数学导数期末复习

2020年高考理科数学导数的综合应用题型归纳与训练【题型归纳2020年高考理科数学导数的定义与基础应用题型归纳与训练2020年高考文科数学导数的定义与基础应用题型归纳与训练2020年高考文科数学导数的综合应用题型归纳与训练【题型归纳】题型一含参数的分类讨论例1已知函数,导函数为,(1)求函数的单调区

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1、2020-2021 学年华东师大版八年级上册数学期末复习试卷学年华东师大版八年级上册数学期末复习试卷 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 30 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1一组数据共 50 个,分为 6 组,第 14 组的频数分别为 5,7,8,10,第 5 组的频率为 0.20,则第 6 组 的频数为( ) A10 B11 C12 D15 2已知直角三角形两边的长为 。

2、2020-2021 学年人教新版八年级上册数学期末复习试卷学年人教新版八年级上册数学期末复习试卷 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 30 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1下列图形中,是轴对称图形的是( ) A B C D 2分式有意义的条件是( ) Ax0 By0 Cx3 Dx3 3已知点 P(mn,m+n)在第四象限,则点 Q(m,n)关于 x 轴对称的点在( ) A第。

3、2020-2021 学年人教新版七年级上册数学期末复习试卷学年人教新版七年级上册数学期末复习试卷 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 30 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1若 x 与 3 互为相反数,则|x|+3 等于( ) A3 B0 C3 D6 2下列各组代数式中,不是同类项的是( ) A2 与5 B0.5xy2与 3x2y C3t 与 200t Dab2与b2a 3我。

4、1 八年级下册期末复习二讲义 例题讲解一 1、如图,在ABC 中,AB=AC,D 为 BC 的中点,AEBC,DEAB 试说明: (1)AE=DC; (2)四边形 ADCE 为矩形 2、如图所示,在矩形 ABCD 中,AB6,BC8将矩形 ABCD 沿 CE 折叠后,使点 D 恰好落在对角线 AC 上 的点 F 处,求 EF 的长. 2 3、 (2015遵义)在 RtABC 中,BAC=90,D。

5、1 八年级下册期末复习一讲义 例题讲解一 1.两个连续负奇数的积是 143,求这两个数 2.随着居民经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展,家用汽车已越来越多地进入普通家庭,抽样调查 显示,截止 2015 年底某市汽车拥有量为 16.9 万辆己知 2013 年底该市汽车拥有量为 10 万辆,设 2013 年底至 2015 年底该市汽车拥有量的平均增长率为 x,根据题意列方程得( ) A10(1+x。

6、1 八年级下册期末复习四讲义 例题讲解一 1、在平面直角坐标系中,反比例函数 y= (x0,k0)的图象经过点 A(m,n) ,B(2,1) ,且 n1, 过点 B 作 y 轴的垂线,垂足为 C,若ABC 的面积为 2,求点 A 的坐标 【变式】已知反比例函数 k y x =与一次函数yaxb=+的图象都经过点 P(2,1),且当1x = 时,这两个函数 值互为相反数,求这两个函数的关系式. 2、。

7、1 八年级下册期末复习三讲义 例题讲解一 1、 (2016 春耒阳市校级期末)如图,求A+B+C+D+E+F 的度数 【变式】若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是( ) A3 B4 C5 D6 2、如图,在口ABCD 中,点 E 在 AD 上,连接 BE,DFBE 交 BC 于点 F,AF 与 BE 交与点 M,CE 与 DF 交于 点 N 求证:四边形 MFNE 是平行四。

8、2020 年人教版六年级下数学期末复习计划年人教版六年级下数学期末复习计划 六年级的总复习,复习内容涵盖了小学阶段的所有内容,知识点 比较多,内容比较多,针对如何复习我进行了深入的思考,制定复习 计划如下: 一、学情分析一、学情分析 学生情况:我校六年级有 2 个班。本届六年级由 2017 年建校招 生的五年级学生和 2018 年的转学生(含一小本部做工作来的)。学 生的学习总体基础差,学习习惯差、底子薄,思维品质差,加之不少 学生家庭缺少有效监督, 因此在学习成绩上两极分化严重。 差生较多, 辅差任务艰巨。 从多次摸底成绩来。

9、部编三年级下册复习计划部编三年级下册复习计划 一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力, 注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的 能力和主动复习的良好习惯。 3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。。

10、 一.果酒制作的原理 生物选修 1 复习 专题专题 1 传统发酵技术的应用传统发酵技术的应用 课题课题 1 果酒和果醋的制作果酒和果醋的制作 1. 菌种:酵母菌(异养,兼性厌氧型真菌) 。 (1) 有氧条件下:进行有氧呼吸,并大量繁殖。 C6H12O6+6O2 酶 6CO2+6H2O (2) 无氧条件下,进行酒精发酵。 C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2 2. 发酵条件: 繁殖:2。

11、苏科新版苏科新版 2020-2021 学年九年级上册数学期末复习试题学年九年级上册数学期末复习试题 一选择题(共一选择题(共 6 小题,满分小题,满分 12 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1下列方程是一元二次方程的是( ) A2x+10 Bx23x+10 Cx2+y1 D 2关于 x 的方程 x2+2xm0 有两个相等的实数根,则 m 的值是( ) Am1 Bm1 Cm2 Dm2 3如图,已。

12、2020-2021 学年人教版七年级上期末复习数学试卷学年人教版七年级上期末复习数学试卷 一选择题(共一选择题(共 12 小题,满分小题,满分 36 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1a,b 是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把 a,a,b,b 按照从小到大的顺序排列 ( ) Abaab Babab Cbaab Dbbaa 2若(m2)x|2m3|6 是一元一次方程,则 m 等于。

13、期末期末复习卡复习卡 一、填空。一、填空。 1.比较两个数的大小: 9.9 元 10 元 0.5 米 0.3 米 2.2018 年是 ( ) 年 (填平年或闰年) , 共个 ( ) 月, 其中一月有 ( ) 天,二月有( )天,九月有( )天,全年共( )天。 3.吧台高一点二米,写作( )米,比 0.8 米高的餐桌高了( )米。 4.看图填空。 (1)邮局的( )方向。

14、沪教版数学四年级第二学期知识点总结沪教版数学四年级第二学期知识点总结 第一单元第一单元 复习与提高复习与提高 1、减法运算性质:abca(bc) 2、除法运算性质:abca(bc) (b0,c0) 3、商不变性质:ab=(ac)(bc)=(ac)(bc) (c0) 易错题: 判断:52525=(5255)(255) () 解析:注意原算式中间是乘号,不适用商不变性质。一个因数如果缩小,另一个 因。

15、专题二专题二 函数与导数函数与导数 第二编 讲专题 第第2 2讲讲 导数及其应用导数及其应用 考情研析 1.导数的几何意义和运算是导数应用的基础,是高考的 一个热点 2.利用导数解决函数的单调性与极值(最值)问题是高考的常见 题型 1 核心知识回顾核心知识回顾 PART ONE 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 1.导数的几何。

16、2020年高考文科数学导数的综合应用题型归纳与训练【题型归纳】题型一 含参数的分类讨论例1 已知函数,导函数为,(1)求函数的单调区间;(2)若在1,3上的最大值和最小值。【答案】略【解析】(I),(下面要解不等式,到了分类讨论的时机,分类标准是零)当单调递减; 当的变化如下表:+00+极大值极小值此时,单调递增, 在单调递减; (II)由 由(I)知,单调递增。【易错点】搞不清分类讨论的时机,分类讨论不彻底【思维点拨】分类讨论的难度是两个,(1)分类讨论的时机,也就是何时分类讨论,先按自然的思路推理,由于参数的存在,。

17、 2020年高考文科数学导数的定义与基础应用题型归纳与训练【题型归纳】题型一 对导数定义的理解与考查例1、如图,直线和圆,当从开始在平面上绕点O匀速旋转(旋转角度不超过90o)时,它扫过的圆内阴影部分的面积是时间的函数,它的图像大致是( )。【答案】D【解析】在直线旋转的过程中,可以发现面积的平均变化率是先增大后减小,但是始终都是正数,即面积是时间的增函数,且增幅是先快再慢。选D.【易错点】不能把实际问题与导数的定义联系起来【思维点拨】深刻理解导数的定义-导数反映函数在点处变化的快慢程度.理解导数的几何意义,即。

18、 2020年高考理科数学导数的定义与基础应用题型归纳与训练【题型归纳】题型一 对导数定义的理解与考查例1、如图,直线和圆,当从开始在平面上绕点O匀速旋转(旋转角度不超过90o)时,它扫过的圆内阴影部分的面积是时间的函数,它的图像大致是( )。【答案】D【解析】在直线旋转的过程中,可以发现面积的平均变化率是先增大后减小,但是始终都是正数,即面积是时间的增函数,且增幅是先快再慢。选D.【易错点】不能把实际问题与导数的定义联系起来【思维点拨】深刻理解导数的定义-导数反映函数在点处变化的快慢程度.理解导数的几何意义,即。

19、 2020年高考理科数学导数的综合应用题型归纳与训练【题型归纳】题型一 含参数的分类讨论例1 已知函数,导函数为,(1)求函数的单调区间;(2)若在1,3上的最大值和最小值。【答案】略【解析】(I),(下面要解不等式,到了分类讨论的时机,分类标准是零)当单调递减; 当的变化如下表:+00+极大值极小值此时,单调递增, 在单调递减; (II)由 由(I)知,单调递增。【易错点】搞不清分类讨论的时机,分类讨论不彻底【思维点拨】分类讨论的难度是两个,(1)分类讨论的时机,也就是何时分类讨论,先按自然的思路推理,由于参数的存在。

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