人教版高中物理选修3-1《简单的逻辑电路》配套课件

上传人:可** 文档编号:55352 上传时间:2019-04-05 格式:PPT 页数:17 大小:792KB
下载 相关 举报
人教版高中物理选修3-1《简单的逻辑电路》配套课件_第1页
第1页 / 共17页
人教版高中物理选修3-1《简单的逻辑电路》配套课件_第2页
第2页 / 共17页
人教版高中物理选修3-1《简单的逻辑电路》配套课件_第3页
第3页 / 共17页
人教版高中物理选修3-1《简单的逻辑电路》配套课件_第4页
第4页 / 共17页
人教版高中物理选修3-1《简单的逻辑电路》配套课件_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、第14讲 简单的逻辑电路,第二章 恒定电流,1.了解最基本的逻辑电路门电路. 2.掌握几种基本门电路及它们的表示符号. 3.认识简单的复合电路.,目标定位,二、复合门电路,栏目索引,一、数字电路和三种简单的门电路,对点检测    自查自纠,一、数字电路和三种简单的门电路,知识梳理,1.处理数字信号的电路叫做                   ,具有逻辑功能的数字电路叫做;最基本的逻辑电路是门电路. 2.三种简单的门电路 (1)“与”门电路 逻辑关系:一个事件的几个条件都  

2、      后,该事件才能发生.,符号:                      ,其中“&”表示“和”的意思. 特点:有零为零,全一为一.,数字电路,逻辑电路,满足,答案,真值表:,0,1,答案,(2)“或”门电路 逻辑关系:如果几个条件中,只要有    个条件得到满足,某事件就会发生.,符号:                  ,“”

3、表示当1个或多于1个输入端为1时,输出端就是1. 特点:有一为一,全零为零.,一,答案,真值表:,1,答案,(3)“非”门电路 逻辑关系:输出状态与输入状态相     的逻辑关系.,符号:                     ,其中矩形右侧的小圆表示数字“0”,它与矩形中的数字“1”象征着:输入端为1时输出端是     . 特点:入一出零,入零出一.,反,0,真值表:,0,答案,典例精析,返回,例1 如图1所示的A、B端均为输入端,如果A输入“1”、B

4、输入“0”.则下列选项正确的是(  ),图1,A.电路为“非”门且输出“1” B.电路为“与”门且输出“0” C.电路为“或”门且输出“1” D.电路为“与”门且输出“1”,解析 为“非”门,输出为“0”,为“或”门,输出为“1”,为“与”门,输出为“0”,则只有选项C正确.,C,解析答案,知识梳理,二、复合门电路,1.“与非”门 一个“   ”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个复合门电路,称为“与非”门,如图2所示.,图2,与,答案,真值表:,1,1,答案,2.“或非”门 一个“   ”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个“或非”门,如图3所示

5、.,或,图3,答案,真值表:,0,0,答案,典例精析,例2 在如图4所示的复合电路中,A、B、C为门电 路的输入端,现欲使Y输出“0”,如果C输入端为 “0”,则A、B两端分别输入(  ),图4,A.0 0   B.0 1  C.1 0    D.1 1,解析 当C端输入“0”,“非”门输出“1”,输出端Y输出“0”时,可知“或”门的输出端必须为“0”,则A、B端的输入分别为0,0,A正确.,A,返回,解析答案,对点检测    自查自纠,1,2,1.(对单一门电路的理解)如图所示的逻辑电路中能让小灯亮起来的 是(  ),B,答案,1,2,2.(对复合门电路的理解)在如图5所示的逻辑电路中,当 A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时,则在 C和D端输出的电信号分别为(  ) A.1和0   B.0和1  C.1和1    D.0和0,图5,解析 B端电信号经过一个非门,变为“1”,从D端输出,故D端输出为“1”;B端的输出信号又作为输入信号与A端输入信号一起经过上面的与门,两者都是“1”,故C端输出为“1”.故选C.,C,返回,解析答案,本课结束,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中物理 > 人教版 > 选修3-1