数的顺序 比较大小 第二课时,人教版 一年级下,导入新知,1.63在( )和( )中间。 2.( )29( )31、32( )。 3.88前面连续的5个数是( )( )( ) ( )( ) 4.72和76中间有( )个数。,62,64,30,28,33,87,86,85,84,83,3,导入新知,小
人教版一年级下册数学 找规律二课件Tag内容描述:
1、数的顺序 比较大小 第二课时,人教版 一年级下,导入新知,1.63在( )和( )中间。 2.( )29( )31、32( )。 3.88前面连续的5个数是( )( )( ) ( )( ) 4.72和76中间有( )个数。,62,64,30,28,33,87,86,85,84,83,3,导入新知,小朋友们数的真棒,你们知道42和37谁大谁小吗?,新知讲解,42里边有( )个十和( )个一; 37里边有( )个十和( )个一。,4,看一看42和37里边分别有几个十和几个一。,2,3,7,新知讲解,4个10,3个10,新知讲解,两位数比较大小,十位上的数字大,这个两位数就大。,新知讲解,两个数十位数相同,应该怎样比。
2、简单的计算 第一课时,人教版 一年级下,导入新知,1张1元可以换成( )张1角。 1张20元可以换成( )张10元。 ( )张1角可以换成1张2元。 ( )张50元可以换成1张100元。,10,2,20,2,导入新知,小朋友们,你们真棒!我现在有1元2角,我想把它们都换成角,应该换多少呢?,=?,新知讲解,先列出需要转换的算式。,=?,1元2角=( )角,=,新知讲解,计算1元2角等于几角,首先计算1元可以换成多少个1角。,1元2角=( )角,1,根据元角之间的转换规律:1元=10角。,2,3,4,5,6,7,8,9,10,新知讲解,计算1元2角等于几角,也就是计算1元+2角等于多少角。,1元2。
3、分类与整理(1),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,淘气的房间,淘气的房间,导入新知,淘气的房间,笑笑的房间,导入新知,新知讲解,新知讲解,新知讲解,( ) ( ) ( ),3,4,5,像这样统计的图,可以称为象形统计图。,像这样按照物体某一特征归类,叫做分类,新知讲解,( ) ( ) ( ),4,3,5,新知讲解,左边有几个礼盒,有几种分法?分别有几个?,新知讲解,( ) ( ),3,3,新知讲解,( ) ( ),4,2,新知讲解,左边有排球、足球、棒球和乒乓球,有几种分法?分别是多少?,新知讲解,( ) ( ),5,6,( ),新知讲解,( ),2,3,足球: 排球: 乒乓球: 棒。
4、第二单元检测卷(1)一、直接写出得数。12-5= 13-9= 14-6= 15-7= 14-7=15-9= 11-6= 14-5= 13-6= 12-9=14-9= 12-8= 17-9= 16-9= 12-7=二、连一连。12-616-811-814-517-911-516-712-9三、在里填上“”“”或“=”。13-4812-376+914 14-5911-66 4+712 13-56 14-77四、在里填上合适的数。1.15-=8+6=1116-9=-6=8+6=18-2.五、看图列式计算。1.-=-=2比少个。 比多个。=(个) =(个)3.。
5、第二单元检测卷(2)一、算一算,写一写。 8+5=8+6= 8+7=13-5= 14-6= 15-7=13-8= 14-8= 15-8=二、在里填上“”“”或“=”。13-4816-8514-7712-56 17-98 11-2914-69 16-99 14-8712-413-5 17-917-8 11-312-3三、照样子,连一连。四、数一数,填一填,算一算。1.比少几个?2.比多几个?五、谁多?多几只?六、解决问题。1.树上共有16个松果。小松鼠摘走了几个松果?、2.已经折好了8串。还需要折几串?3.下面是新新水果店的水果数量。(1)比。
6、认识人民币 第二课时,人教版 一年级下,导入新知,2角=( )分 5元=( )角 80分=( )角 30角=( )元 40角=( )元 90分=( )角,20,50,8,3,4,9,新知讲解,小朋友们,你们真棒!那么下面的人民币你们认识吗?,( )元,5,( )元,10,新知讲解,( )元,20,( )元,100,( )元,50,新知讲解,归纳总结:,认识较大面值的人民币: 5 元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币都是以“元”为单位的纸币。可以根据纸币上的数字或大写数字来认识,也可以根据纸币的颜色等来认识。,新知讲解,一张 可以换( )张,先辨认人民币的面值:5元和1元。,一张5元。
7、简单的计算 第二课时,人教版 一年级下,导入新知,2元3角=( )角 5元4角=( )角 38角=( )元( )角 66角=( )元( )角 4元2角+3元5角=( )元( )角 7元1角-5元8角=( )元( )角,23,54,3,8,6,6,7,7,1,3,新知讲解,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志?,5元 6元 8元 7元,应该怎样买呢?,新知讲解,我知道了每本杂志的价钱。,买两本杂志正好用13元也就是买两本杂志的价钱相加是13元。,新知讲解,任选其中的两本,把价钱相加。,方法一:,6元,8元,+,=14元,该怎么办呢?,13元,新知讲解,14元比13元多1元,换一本比这两本杂志其中一本少1元的。
8、分类与整理 (2),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,导入新知,踢球的小朋友:( ) 跳绳的小朋友:( ) 放风筝的小朋友:( ),3,3,2,男生:( ) 女生:( ),8,1,我们是这么分类的,同学们呢?,小朋友们,你们有什么办法可以让统计的数据看起来更加的清楚和明白吗?,新知讲解,新知讲解,新知讲解,按性别分,按大人、孩子分,新知讲解,男:( ) 女:( ),6,6,新知讲解,6,6,像这样统计的表格,就是简单的统计表。,新知讲解,4,8,新知讲解,6,6,新知讲解,9,3,新知讲解,按性别分,按大人、孩子分,按左右分,按背包和 不背包分,新知讲解,分。
9、认识图形(二) (2),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,新知讲解,新知讲解,七巧板由( )种图形组成,有( )个三角形,( )个正方形,( )个平行四边形。,1,3,2,3,4,5,6,7,5,1,1,哪两个图形一样? ( )和( )( )和( ) 哪些图形最大? ( )和( ) 哪些图形最小? ( )和( ),1,2,1,2,4,6,4,6,新知讲解,用两个这样的三角形可以拼成一个三角形。,用两个这样的三角形和一个正方形可以拼成一个三角形。,新知讲解,小明拼的:,小丽拼的:,这次,小丽赢了!小朋友们,你和同桌谁赢了呢?,新知讲解,新知讲解,思考:你们还能拼。
10、 人教版一年级下册数学第二单元检测 一、直接写出得数。 12-5= 13-9= 14-6= 15-7= 14-7= 15-9= 11-6= 14-5= 13-6= 12-9= 14-9= 12-8= 17-9= 16-9= 12-7= 二、连一连。 12-6 16-8 11-8 14-5 17-9 11-5 16-7 12-9 三、在里填上“” “ = = 四、1. 7 5 7 14 答案不唯一,如:3 9 2. 五、1. 13 8 5 13 5 8 2. 5 14-9 5 5 14-9 5 3. 12-4 8 13-5 8 六、1. 13-7=6(根) 2. (1)15-6=9(盆) (2)答案不唯一,如第一种花比第三种花少多少盆? 15-7=8(盆) 3. 15-8=7(棵) 七、 。
11、十几减5、4、3、2,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,开火车,火车开,11,11,6,9,3,8,14,9,8,导入新知,5+( )=11 4+( )=12 5+( )=13 6+( )=14 4+( )=11 3+( )=12,6,8,8,8,7,9,说出( )里应填多少。,观察这几道算式,和我们前面课学习的退位减法内容有什么不同?,125= 114= 124= 113= 123= 112=,新知讲解,你是怎样计算的?,12 5,=7,5,7,2,10,同学们,接下来的题你们会算了吗?,新知讲解,7,12 5 =,7,10,2,3,因为5+7=12, 所以1257,125= 114= 124= 113= 123= 112=,7,8,9,7,8,9,新知讲解,新知讲解,常用的方法: 1.破十法 2.想加。
12、整十数加、减整十数,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,5+3=,4+2=,62=,7+2=,8,6,4,9,送小兔回家,导入新知,把下面各数拆成整十数。 80 60 50 40,拆数游戏,80里面有8个十。,导入新知,一共有多少本书?,20+30,=?,发书了!,10本 10本 10本,新知讲解,你是怎样计算的?,10+20,1个十加2个十得3个十,是30。,=30,3捆,在计算整十数加整十数的时候,我们就想几个十加几个十。,新知讲解,你是怎样计算的?,1个十,+,3个十,10 + 20,2个十,30,因为1+2=3,所以10+20=30。,新知讲解,你是怎样计算的?,用数数的方法,10+20,=30,0 10,20,30,新知讲解,如。
13、认识图形(二) (2),人教版 一年级下,导入新知,思考:小朋友们,你们知道上边的图形都是什么图形吗?,正方形,长方形,平行四边形,三角形,圆形,导入新知,拼图,新知讲解,4种,长方形对边相等,新知讲解,两个这样的长方形可以拼成正方形。,新知讲解,两个相同的长方形可以拼成长方形。,新知讲解,4种,正方形四条边相等,新知讲解,两个相同的正方形可以拼成长方形。,新知讲解,最少4个。,新知讲解,用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。,我也试一试,( )三角形,新知讲解,平行四边形,( )三角形,2,六边形,6,三角形,( )三角形,4,新知讲解,。
14、同数连加,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,口算,6,12,8,10,18,20,20,18,导入新知,算一算,说一说,5+32=,6+27=,61+2=,6,1,7,按照从左到右的顺序。,导入新知,猜谜语,一点一点亮晶晶, 越是黑来越是明, 手指把它数一数, 密密麻麻数不清。,他们一共折了多少个小星星?,3个同学一起折小星星,每人折了6个。,佳佳 小芳,浩浩,知道了什么?,新知讲解,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星?,你会怎么解决?,6+6+6=18(个),同数连加,12,我用加法解答。,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星?,我用是的列表法。
15、连减,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,数一数。,1.五个五个地数,从10数到40。,2.两个两个地数,从20数到30。,20,10,15,20,25,30,35,22,24,26,28,30,40,导入新知,算一算,说一说。,7+7+7= 9+9+9=,1523= 1736=,21,27,10,8,计算顺序:按照从左到右的顺序。,新知讲解,问题是什么?,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,知道了什么?,新知讲解,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,我用的是画圈的方法。,可以装满3袋还剩1个。,我用的是画箭头的方法。,19,1,10,新知讲解,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,也可以用减法解答。,9,9。
16、期末培优专项复习期末培优专项复习:找规律找规律 一、选择题一、选择题: 1.下面哪一列与其他三列不同( ) A. 1、3、5、7 B. 14、16、18、20 C. 21、23、25、27 D. 13、16、19、21 2.4 8 12 ( ) 20。 A. 16 B. 17 C. 15 D. 18 3.15 。
17、讲师 :XXX 5.2 认识 人民币和找规 律 一一下下数数 学学 1 2 温故知新 课堂练习 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 一起来购购物吧 ! 温故知新 小学数学一年级下册 温故知新 小学数学一年级下册 1020 50100 温故知新 小学数学一年级下册 温故知新 小学数学一年级下册 为为一组组重复出现现。 温故知新 课堂练习 纸上得来。
18、找规律(三),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,有规律图案的衣服,按照白、蓝的排列的。,按照红、蓝的排列的。,导入新知,猜猜 后面藏着谁?,解题方法:找准一组重复部分,新知讲解,小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?,这串手链是用2颗 、1颗 ,2颗 、1颗 穿起来的,但掉了2颗珠子。,新知讲解,小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?,这串手链是用颗 、1颗 ,2颗 穿起来的,但掉了2颗珠子。,新知讲解,这串手链是用1颗 、1颗 ,1颗 穿起来的,但掉了2颗珠子。,这串手链是用2颗 、1颗 ,2颗 、1颗 穿。
19、找规律(一),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,口令游戏,接下来知道该干什么了?,口令:拍拍手、跺跺脚、拍拍手。,有规律的排列,新知讲解,人和物都是按规律排列的。,这些物品在摆放上有什么特点?,新知讲解,发现小旗的排列规律了吗?,两面为一组,新知讲解,圈出重复的部分,新知讲解,说说它们的排列规律,并说说是几个为一组?,像图中的人和物这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,新知讲解,找规律,填数。,2,3,2 3 2 3 2 3,碗是按什么规律排列的。,碗的排列规律是按 重复排列,看数字的话是2和3为一组的顺序重复出现,。
20、找规律(二),人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,填一填,新知讲解,这些图形的摆放规律有什么?,图形的个数每次增加3个。,3,6,9,12,+3,+3,+3,接着该填什么数?,+3,15,18,21,11,9,7,5,新知讲解,图形每次减少2个。,3,6,9,12,依次增加相同的数,依次减少相同的数,2,2,2,3,1,新知讲解,找找这两组数列的规律好吗?,(1) 5 10 15 20 25,5,35,30,找规律,填数。,(2) 24 20 16 12 8,4,0,4,4,新知讲解,找规律时,要善于发现数与数之间的和、差关系。,新知讲解,90 50 70 30 60 20 () 40 50(),40 40 40 40 40,找规律,填数。,90=40+50,70=3。