 6 3.一桶油两次倒的相比较，第一次倒出这桶油的 ，第二次倒出余下 。
两次倒的部分相比较，（ ） 倒出的多。
A. 第一次 B. 第二次 C. 一样多 D. 无法比较 4.在 150 克水中加入 10 克盐，这时盐占盐水的（ ） A. B. 10% C. 25% 5.，a、b、c、d 中最大的是( ) A. a B. b C. c D. d 二、判断题二、判断题 6.是否最简分数 7.把异分母的分数化成同分母的分数，叫做通分 8.假分数的倒数一定比 1 小。
9.最小假分数等于 三、填空题三、填空题 10.把“ ”化成假分数是_ 11.把下面的分数改写成小数 =_ =_ =_。

17、第四单元多边形的面积一单选题总分：25分本大题共5小题，共25分1.本题5分梯形的上底和下底的和是25cm，高是12cm，那么它的面积是A.300cm2B.150 cm2C.75 cm2D.无法计算2.本题5分图中平行四边形的面积是平方厘米。

18、第四单元第四单元 分数的意义和性质分数的意义和性质 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1( )化简后得 2 3 A 12 20 B 14 18 C 9 12 D 18 27 2利用分数的基本性质，可以( ) A约分 B求最小公倍数 C把分数化成小数 3 2 3 的分子加上 6，要使分数大小不变，分母应( ) A加 6 B乘 4 C加 4 4把分数 5 8 。

19、7倍后是235，原来这个分数是( )；79的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上( )；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是213，原来这个分数是( )。
4把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的( )，每个班分得糖果( )千克。
5书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的( )，男生人数是书法小组总人数的( )。
6分数单位是110的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
7在里填上“”“”或“”。
718 918 611 613 89 1920 712 5854 98 79 56 0.78 3950 38 4983648的分子和分母的最大公因数是( )，化成最简分数是( )。
9A和B是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
102 58化成假分数是( )，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成小数是( )。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1分数的分母不同就是分数单位不同。
( )2带分数比假分数大。
( )3分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小。

20、3”。
掷一次，落下后，写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。
4口袋里有红色铅笔2支，蓝色铅笔5支，任意摸出1支，可能摸到( )铅笔，也可能摸到( )铅笔，摸到( )铅笔的可能性大。
5袋子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有( )种可能，拿到( )的可能性最小。
要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少还要增加( )个。
6转动下面的圆盘，圆盘停止后，指针最有可能指向( )号区域；指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向( )区域的可能性大；指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性( )。
7圆盘游戏。
(1)小明想讲故事，转( )号圆盘讲故事的可能性最大。
(2)小丽想做游戏，转( )号圆盘肯定能做游戏。
(3)小梅不喜欢跳舞，转( )号圆盘肯定不会跳舞。
二、判断。
(一定的打“”，不可能的打“”，可能的画“”)(每题2分，共10分)1小明的哥哥比小明大。
( )2鲤鱼在天上飞。
( )3我们班明天比赛会取得第一名。
( )4时光一去不复返。
( )5轮船在陆地上行驶。
( )三、精挑细选。
(将正确答案的字母填。