西师大版数学一年级上第4单元第3

,第 1 课时 9 加 几(1),第 五 单元 20以内数的进位加法,你可以提出哪些数学问题?,1,7,9,5,2,8,3,6,5,4,找 朋 友,10+8=,9+1+8=,9+1+5=,12+7=,11+5=,18,16,19,15,18,口算,一共有多少瓶水?,1,想: 9加( )得10。,1,

西师大版数学一年级上第4单元第3Tag内容描述:

1、,第 1 课时 9 加 几(1),第 五 单元 20以内数的进位加法,你可以提出哪些数学问题?,1,7,9,5,2,8,3,6,5,4,找 朋 友,10+8=,9+1+8=,9+1+5=,12+7=,11+5=,18,16,19,15,18,口算,一共有多少瓶水?,1,想: 9加( )得10。,1,93=,10,10加( )得( )。,2,12,12,95=,10,14,95=,14,10,2,现在有多少人?,怎样计算9加几?,看大数、分小数 凑成十,再计算,先圈10,再计算。,9+7=,16,9+8=,17,先圈10,再计算。,9+3,9+5,9+4,9+8,7+9,9+7,9+2,9+1,给小动物找家,得数小于15 的请进。,得数大于15 的请进。,。

2、,第 8 课时 整理与复习(2),第 五 单元 20以内数的进位加法,1.同学们先在小组里互相交流,这个表格横着看、竖着看各有什么规律呢?然后再把表格填完整。,9+?,2+?,8+?,7+?,6+?,5+?,4+?,3+?,我竖着看,11,18,12,13,14,15,16,17,我横着看,1.同学们先在小组里互相交流,这个表格横着看、竖着看各有什么规律呢?然后再把表格填完整。,6+5,6+6,5+6,5+7,4+7,4+8,3+8,3+9,2+9,9+2,9+3,8+3,8+4,7+4,7+5,6+7,5+8,4+9,9+4,8+5,7+6,6+8,5+9,9+5,8+6,7+7,6+9,9+6,8+7,7+8,9+7,8+8,7+9,9+8,8+9,9+9,8+4=,2,2,10,12,6+9=,15,5,1,10,说一说,填一。

3、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 6 课时 6,7的加减法(3),6,3,4,1,5,3,填数,你能写出哪些算式?,6,想一想,填一填。,7-3=4,7-4=3,3+4=7,4+3=7,6,想一想,填一填。,4+2=6,2+4=6,6-2=4,6-4=2,试 一 试,5+2=7,7-2=5,2+5=7,7-5=2,摆一摆 说一说,5-3=2,5-2= 3,2+3=5,3+2=5,7-3=4,我会想,3+4=7,7-4=3,4+3=7,6-5=( ),4+2=( ),6-1=( ),6-4=( ),2,5,6,1,我会算,3+3=( ),7-7=( &。

4、整 理 与 复 习,第 六 单元 20以内数的退位减法,被减数不变,减数依次减少1,差依次增加1。,减数不变,被减数依次增加1,差也依次增加 1。,找规律,11-9 12-9 13-9 14-9 15-9 16-9 17-9 18-9,11-8 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8,11-7 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7,11-6 12-6 13-6 14-6 15-6,11-5 12-5 13-5 14-5,11-4 12-4 13-4,11-3 12-3,11-2,填一填,169=,157=,7,8,填一填,议一议。,你是怎么想的?,179= 167= +8=17 +9=16,169= 138= 13 =9 178=,8,9,9,7,7,5,4,9,计算,2. 从 7,8,9,16 中选出3个数,写两个加法和两个减法算式。,= = = 。

5、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法(一),第 11 课时 5以内数的加减法(4),5-1=,4,6,说一说,算一算。,5-4=,1,说一说,算一算。,6,5-1=4,5-4=1,5-1=4,5-4=1,1,1,4,4,说一说,算一算。,6,0,4,+,=,4,说一说,算一算。,7,0,4,5,填一填,说一说。,1,4,2,5,3,-,说一说,填一填。,。

6、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 4 课时 6,7的加减法(1),2,4,2,5,3,3,1,6,3,4,6,7,6,7,7,我 会 填,6,1,看一看,算一算。,4,2,6,4,接着数5,6。,1+5=6,5+1=6,3+3=6,1,看一看,算一算。,2 + 4 = 6,5 + 1 = 6,3 + 3 = 6,1 + 5 = 6,4 + 2 = 6,你发现了什么?,1,看一看,算一算。,7,7,2,摆一摆,算一算。,7,7,4,3,3,看一看,算一算。,3 + 4 = 7,5 + 2 = 7,1 + 6 = 7,2 + 5 = 7,4 + 3 = 7,6 + 1 = 7,你发现了什么?,3,看一看,算一算。,2.说一说。,哪两张卡片上面的数相加得7?,哪两张卡片上面的数相加得6?,2,3,等你挑战,。

7、,第 5 课时 不进位加法和不退位减法(2),第 四 单元 1120各数的认识,12+5=,8+11=,16+2=,17-4=,7+10=,13+6=,16-5=,20-10=,17,19,18,13,17,19,11,10,我最棒!,10 个,? 个,? 个,8 个,10,-,7,3,2,8,+,10,我聪明!,一共有多少条鱼?,=,11,+,6,17,还剩多少条鱼?,6,17,-,11,我们可以提什么问题呢?,3,总结:一图两式。,3,=,11,+,6,17,6,17,-,11,19,14,16,10,我最棒!,15,13,4,我最棒!,13,-,2,+,3,=,怎样计算呢?,4,13,-,2,+,3,=,11,14,13-2=11 11+3=14,13,-,2,+,3,=,14,13,+,3,-,2,=,还可以怎样列式呢?,4,怎样计算呢?,4,13,-,2,+,3,=,14,13,+。

8、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 13 课时 连加、连减、加减混合(3),10-4-2= 2+6+1= 8- 3- 5=,4+2+1= 7- 2- 4= 6- 3- 1=,9- 2- 1=3+2+4=6+3+1=,4,7,6,9,0,1,2,10,9,看谁做得快!,3,说说图的意思,6-2+3=7,6+3-2=7,6-2=4 4+3=7,怎么列式?,3,与连加、连减一样!,6- 2 + 3 =,4,7,6+ 3 2 =,9,7,3,2,3,7,-,6,+,试 一 试,6,2,3,7,试 一 试,5,3,2,6,10-4+2= 2+6-1= 8-3+5=,4-2+1= 7-2+4= 6+3-1=,9-2+3=3+2-4=6+3-3=,8,7,10,3,9,8,10,1,6,看谁做得快!,数学游戏,总结,。

9、,第 3 课时 12、13 减 几(1),第 六 单元 20以内数的退位减法,(1)9+3= 8+4=7+5= 6+6=,(2)109+2= 107+2=,(3)118= 115= 114=,12,12,12,12,3,5,3,6,7,口算,12= (只),8,1,树上还有多少只猴?,12= 8 (只),104=6 6+2=8,1,树上还有多少只猴?,129= 127 = 126=,3,6,5,123=9,125=7,试 一 试,129=3 128=4 127=5 126=6 125=7 124=8 123=9 122=10 121=11,121=11 122=10 123=9 124=8 125=7 126=6 127=5 128=4 129=3,按规律写出12减几的算式,12 - =,说一说,填算式。,3,9,= (元),6元,7元,。

10、,第 4 课时 12、13 减 几(2),第 六 单元 20以内数的退位减法,13,139,9,4,104=66+3=9,4+9=13 134=9 139=4,109=11+3=4,2,13 6 = 7,13 5 = 8,6,5,13 7 =,13 8 =,试 一 试,对口令。(同桌活动),13 4=9 13 5=8 13 6=7 13 7=6 13 8=5 13 9=4,按规律写出13减几的算式,13 9=4 13 8=5 13 7=6 13 6=7 13 5=8 13 4=9,7,5,7,5,5,7,+,= 12,12,12,=,=,8,5,8,5,5,8,+,= 13,13,13,=,=,看图填空。,开锁(连线),7,6,5,4,7,6,5,夺红旗,4,原来有12件衣服,取走了7件。 还剩多少件衣服?,127 = 5(件),135= (个),8,小兔,兔妈妈,小兔比妈妈少背了多少个?。

11、,第 2 课时 认识图形(1),第 三 单元 分一分 认识图形,和平鸽给我们带来的八宝箱里装了什么东西?,猜 一 猜,你能把这些物品按照他们的形状分成几类吗?,分一分,长方体,正方体,圆柱,球,长长的,方方的,有个尖尖的角,有个面,长方体,生活中的长方体,方方正正的,有个尖尖的角,有个面,每个面都一样大,正方体,生活中的正方体,长长的,圆圆的,从上到下,粗细相同,上下两个面都是圆形,圆柱体,生活中的圆柱体,圆圆的,球,生活中的球,说说下列物体的形状,长方体的家,正方体的家,圆柱的家,球的家,你可以送我们回家吗?,物体分类,长方体,圆柱体,正方体,。

12、,第 3 课时 8 加 几(1),第 五 单元 20以内数的进位加法,5,3,7,4,6,8,3,1,2,2,2,2,2,2,5,4,2,6,点击任意组合数,出现另一组合数。 点击消失,复习,8+( )=10 8+2+3= 8+2+5= 8+2+4=,2,13,15,14,8,5,+,=,13,10,1,15-2=13,10+5=15,8+3=,8+7=,11,15,试 一 试,48=,8+4=12,12,48=,12,10,2,8+8=,6+7=,16,13,试 一 试,8 + 5 =,2,10,3,13,摆一摆,填一填,8 + 6 =,2,4,10,14,摆一摆,填一填,8 +,2=,5=,4=,6=,10,13,12,14,算一算,+8 =,3,5,6,8,11,13,14,16,算一算,12,13,14,5 +8,6 +8,4 +8,9 +3,9 +5,9+4,熊 出 没,之 钓 鱼,8+2+2=,8+4=,8+2=,8+5=,8。

13、,第 7 课时 整理与复习(1),第 四 单元 1120各数的认识,14,14是由( )个十和( )个一组成的。,1,4,一、数的组成,20是由( )个十组成的。,2,一、数的组成,20,16是由( )个十和( )个一组成的。,1,6,一、数的组成,16,17是由( )个十和( )个一组成的。,1,7,一、数的组成,17,1. 14是由( )个十和( )个一组成。 2. 19是由( )个十和( )个一组成。 3. 1个十和6个一组成( )。 4. 1个十和3个一合起来是( )。 5. 5个一和1个十合起来是( )。,1,4,1,9,16,13,15,我最棒!,1. 我是由2个十组成的。 2. 我在13和15中间。 3. 我比11。

14、,第 8 课时 整理与复习(2),第 四 单元 1120各数的认识,我拨12。,12,拨一拨、说一说。,12前面一个数是( ),后面的一个数是( )。,在15和19中间的数有( )个,它们是( )。,11,13,3,16 17 18,广场上有20个小朋友站成一队,从左边开始编号。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,12,14,15,16,17,18,19,20,(1)从右边数,第8个小朋友是( )号。,(2)从右边数,第17个小朋友是( )号。,(3)站在队列中间的两个小朋友是( )号和( )号。,13,4,10,11,9,9,他们是几号?,(1),10 11 13 17 18,12,14,15,16,20,19,(2),20,18,16,10,8,6,0,14,12,4,2,。

15、,第 4 课时 8 加 几(2),第 五 单元 20以内数的进位加法,8,7,2,10,算一算这三个数的和是多少?,17,8 + 5 =,2,10,3,13,复习,8 + 4 =,2,10,2,12,复习,(盆),8,+,7,=,15,3,原来有多少盆花?,+8=10,2,8+ =10,8+8=,16,2,86=,14,填一填,议一议,我是星级计算家,=,8,+,3,11,=,3,+,8,11,我是星级计算家,=,6,+,8,14,=,8,+,6,14,我是星级计算家,请连线。,9,8,我是星级计算家,=,9,+,8,17,12,13,14,5 +8,8+6,4 +8,9 +3,9 +5,4+9,熊 出 没,之 钓 鱼,一共几只熊?,我前面有8只,后面有6只。,我是星级计算家,8+6+1=,15,。

16、,第 1 课时 分一分,第 三 单元 分一分 认识图形,真乱呀!,这样放就好了!,分一分,怎样分?,按 颜 色 分,单击图形,拖动到相应位置后单击释放图标。 若没有效果,请启动“宏”: 工具/宏/安全性/安全级/勾选“中”/确定,然后重新打开幻灯片,点“启用宏”。 点击消失。,拖动帽子分类,拖动物品分成两类,然后说出分类的理由。,单击图形,拖动到相应位置后单击释放图形。 若没有效果,请启动“宏”: 工具/宏/安全性/安全级/勾选“中”/确定,然后重新打开幻灯片,点“启用宏”。 点击消失。,帮小熊 整理下面的物品,在水果下面画“”,蔬菜下。

17、,第 3 课时 认识图形(2),第 三 单元 分一分 认识图形,做一做,说一说。,摸一摸,说一说。,滚一滚,试一试,试一试,试一试,试一试,试一试,直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆、平平的,在平地躺着能滚动。,四四方方,有6个平平的面,大小不一样,无法自由滚动。,圆圆的,在平地上能自由滚动。,四四方方,有6个平平的面,大小一样,无法自由滚动。,说一说,连一连,你连对了吗?,找一找,2.把不是正方体的物体挑出来,画上“”。,1.把不是长方体的物体挑出来,画上“”。,按要求涂色,再填空。,把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱涂成蓝色,。

18、,第 6 课时 不进位加法和不退位减法(3),第 四 单元 1120各数的认识,14+4=,3+16=,11+7=,18,19,18,16-4=,19-4=,15-4=,11,12,15,练习,说一说,18是( )个十和( )个一组成?,10+8=18,8+10=18,18-8=10,18-10=8,我可以写4个算式,1,8,13+2=,15,10,3,2,5,15,3+2=5 10+5=15,+,说一说,18-6=,12,10,8,6,2,-,12,8-6=2 10+2=12,说一说,12 + 3 = 15,加数,加数,和,=,+,说出各部分的名称,15 - 3 = 12,被减数,减数,差,=,-,说出各部分的名称,你能行吗?,15-4。

19、,第 3 课时 1120各数的认识(3),第 四 单元 1120各数的认识,5+4= 10-4= 7+3= 6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1= 9+1=,9,6,10,4,3,5,10,3,9,10,计算,( )个十,( )个一,13,1,3,10,( ),18,1,8,( ),( )个( ),( )个( &。

【西师大版数学一年级上第4单】相关PPT文档
标签 > 西师大版数学一年级上第4单元第3[编号:193492]