4 认识感官ppt课件

,第 1 课时 百 分 数 的 认 识,第 4 单元 百 分 数,90%,80%,84%,百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。,你在生活中还见过哪些百分数?分别表示什么意思?与同伴交流。,1.六班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。,你认为

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1、,第 1 课时 百 分 数 的 认 识,第 4 单元 百 分 数,90%,80%,84%,百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。,你在生活中还见过哪些百分数?分别表示什么意思?与同伴交流。,1.六班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。,你认为该派哪名队员?说说你的理由。,2.读出下面的百分数,并说一说这些百分数所表示的意思。,姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为49.8%。,食物中蛋白质含量如下表。,果园九月份的产量是八月份的120%。,3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几,然后与对。

2、观察表格中的数, 你发现了什么?,竖着看,上一个数 都比下一个数少10。,横着看,后一个数都多 前一个数多1。,38,39,67,68,71,72,42,43,40 41,70 69,想一想,填一填。,四十九添上一是多少? 五十九添上一是多少? 三十九的后面是多少? 二十的前面是多少?。

3、,第 3 课时 1120各数的认识(3),第 四 单元 1120各数的认识,5+4= 10-4= 7+3= 6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1= 9+1=,9,6,10,4,3,5,10,3,9,10,计算,( )个十,( )个一,13,1,3,10,( ),18,1,8,( ),( )个( ),( )个( &。

4、第1课时 认识小数 小数的初步认识 7 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一一 情境导入 二二 探究新知 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 二二 探究新知 这些数和我们之前学过的数有什么区别? 我发现这些数中间都有 一个小圆点。 3 45 像像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.。

5、第4讲 圆,第1课时,圆的基本性质,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、,等弧的概念.,2.探索圆周角与圆心角及其所对的弧的关系.,3.了解并证明圆周角定理及其推论:圆周角的度数等于它 所对弧上的圆心角度数的一半;直径所对的圆周角是直角;90 的圆周角所对的弦是直径;圆内接四边形的对角互补.,1.如图 4-4-1,BC 是O 的直径,点 A 是O 上异于 B,C,的一点,则A 的度数为(,) 图 4-4-1,A.60,B.70,C.80,D.90,答案:D,2.(2019 年吉林)如图 4-4-2,在O 中, 所对的圆周角 ACB50,若 P 。

6、第2课时,与圆有关的位置关系,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,第4讲 圆,1.探索并了解点与圆的位置关系,了解直线和圆的位置关,系.,2.知道三角形的内心和外心.,3.掌握切线的概念;探索切线与过切点的半径的关系,会,用三角尺过圆上一点画圆的切线.,1.已知O 的半径是 5,点 A 到圆心 O 的距离是 7,则点 A,),与O 的位置关系是( A.点 A 在O 上 C.点 A 在O 外,B.点 A 在O 内 D.点 A 与圆心 O 重合,答案:C 2.(2018 年湖南湘西州)已知O 的半径为 5 cm,圆心 O 到,直线 l 的距离为 5 cm,则直线 l 与O 的位置关系为(,),A.相交,B.相切,。

7、 找一找家里的物品,看一下都有哪些有磁铁。 家里的物品,看一下都有哪些有磁 铁 S N N 马蹄形磁铁马蹄形磁铁 条形磁铁条形磁铁 磁针磁针 磁棒磁棒 环形磁铁环形磁铁 圆形磁铁圆形磁铁 N 磁铁 思考: 2.指南针为什么总是指向南方?指南针为什么总是指向南方? 1.磁铁上的“磁铁上的“N”和“”和“S”分别代表什么?”分别代表什么? 活动过程:试一试,磁铁的哪个部位吸铁多。 可以用什。

8、第3课时,与圆有关的计算,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,第4讲 圆,1.会计算圆的弧长、扇形的面积.,2.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.,1.(2019年贵州贵阳)如图 4-4-64,正六边形 ABCDEF 内接,),于O,连接 BD,则CBD 的度数是( 图 4-4-64,A.30,B.45,C.60,D.90,答案:A,2.(2019 年浙江温州)若扇形的圆心角为 90,半径为 6,则,该扇形的弧长为(,),3 A. 2,B.2,C.3,D.6,答案:C,3.(2018 年湖北黄石)如图 4-4-65,AB 是O 的直径,点 D,),为O 上一点,且ABD30,BO4,则 的长为( 图 4-4-65,2 A. 3,4 B. 3,C.2,8 D. 3,答案:D,4。

9、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法(一),第 4 课时 0的认识(一),找规律填空。,1 ( ) 3 ( ) 5( ) 4 ( ) 2 ( ),2,4,5,3,1,1,两个气球。,气球全飞走了。,提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?,0,用0表示没有。,说一说生活中的0。,说一说,写一写。,我有3个桃子。,我1个桃子都没有。,3,0,。

10、表内乘法(一),乘法的初步认识(2),一、创设情境,引出新知,能用不同的算式来解答吗?,同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗?,55515,5315,3515,二、学习新知,掌握方法,积:在数学上指乘法运算的得数。同时,还有聚集;使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。,有什么好办法记住“乘数”“积”的名称?,二、学习新知,掌握方法,问题1:乘法算式的结果是怎样得到的?,55515,5315,3515,问题2:加法与乘法算式哪里相 同?哪里不同?,22228,339,6318,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(一)说出算式中各部分的名称,248,问题:为什么同。

11、认识时间,解决问题,一、创设情境,引出问题,问题:通过观看动画,你知道了什么?,二、获取信息,掌握推理策略,(一)获取信息,问题:回忆刚才大家说的,你能完整地再说一说吗?你都知道了什么?,我做完作业后 才去踢球。,明明,10:30我们还要一起去看木偶剧。,做完作业啦!,(二)应用推理策略解决问题,问题:你知道该选哪一个吗?你是怎么想的?,二、获取信息,掌握推理策略,(三)检查答案,反馈结果,问题:明明是9:15去踢球的吗?我们来验证一下。,二、获取信息,掌握推理策略,三、应用拓展,巩固新知,问题1:你是怎么想的?,圈一圈。,。

12、苏教版一年级科学上册课件 用 鼻子闻,猜一猜它们 是 什 么 食 物? yng b zi wn ci yi ci t mn sh shn m sh w 用 舌 头 尝,猜一猜它们 是 什 么 食 物? yng sh tu chng ci yi ci t mn sh shn m sh w 用 皮肤摸,感 觉 有 什 么 不同? yng p f m gn ju yu shn m b tng 。

13、4 认识感官 第2单元 用感官观察 一、课程导入 大家好,我是松鼠 先生,欢迎大家来我家 里做客。不过,你们必 须先要闯过几道关卡才 行呦! 二、讲授新课 二、讲授新课 二、讲授新课 眼睛 颜色颜色颜色颜色 形状形状形状形状 大小大小大小大小 二、讲授新课 鼻子 香臭酸腥香臭酸腥. 甜苦酸咸甜苦酸咸. 二、讲授新课 嘴巴 甜、苦甜、苦 酸、咸酸、。

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