人教版高中物理选修3-1电场强度配套课件

第9讲 闭合电路的欧姆定律,第二章 恒定电流,1.了解内电路、外电路,知道电动势等于内、外电路电势降落之和. 2.掌握闭合电路欧姆定律的内容,理解各物理量及公式的物理意义. 3.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系,目标定位,二、路端电压与负载的关系,三、闭合电路的功率,栏目索引,一、闭合电

人教版高中物理选修3-1电场强度配套课件Tag内容描述:

1、第9讲 闭合电路的欧姆定律,第二章 恒定电流,1.了解内电路、外电路,知道电动势等于内、外电路电势降落之和. 2.掌握闭合电路欧姆定律的内容,理解各物理量及公式的物理意义. 3.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系,目标定位,二、路端电压与负载的关系,三、闭合电路的功率,栏目索引,一、闭合电路的欧姆定律,对点检测 自查自纠,一、闭合电路的欧姆定律,知识梳理,1.内、外电路 (1)概念:内电路是电源 电路,外电路是电源 电路. (2)特点:外电路中电流由电源 极流向 极,沿电流方向电势 ;内电路中电流由电源 极。

2、第11讲 多用电表的原理,第二章 恒定电流,1.知道欧姆表测量电阻的原理,进一步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力. 2.了解欧姆表的内部结构和刻度特点. 3.了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能,目标定位,二、多用电表,栏目索引,一、欧姆表,对点检测 自查自纠,一、欧姆表,知识梳理,1.内部构造: 、电源和可变电阻三部分组成. 2.原理:依据 制成,由 改装而成. 3.测量原理:如图1所示,当红、黑表笔间接入被测电阻 Rx时,通过表头的电流I &。

3、第14讲 简单的逻辑电路,第二章 恒定电流,1.了解最基本的逻辑电路门电路. 2.掌握几种基本门电路及它们的表示符号. 3.认识简单的复合电路.,目标定位,二、复合门电路,栏目索引,一、数字电路和三种简单的门电路,对点检测 自查自纠,一、数字电路和三种简单的门电路,知识梳理,1.处理数字信号的电路叫做 ,具有逻辑功能的数字电路叫做;最基本的逻辑电路是门电路. 2.三种简单的门电路 (1)“与”门电路 逻辑关系:一个事件的几个条件都 后,该事件才能发生.,符号: &。

4、第一章 静电场,第10讲 电容器的电容,1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造. 2.理解电容的概念及其定义式和决定式. 3.掌握平行板电容器电容的决定式,并能用其讨论有关问题.,目标定位,二、平行板电容器的电容和常用电容器,栏目索引,一、电容器和电容,对点检测 自查自纠,一、电容器和电容,知识梳理,1.电容器 (1)电容器:两个彼此 又相距 的导体组成一个电容器. (2)电容器的充电和放电 充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一 个极板与负极相连,两个极板将分别带上 电荷, 这个过程叫做充电.如图。

5、第3讲 几种常见的磁场,第三章 磁 场,1.知道磁感线,并能记住几种常见磁场的磁感线分布特点. 2.会用安培定则判断电流周围的磁场方向. 3.知道磁通量的概念,并会计算磁通量. 4.知道安培分子电流假说,并能解释简单的磁现象,目标定位,二、几种常见的磁场,三、安培分子电流假说,四、匀强磁场和磁通量,栏目索引,一、磁感线,对点检测 自查自纠,一、磁感线,知识梳理,1.定义:用来形象描述磁场的 曲线. 2.特点: (1)磁感线的 表示磁场的强弱. (2)磁感线上某点的 表示该点的磁感应强度方向. (3)磁感线的方向:磁体外部从 极指向 极,磁体内部从 极。

6、第一章 静电场,第9讲 静电现象的应用,1.知道什么是静电平衡状态,能说出处于静电平衡状态的导体中电场的特征. 2.知道静电平衡状态下导体上电荷的分布规律. 3.了解尖端放电、静电屏蔽现象及其应用.,目标定位,二、尖端放电和静电屏蔽,栏目索引,一、静电平衡状态下导体的电场和电荷分布,对点检测 自查自纠,一、静电平衡状态下导体的电场和电荷分布,知识梳理,1.静电平衡状态 发生静电感应现象时,感应电荷的电场与原电场 ,使导体内部电场 ,直至为零,导体内部自由电子不再发生 的状态. 2.处于静电平衡状态下导体中电场的特征 (1)处于静电平。

7、第一章 静电场,第5讲 电势能和电势,1.知道静电力做功的特点,掌握静电力做功与电势能变化的关系. 2.理解电势能、电势的概念,知道参考点的选取原则. 3.知道什么是等势面,并能理解等势面的特点,目标定位,二、电势,三、等势面,栏目索引,一、静电力做功、电势能及其关系,对点检测 自查自纠,一、静电力做功、电势能及其关系,知识梳理,1.静电力做功的特点 如图1所示,在匀强电场中不论q经由什么路径从A点移动 到B点,静电力做的功都 .说明静电力做的功与电荷的位置和 位置有关,与电荷经过的路径 (填 “有关”或“无关”).可以证明,对于非匀。

8、第2讲 电动势,第二章 恒定电流,1.知道电源是将其他形式的能转化为电势能的装置. 2.了解电路中自由电荷定向移动的过程中,静电力和非静电力做功与能量转化的关系. 3.了解电源电动势的基本含义,知道它的定义式了解电源的内阻,目标定位,二、电源的重要参数电动势、内阻和容量,栏目索引,一、电源,对点检测 自查自纠,一、电源,知识梳理,1.概念:通过非静电力做功把 转化为 的装置. 2.电源的工作原理 如图1所示,由于电源正、负极总保持一定数量的正、 负电荷,所以电源内部总存在着由 极指向 &a。

9、第一章 静电场,第6讲 电势差,1.理解电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关. 2.掌握两点间电势差的表达式,知道两点之间电势差的正、负号与这两点的电势高低之间的对应关系. 3.会用UABAB及UAB 进行有关计算.,目标定位,二、静电力做功与电势差的关系,栏目索引,一、电势差,对点检测 自查自纠,一、电势差,知识梳理,1.定义:电场中两点间 的差值.也叫 . 2.电场中两点间的电势差与零电势点的选择 (填“有关” 或 “无关”). 3.公式:电场中A点的电势为A ,B点的电势为B,则UAB  。

10、第一章 静电场,第2讲 库仑定律,1.明确点电荷是个理想化模型,知道带电体简化为点电荷的条件. 2.理解库仑定律的内容及公式,会用库仑定律进行有关的计算. 3.了解库仑扭秤实验.,目标定位,二、库仑定律和库仑的实验,三、静电力的叠加,四、静电力作用下的平衡问题,栏目索引,一、点电荷,对点检测 自查自纠,答案,一、点电荷,知识梳理,1.定义:当带电体间的距离比它们自身的大小 ,以致带电体的、 及 对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体就可以看做 &nbs。

11、第3讲 欧姆定律,第二章 恒定电流,1.通过探究电压和电流的关系,体会利用IU图象处理、分析实验数据. 2.理解电阻的定义和欧姆定律. 3.知道什么是线性元件和非线性元件,目标定位,二、导体的伏安特性曲线,栏目索引,一、欧姆定律,对点检测 自查自纠,一、欧姆定律,知识梳理,1.电阻:(1)导体对电流的 作用,叫做导体的电阻.,(2)定义式:R .,(3)电阻的单位: ,简称 ,符号是 .常用的电阻单位还有千欧(k)和兆欧(M).换算关系:1 k ,1 M .,阻碍,欧姆,欧,。

12、第二章 恒定电流,第1讲 电源和电流,1.了解电流的形成条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场. 2.理解电流的定义,知道电流的单位、方向规定,会用公式qIt分析相关问题. 3.从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系.,目标定位,二、恒定电流,栏目索引,一、电源 恒定电场,对点检测 自查自纠,一、电源 恒定电场,知识梳理,1.电源 (1)电源是不断地把 从正极搬运到负极从而维持正、负极之间一定的装置. (2)作用 电源的作用是移送电荷,维持电源正、负极间有一定 的 ,从而保持电路中有持续电流.电源P在内部 能把电子从 极A搬运到 。

13、第一章 静电场,第12讲 习题课:带电粒子在电场中的运动,1.加深对电场中带电粒子的加速和偏转的理解和应用. 2.掌握电场中带电粒子的圆周运动问题的分析方法,目标定位,二、带电粒子在电场中的类平抛运动,三、带电粒子在交变电场中运动,四、带电粒子在电场中的圆周运动,栏目索引,一、带电粒子在电场中的直线运动,对点检测 自查自纠,一、带电粒子在电场中的直线运动,典例精析,例1 如图1所示,水平放置的A、B两平行板相距h,上极 板A带正电,现有质量为m、电荷量为q的小球在B板下 方距离B板为H处,以初速度v0竖直向上从B板小孔进入板 间电场,图。

14、第五节第五节 电场强度与电势差的关系电场强度与电势差的关系 课时课时 1 1 电场强度与电势差的关系电场强度与电势差的关系 学科素养与目标要求 物理观念:理解匀强电场中电势差与电场强度的关系:UEd 或 EU d,了解其适用条件 科学思维:1.会推导关系式 UEd.2.能利用关系式 UEd 分析非匀强电场相关问题.3.对比有 关电场强度的三个表达式及适用条件,并在具体问题中准确选用公式解决有关问题。

15、第一章 静电场,第4讲 习题课:电场力的性质,1.会处理电场中的平衡问题. 2.会处理电场力与牛顿第二定律结合的综合问题.,目标定位,二、两等量电荷电场线的特点,三、电场线与运动轨迹,四、电场力与牛顿第二定律的结合,栏目索引,一、电场力作用下的平衡,对点检测 自查自纠,一、电场力作用下的平衡,知识梳理,1.共点力的平衡条件:物体不受力或所受 为零. 2.处理平衡问题常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和法.选取研究对象时,要注意 法和隔离法的灵活运用.,外力的合力,正交分解,整体,答案,典例精析,例1 如图1所示,光滑水平面上相。

16、讲解人:XX老师 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第6节节 电势电势 差与电场电场 强度的关系 第一章 静电场 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 1 课堂导入 电场力(F=Eq) 电势能的变化 WAB=UABq 电场强度(E) 移动电荷q做功 ? 电势差(UAB) 电场电场 的两大性质质: (1)力的性质质:用电场电场 强度E描述 (。

17、第2讲 磁感应强度,第三章 磁 场,1.通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱和方向的物理量磁感应强度. 2.进一步体会通过比值定义物理量的方法. 3.知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位.,目标定位,二、磁感应强度的大小,栏目索引,一、磁感应强度及其方向,对点检测 自查自纠,一、磁感应强度及其方向,知识梳理,1.磁感应强度是描述磁场 和 的物理量,用符号B表示. 2.磁感应强度的方向:小磁针静止时 所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称为 的方向.,强弱,方向,N极,磁场,答案,【深度思考】,关于磁场的方向有几种描述。

18、第一章 静电场第6节 电势差与电场强度的关系电势差与电场强度的关系1匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点 的乘积。表达式为 。说明 (1)只适用于匀强电场;对于非匀强电场,可做定性判断。(2)d:沿场强方向的距离。2由(1)这个式子表示在匀强电场中,场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差。由此式可推出E的单位为V/m (1 V/m=1 N/C )学#科网(2)在匀强电场中,沿任意一个方向上,电势降落都是均匀的,故在同一直线上相同间距的两点间的电势差相等;(3)在匀强电场中,相互平行的相等的线段两端点间的电势差相。

19、第三节第三节 电场强度电场强度 学科素养与目标要求 物理观念:1.知道电场是客观存在的一种特殊物质.2.掌握电场强度的概念、公式及方向的规 定.3.知道电场线,熟记几种常见电场的电场线 科学思维:1.领悟比值定义法定义物理量的特点.2.能根据库仑定律和电场强度的定义式推导 点电荷场强的计算式,并能进行有关的计算.3.在进行场强叠加等计算时培养综合分析能力和 知识的迁移能力 一、电场 1电荷的周围。

20、第一章 静电场,第3讲 电场强度,1.理解电场强度的概念及其定义式,并会进行有关计算. 2.理解点电荷的电场强度及叠加原理. 3.会用电场线表示电场,并熟记几种常见电场的电场线分布.,目标定位,二、电点电荷的电场 电场强度的叠加,三、电场线和匀强电场,栏目索引,一、电场和电场强度,对点检测 自查自纠,一、电场和电场强度,知识梳理,1.电场 (1)概念:存在于电荷周围的一种特殊的 ,由电荷产生. 是物质存在的两种不同形式. (2)基本性质:对放入其中的电荷有  。

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