认识11-20各数

1、,第 3 课时 1120各数的认识（3）,第 四 单元 1120各数的认识,5+4= 10-4= 7+3= 6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1= 9+1=,9,6,10,4,3,5,10,3,9,10,计算,（ ）个十,（ ）个一,13,1,3,10,（ ）,18,1,8,（ ）,（ ）个（ ）,（ ）个（ &。

2、1 一年级数学上册一年级数学上册能力冲刺检测卷能力冲刺检测卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （计算、（计算、11112020 各数的认识）各数的认识） 一、我会填。一、我会填。( (每题每题 4 4 分，共分，共 2828 分分) ) 1看图写数。 2按顺序填数。 35 个一和 1 个十合起来是( )，读作( )。 417 里面有 1 个( )和 7 个( )。

3、 第第 5 单元单元 11-20 各数的认识各数的认识 一、单选题一、单选题 1.千位上是 5 的数是（ ）。 A. 5760 B. 4359 C. 6085 2.实数-17 的相反数是（ ） A. 17 B. 117 C. -17 D. -117 3.28015 中的“8”表示（ ）。 A. 8。

4、 一年级上册数学单元测试一年级上册数学单元测试-6。11-20 各数的认识各数的认识 一、单选题一、单选题 1. 104=（ ） A. 9 B. 10 C. 12 D. 14 2.和 16 相邻的两个数是（ ）。 A. 1415 B. 1517 C. 1718 3.从 8 到 16，最中间的。

5、 一年级上册数学一课一练一年级上册数学一课一练-5. 11-20 各数的认识各数的认识 一、单选题一、单选题 1.296153431 下边验算正确的是： A. 431153296 B. 431153296 C. 296153431 2.树上有 34 个桃子，摘下 15 个，还剩（ ）个桃。 A. 16 B. 18 C. 19 3.一个书。

6、 7。认识。认识 11-20 各数各数 一、单选题一、单选题 1.与 13 相邻的数是（ ）。 A. 12 和 14 B. 11 和 12 C. 14 和 15 2.一个两位数，各数位上的数字相加的和是 10，这个数可能是（ ） A. 19 B. 10 C. 100 3.看图列式计算,正确的是（ ） A.。

7、第九单元第九单元 认识认识 1111 2020 各数各数 一选择题共 5 题，共计 20 分 1数一数，下图中表示数字 。 A.10 B.8 C.6 212 78，比较大小，在 里应填的符号是 A. B. C. D. 3在刻度尺上，12 离。

8、第六单元第六单元 11112020 各数的认识各数的认识 一选择题共 5 题，共计 20 分 1不数，你能看出大约有多少吗 A.5 个 B.10 个 C.15 个 2一个两位数，各数位上的数字相加的和是 10，这个数可能是 A.19 B.1。

9、解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,1120各数的认识,课堂练习,6,1,去动物园游玩,根据这幅图，你可以提出什么数学问题呢？,例题6,提出了问题还要会解决，这节课我们就来解决问题！,还可以提问小丽和小宇之间有几人,可以提问小丽 前面有几人。,小丽和小宇之间有几人？,你知道了什么？,小宇排第15。,小丽排第10。,求小丽和小宇之间有几人。,“之间”是什么意思呢？,不包括小丽也不包括小宇。,你是怎么解答的？,我来数一数。,小丽和小宇之间有4人。,小丽,小宇,还有别的方法吗？,可以画一画。,第10,第15,4人,这样画太麻烦了，怎样可。

10、第六单元第六单元 1120 各数的认识各数的认识 例例 1 1看图写数。 解析： 本题考查的知识点是利用数形结合思想来看图写数。解答此类问题要注意 位置值原则，从第一幅图的第一列中看出有 10 个小长方形，它可以转化成 1 个 十，第二列有。

11、,练习十八,复习旧知,课堂小结,课后作业,1120各数的认识,巩固练习,6,1,复习旧知,这一节，你学了哪些知识？,10加几、十几加几及相应的减法,解决问题,2,10加几、十几加几及相应的减法,可以利用数的组成来计算，也可以先 把个位上的数相加减，再加1个十。,解决问题,求两个数之间有几个数，可以用点数的 方法，也可以用画一画得到结果。,巩固练习,12,9,12,13,13,9,5,数一数。,19,15,算一算。,7+3+5= 9+1-4= 6+4+9= 11-1+5= 8+2+6= 18-8-3=,15,6,19,15,16,7,连一连，比一比。,4,推迟后，运动会星期几开？,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星。

12、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1 11-20各数的认识 第6单元 11-20各数的认识 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 数一数图中有多 少个正方体。 有（ ）个 有（ ）个 2 1 15个 情景导入 10个一1个十 先数出十根小棒，捆成一 捆。 探究新知 1个十和1个一合起来是？ + 11 读作：十一 ? 探究新知。

13、练习十 返回 苏教版 数学 一年级 上册 练习十练习十 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 认识认识1111 2020各数各数 练习十 返回 复习旧知复习旧知 1 11 1 1 41 4 1 71 7 练。

14、小学数学第一册第七单元“11-20 各数的认识”学习评价试卷（B ）一、先估一估，再数一数，把准确数填在（ ）里。（ ） （ ）二、算一算，把下列算式按得数从大到小排列。10+7= 18-8= 12+4= 19-6= 5+10= 19-1=（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、在里填上“+”或“-” 。162=14 119=20 103=13 199=10 510=15 186=12710=17 62=8 133=16 102=8 177=10 154=11四、看数画珠。15 20 11 17五、在（ ）里填上适当的数。7+( )=17 10+( )=12 ( 。

15、,第 1 课时 认 识 11 20 各 数 （1）,第 九 单元 认 识 11 20 各 数,先数出十根小棒，捆成一捆。,10根小棒,1捆小棒,10个一是1个十。,12,写作：,读作：十二,摆12根小棒，怎样摆能看得更清楚？,11,13,16,19,20,20,2个十是20。,读直尺上的数。,从7数到17,从11数到20,7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17,11 &nb。

16、,第 2 课时 认 识 11 20 各 数 （2）,第 九 单元 认 识 11 20 各 数,复习,19,填一填,11,12,15,16,18,20,1,11,计数器,1,1个十和1个一合起来是11。,1,16,6,1个十和6个一合起来是16。,1,19,9,1个十和9个一合起来是19。,2,19,0,2个十是20。,20,1 5,2 0,1,5,2,1,5,13,20,12,14,15,17,18,20,20,7,9,11,18,20,。

17、第6单元 1120各数的认识,1 1120各数的认识,1,学习目标,2.理解1120各数的组成。,1.正确认读1120各数,掌握20以内各数的顺序。,3.初步认识“个位”和“十位”,理解数位的概念。,4.认识计数器,会写1120各数。,2,情景导入1,先数出十根小棒，捆成一捆。,10个一,1个十,3,探索新知,读作：十二,1个十和2个一合起来是12。,12,4,探索新知,1个十和5个一合起来是15。,读作：十五,15,课件PPT,5,探索新知,1 个十和 1 个一 合起来是十一。,十一,十五,二十,2个十是20。,11,15,20,1个十和5个一是15。,课件PPT,6,一个一个的数,读直尺上的数。,两个两个的数,5。

18、小学数学第一册第七单元“11-20 各数的认识”学习评价试卷（A ）一、看 图 填 数 。（ ） （ ）（ ）二、按 顺 序 连 一 连 ， 看 看 像 什 么 ？三、想 一 想 ， 填 一 填 。11 1312109四、填一填。1. 1 个十和 8 个一合起来是（ ） 。2. 12 里面有（ ）个十和（ ）个一。3. 十位上是 1，个位上是 9，这个数是（ ） 。4. 13 的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ） ；“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ） 。5. 两个加数都是 10，和是（ ） ；被减数是 18，减数是 5，差是（ ） 。五、在里填上“” 、 “”或“” 。1315 1816 911 1616 158。

19、第七单元第七单元 11112020 各数的认识各数的认识 一选择题共 5 题，共计 20 分 1和 16 相邻的两个数是 。 A.1415 B.1517 C.1718 21 个十和 5 个一组成的数是 。 A.10 B.5 C.15 D.5。