听课记录

1、数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 人教版 数学 二年级 下册 数据收集整理 用多种方法对数据 进行记录整理 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 课堂练习 1 1 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 情景导入 返回 你喜欢听故 事、讲故事 吗？ 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 学校要举办讲故事大赛。 我们班要从王明明和 陈小菲这两位同学中 选一位参加比赛。 王明明陈小菲 （1）从以上的文字中，你知道了什么？ （2）选择谁参加比赛呢？你有什么好的办法吗 ？ 在他们两个人中只能选一个人。 返回 探究新知 例 2。

2、1(多选)对电磁打点计时器和电火花打点计时器的有关说法中，正确的是()A电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉纸盒答案AB解析电磁打点计时器使用6V的交流电，电火花打点计时器使用220V的交流电，A对；两种打点计时器的打点频率都由交流电源的频率决定，B对；电火花打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉纸盒，C错；电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸，D错2电磁打点计时器的。

3、1.3记录物体的运动信息1电磁打点计时器的打点周期取决于()A交流电压的高低B交流电的频率C永久磁铁的磁性强弱D振针与复写纸间的距离解析电磁打点计时器的打点周期，即振针击打复写纸和纸带的周期，从它利用电磁感应打点的原理可知，振针是由振片带动振动的，而振片上下振动的周期就是线圈中磁场变化的周期，与所用交流电源的电流方向变化周期相对应，也就是交流电的周期。答案B2(多选)通过打点计时器得到的一条纸带上的点不均匀，下列判断正确的是()A点密集的地方物体运动的速度比较大B点密集的地方物体运动的速度比较小C点不均匀说明物体。

4、第三节记录物体的运动信息学习目标 1.了解两种计时器的结构和工作原理，并学会安装和使用.2.知道数字计时器的工作原理.3.能通过纸带点的位置关系分析物体的运动一、了解打点计时器1作用：打点计时器是一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器2种类：实验室常用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁打点计时器两种3工作电压：电火花打点计时器的工作电压是220 V交变电流，而电磁打点计时器的工作电压是6 V交变电流4时间间隔：当电源频率是50 Hz时，两种打点计时器在纸带上每打出两个相邻点所经历的时间(即周期)都是0.02 s。

5、第三节 记录物体的运动信息,第一章 运动的描述,学习目标 1.了解两种计时器的结构和工作原理，并学会安装和使用. 2.理解纸带中包含的物体运动信息. 3.理解利用纸带判断物体运动快慢的原理.,内容索引,技能储备 明确原理 提炼方法,题型演练 学以致用 实训演练,达标检测 检测评价 达标过关,技能储备,一、了解打点计时器 1.打点计时器的作用及分类 打点计时器是一种使用 (填“交流”或“直流”)电源的计时仪器，当电源频率为50 Hz时，它每隔 打一次点，打点计时器和纸带配合，可以记录物体运动的 及在一段时间内的 ，供高中学生实验用的计时器。

6、,第三节 记录物体的运动信息,第一章 运动的描述,学习目标,1.了解两种计时器的结构和工作原理，并学会安装和使用. 2.知道数字计时器的工作原理. 3.能通过纸带点的位置关系分析物体的运动.,技能储备,01,1.作用：打点计时器是一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体_的仪器. 2.种类：实验室常用的打点计时器有_打点计时器和_打点计时器两种. 3.工作电压：电火花打点计时器的工作电压是_交变电流，而电磁打点计时器的工作电压是_交变电流. 4.时间间隔：当电源频率是50 Hz时，两种打点计时器在纸带上每打出两个相邻点所经历的时间(即周期)都。

7、支委组织生活会记录格式模板时 间：20X年X月X日地 点： 会议室参会人员：X X( 党支部书记)X X(党支部副书记、 主任)X X(组织委员兼纪检委员、 副主任)X X(宣传委员、 副主任)X X(群工委员兼青年委员、 副主任)上级领导：X X(X党委委员、总工程师)列席人员：X X(党员代表)X X(职工代表)主 持 人：X X记 录 人：X X会议议程：1.上级党组织对开好支委组织生活会提出要求2.通报会前准备工作情况3.通报上次支委组织生活会整改方案落实情况4.党支部书记代表支委会进行对照检查5.支部委员个人对照检查，开展批评与自我批评6.上级党组织进行点评7.。

8、COMPANYCOMPANY Slogan & Detail LOGLOG O O 部门早会记录部门早会记录 Itll start soon. Please turn off your cell phone and keep quiet tart soon. 汇报人：汇报人： 时间：时间：XXXXXX 目录目录/ /CONTENTSCONTENTS 0101 0202 0303 0404。

9、早会通用早会通用PPTPPT Itll start soon. Please turn off your cell phone and keep quiet tart soon. Please turn off your cell phone and keep 汇报人： 时间：XXX LOGLOG O O corporatecorporate namename 0101 0202 0303 0。

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11、镇中心学校行政民主生活会镇中心学校行政民主生活会 时 间：2021 年 1 月 12 日下午第三节 地 点：一校区会议室 人 员：全体教职工 主持人：# 记录人：￥ 内 容： 一、副校长同志宣布大会议程 1、校长赵！ ！同志做学校工作报告。 2、各年级做工作总结。 3、教职工代表提建议。 4、副校长&做总结。 二、校长赵！ ！同志做工作报告 （一）过去一学期工作总结 1、取。

12、部门早会部门早会PPTPPT模板模板 汇报人： 时 间 ： X X X YOURYOUR LOGOLOGO C O N T E N T SC O N T E N T S 3 3 点此编辑标题点此编辑标题 点此编辑标题点此编辑标题 1 1 4 4 点此编辑标题点此编辑标题 点此编辑标题点此编辑标题 2 2 C O N T E N T SC O N T E N T S 点此编辑标题点此编辑标题 1。

13、早会记录早会记录 Itll start soon. Please turn off your cell phone and keep quiet tart soon. Please turn off your cell phone and keep 汇报人：XX 时间：XXX 目录目录CONTENTSCONTENTS 0101 点此编辑标题点此编辑标题 0202 点此编辑标题点此编辑标题 030。

14、第1课时 立体图形与平面图形,知识目标,目标突破,第四章 几何图形初步,总结反思,知识目标,第1课时 立体图形与平面图形,1通过实物和具体模型，了解从物体中抽象出来的几何图形；通过观察和思考，能识别常见的立体图形 2通过观察和思考，能识别常见的平面图形,第1课时 立体图形与平面图形,目标一 能识别常见的立体图形,目标突破,第1课时 立体图形与平面图形,第1课时 立体图形与平面图形,第1课时 立体图形与平面图形,目标二 能识别平面图形,M,P,Q,N,总结反思,第1课时 立体图形与平面图形,知识点一 几何图形的概念,知识点二 立体图形的概念,第1。

15、 高通过率之高通过率之 自考中国古代文学作品选自考中国古代文学作品选(二二)听课笔记听课笔记 知识要点识记知识要点识记 宋代宋代 村行（马穿山径菊初黄）村行（马穿山径菊初黄） 王禹 ，世称王黄州， 三黜赋 “屈于身而不屈于道，虽百谪而何亏” ，首倡“革弊复古” ，提倡“韩柳 文章李杜诗” ，开北宋诗文革新运动的先声。敢于触及时弊，关心民间疾苦，诗风质朴，清新淡雅，有小 畜集 。 记游七律。对异乡。

16、第1课时 直线、射线、线段的概念,知识目标,目标突破,第四章 几何图形初步,总结反思,知识目标,第1课时 直线、射线、线段的概念,1通过列举生活实例、动手画线，掌握基本事实：两点确定一条直线，并会用这个基本事实解决简单的实际问题 2通过观察、比较、讨论、归纳，理解直线、射线和线段三者之间的区别与联系，并会根据要求画直线、射线和线段 3通过观察图形、阅读教材，直观地了解平面上点和直线、直线和直线的位置关系,第1课时 直线、射线、线段的概念,目标一 会用“两点确定一条直线”解决实际问题,目标突破,B,第1课时 直线、射线、线段。

17、党员组织生活会和民主评议党员工作记录_会议记录格式模板时 间：20X年X月X日地 点：xxx室参会人员：X X(班组党支部书记)X X(党员)X X(党员)上级领导：X X( 党总支委员、副主任)列席人员：X X、X X(职工代表)主 持 人：X X记 录 人：X X会议议程：1.上级党组织提出开好组织生活会的要求2.党支部书记代表党支部作对照检查3.组织全体党员和职工代表对党支部及书记的工作、作风进行评议4.党支部书记带头开展个人自评、党员互评、民主测评5.上级党组织进行点评会议内容X X:各位党员，按照X关于召开基层党支部(总支)组织生活会和做好民主评议党。