万重山漫想

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1、课 题 过万重山漫想 授课日期教 材分 析过万重山漫想这篇散文,文质兼美,内涵丰富,立意深刻。作者穿行三峡,神思飞越,追根溯源,想到第一个穿越三峡的人,接着想到远古许许多多的“第一个” ;又想到当前时代需要无数敢于开拓创新的“第一个” 。通过漫想,讴歌知难而进的首创精神,期望人们发扬首创精神,创造更加辉煌的业绩。学 情分 析课堂上利用多媒体的交互性,尽量有机插入与课文主旨有关的新信息,引导学生在主动积极的思维和情感活动中,点拨分析理解一些关键语段,让学生运用各种感觉,发散思维,主动探讨,各抒己见,给“表。

2、作 者:刘 征,过万重山漫想,浏览:,过万重山漫想,刘征,原名刘国正,1926年出生,北京人,当代著名诗人、杂文家、语文教育家,全国中学语文教学研究会会长,多年从事教材编写和教学研究工作。著作有刘征十年集,刘征文集等。,课前,漫想:,过万重山漫想:,随意、不受约束地畅想。,万重山:,三峡,是写作者经过万重山时飞跃的神思、联翩的浮想,即作者有感于三峡的壮美景色而任自己的思绪穿越古往今来。,早 发 白 帝 城 李白,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,文章写的是三峡的观感,为何题目叫“过万重山。

3、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,刘 征,主讲:王乐,过万重山,漫想,教学目标,1、理清思路,深入理解文章蕴涵的哲理。 2、体会联想与想象在扩展思路,连接上下文中所起的作用。 3、学习知难而上、敢为人先的开拓进取精神。,原名刘国正,1926年出生,北京人,当代著名的诗人、杂文家、语文教育家、中华诗词学会的副会长、全国中语会名誉理事长。代表作:寓言诗三戒老虎贴告示,杂文庄周买水庄周与鲫鱼。,作者简介,解 题,漫想:随意、不受约束地畅想。,过万重山漫想:是写作者经过万重山时飞跃的神思、联翩的浮。

4、有人说,长江是条母亲河,它养育了华夏子民;有人说长江是文化长廊,三峡是这条长廊中的一朵奇葩。自古以来,三峡一直倍受文人墨客的青睐,留下了不少壮美的篇章。有我们非常熟悉的李白的早发白帝城早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山诗中提及的“万重山”,实际上指的就是今天的三峡。在二十世纪八十年代,又有一位文人乘船经过了万重山,面对三峡的奇景,作者漫想连连,有了深刻的感受,而他的这种深刻感受又是怎样的呢?让我们一起来学习刘征的过万重山漫想。,刘征,过万重山漫想,漫想:。

5、,刘 征,过万重山漫想,1.积累 “耸峙”等字词 2.理清作者漫想的思路 3.领会文章的写作意图,学习目标,夔门( ) 耸峙 ( ) 欹侧( ) 脊梁 ( ) 篙工( ) 怯弱 ( ) 抟 ( ) 端睨 ( ) 翎毛( ) 摧山坼地( ) 啃噬( ) 燧木取火( ),ku,zh,q,j,sh,go,tun,ch,su,lng,n ,qi,检查预习,两岸 奇景,漫 想,现实,夔门,船过三峡,(所见),(所 想),过万重山,(所得),没有限制的、不拘形式地随意想,整体感知,1.找出文章中标明是“漫想”的文字。 2.作者分别漫想了哪些内容? 3.作者漫想的思路是什么?,再读课文,古怪念头,思绪延展,再想下去,思想飞去,第一个穿过三。

6、过万重山漫想,刘征,刘征 本名刘国正,1926年生,北京市人。语文教育家、诗人、杂文家。著有三戒老虎贴告示庄周买水等三十余种著作。,刘征,“过万重山漫想”,“过”是线索,体现空间切换;“”万重山指坐船穿行长江三峡经过的崇山峻岭;“漫想”是组材,反映时间链接,指不受拘束的畅想。,解题,文体:抒情散文,本文的题目来自什么诗歌,李白的诗早发白帝城朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,三峡歌 陆游 十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚雨,一夜猿啼明月中。,三峡诗词欣赏,三峡诗词欣赏,夜。

7、过万重山漫想刘征贵州信息工程职业学院字 词词藻:辞藻 ,诗文中蓄意加工的华丽辞语。连绵:形容山脉、河流等不间断 ,连为一体。耸峙 (zh) :高耸矗立。啃噬 (knsh): 啃。马蜂啃啮花叶。 比喻折磨。这巨大的悲痛在啃啮着她的心。端倪 (n) : 事情的头绪迹象。 边际。洪荒:混沌蒙昧的状态 ,指远古时代。混沌: 我国民间传说中指盘古开天避地之前天地模糊一团的状态。 形容蒙昧无知的样子。 糊涂 (常用来骂人 )。字 词追溯 (s):溯 ,逆水而行 ;后引申为追求根源。比喻回首往事、探寻渊源。无恙 (yng) : 无灾祸。 平安 ;没有疾病。摧山 坼 。

8、过万重山漫想,早 发 白 帝 城 李白,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。以其险峻的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹称著于世,为世界著名的旅游胜地, 它西起四川省白帝城,东迄湖北省南津关, 全长约204千米。两岸悬崖绝壁,江中滩峡相间,水流湍急。,瞿塘峡三峡第一峡,夔门天下雄,三峡第二峡,巫峡,巫峡第三峡,西陵峡,绮丽幽深,诗情画意,川东门户,巫山,云雨巫山十二峰,神女应无恙,轻舟已过万重山,教学目标:,一、理清作者漫想的思路二、领会文章的写作。

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