人教版二年级下数学第7单元第10课时练习课课件

,第 2 课时 1000以内数的认识(2),第 7 单元 万以内数的认识,一、情景导入,同学们上节课的知识 掌握得非常好。,(一)填一填,10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。,十,一百,一千,(二)数一数,1.在二百八十六的后面连续数出6个数。,二百八十七、,二百八十八、,二百八

人教版二年级下数学第7单元第10课时练习课课件Tag内容描述:

1、,第 2 课时 1000以内数的认识(2),第 7 单元 万以内数的认识,一、情景导入,同学们上节课的知识 掌握得非常好。,(一)填一填,10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。,十,一百,一千,(二)数一数,1.在二百八十六的后面连续数出6个数。,二百八十七、,二百八十八、,二百八十九、,二百九十、,二百九十一、,二百九十二。,2.下面这些小正方体共有( )个。,四百五十七,今天我们继续来学习 1000以内数的知识。,我先圈出100个圆点。,还可以再圈出100个圆点。,图中有二百三十五个圆点。,100,100,数的组成。,图中有多少个圆点?,2个一百。

2、,第 6 课时 10000以内数的认识(2),第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,这个数的最高位是( )位,它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。,1.,2.,十,百,千,万,千,2,3,3,6,二、探究新知,这个数是由,先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。,3个千、,3,7个百、,7,4个十,4,和5个一组成的。,5,读作:,三千七百四十五,读作:三千七百四十五,想一想,你是怎么读出来的?,从高位读起,千位上是几, 就读几千,百位上,读一读,读作:,二千三百三十六,7,先说出计数器上的数各是由几个千。

3、,第 1 课时 1000以内数的认识(1),第 7 单元 万以内数的认识,一、情景导入,猜猜体育馆大约能坐多少人。,同学们真了不起,知道这么大的数。,今天我们就一起来学习比100更大的数。,5000人。,比100多得多。,我知道,能坐一万人。,8000人。,一个一个地数,10 个一是( )。,十,认识计数单位“千”。,我们来数一数小正方体的个数。,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。,二、探索新知,1,一十一十地数,10 个十是( )。,一百,10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。,一百一百地数,10 个一百是( )。,一千,一百、,二百、,三百、,四百、,五百、,六百。

4、,第 8 课时 10000以内数的大小比较,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,(2)一千七百六十九写作( ),它的百位上是( )。,填一填。,(1)4398是( )位数,它的最高位是( )位,“4”在( )位上,表示( )个( );“9”在( )位上,表示( )个( )。,(3)9999是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的,再添1是( )。,四,千,千,4,千,十,9,十,1769,7,9,9,9,9,10000,二、探究新知,9,940 1350 1899 2365,我把它们竖着排:,940,1899,1350,2365,三位数,你能把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?,940135018。

5、,第 3 课时 1000以内数的认识(3),第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,2. ( ),1. ( ),下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。,362,207,5 8 0,二、探究新知,1000里有多少个10?,10个100是1000。,边数边在图上记数。,我发现900和100 合起来是1000。,一列有10个, 10列就是100。,100,一千里有100个十。,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点?,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,你有什么发现?,一百一百地圈,看看 有多少个一百就行了。,一千里有10个一百,每个一百里有10个十,10个10是100,所以一千里有1。

6、,第 4 课时 数据收集整理,第 10 单元 总复习,一、复习导入,如果老师想知道我们班同学的身高情况,那么我会用到我们之前学过的什么内容?,统计!,1.,我们今天便来复习统计的相关知识,二、统计知识,狗,每人找一张自 己最喜欢的动 物卡片。,兔,统计图的知识,卡片动物有:老虎,小狗,小白兔,乌龟 要求:每人找一张自己最喜欢的动物卡片。,统计时用的方法,方法(1): 正 正 方法(2): 方法(3): 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 说一说:各种统计方法有什么不同? 比一比:哪种统计方法最简单?,答:“正”字共有五笔构成, 每有一人选一个动。

7、,第 7 课时 整理和复习,第 5 单元 混合运算,整理和复习,468,7258,30629,7(3630),481832,(1421)7,3,32,5,42,62,34,24,40,35,5,30,6,问题:读题目要求,想一想先算什么,再算什么。,复习混合运算的顺序,(一)整理混合运算的顺序,说出各题的运算顺序,再计算。,问题:1.你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。,2. 每一类按什么顺序进行计算呢?,在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。,只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。,有小括号的,先算小括号里面的。,18279 483 (1827 )9 4(83),问题:每组中上、。

8、,第 9 课时 近似数,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,写一写,你记住了哪几个?,说一说你的感受。,(1)2998 2999 ( ) ( ) ( ) (2)6097 6098 ( ) ( ) ( ) (3)( ) 9000 9001 ( ) ( ),1.记忆大比拼。,1658 2984 7012 2098 9805 2500 3000 10000 4000 7400,2.数一数。,3000,3001,3002,6099,6100,6101,8999,9002,9003,给你20秒,逐个读一读这些数。,二、探索新知,10,9985和10000都表示运动员的人数,而9985是表示参加本届全运会的运动员实际人数,这样的数叫准确数。,10000是根据9985这个数求出的接近9985的一个。

9、,第 5 课时 练习课,第 4 单元 表内除法(二),练习课,1,9,7,4,9,9,9,8,8,7,9,8,408=5(张),3. 一根28米长的绳子,每7米分成一段,可以分几段?,问题:(1)谁来读读题?,(4)为什么用除法计算?,(2)你知道了什么?,(3)把你的想法用算式表示出来。,小结:因为每7米分成一段,要求28米长的绳子可以分成几段,也就是求28里面有几个7,28里面有4个7,所以可以分成4段。,(5)解答正确吗?,2874(段),4.,问题: 谁来读读题?, 为什么用乘法计算?, 你知道了什么?, 这个问题你会解答吗?,(1)买6块手帕,一共需要多少钱?,(2)用36元。

10、,第 4 课时 练习课,第 6 单元 有余数的除法,练习课,1、在( )8=3这个算式里,余数最大是( )。,2、在( )7=4这个算式里,余数最大是( )。,3、在( )6=3这个算式里,余数最大是( )。,7,5,6,1.填空题:,1、每个苹果2元,小红有13元钱,他最多能买几个苹果?2、每串糖葫芦有8个山楂,45个山楂最多能穿几串?,132=6(个) 1(元) 答:他最多能买6个苹果。,458=5(串)5(个) 答:45个山楂最多能穿5串。,2.应用题:,3、折一个纸鹤需要3张纸,20张纸最多能折几个?4、每2米绳子可以做一根跳绳,13米绳子可以做几根?,203=6(个) 2(张) 。

11、,第 4 课时 练习课,第 2 单元 表内除法(一),练习课,2.把9个 平均贴在三条线上,每条线上应贴( )个。,3,4,8,3,4,6.圈一圈,说一说。14个玉米,每两个装一袋,可以装( )袋。 18个玉米可以装( )袋。,7,9,5,3,24,4,9.把18个 平均分,和同桌交流一下各自的分法。,18个1, 9个2,6个3, 3个6,2个9,。

12、,第 12 课时 练习课,第 2 单元 表内除法(一),练习课,126=2(个),122=6(个),(1)142=7(个)(求14里面有几个2),(2)147=2(个)(求14里面有几个7),(1)82=4(个),(2)82=6(个),(1)366=6(个),(2)205=4(个),(1)56=30(个),(2)186=3(个),15,6,5,5,6,6,5,+,18,3,6,(4),(18),(4),(4),(6),(5),。

13、,第 3 课时 练习课,第 4 单元 表内除法(二),练习课,1,4,6,8,8,3,7,5,一七得七,四八三十二,六八四十八,七八五十六,八八六十四,三七二十一,七七四十九,五八四十,24,6,4,24,3,8,3.将下列算式填在合适的( )里。,357 426 77 728 366,( )( ) ( )( )( ),77,728,426,366,357,4.看一看,算一算,2,2,2,4,8,4,3,9,3,4,6,8,8,5,7,8,2,6,7,5,9,9,5,7,6,8,7,5,9,9,7,9,546=9(盒),答:可以装9盒。,488=6(本),4930182488,5676×。

14、,第 10 课时 练习课,第 2 单元 表内除法(一),练习课,2,12,4,12,4,3,1,2,1,3,1,6,5,4,20,20,5,4,20,4,5,=5,=3,=6,=3,=5,=6,=6,=4,1,4,5,2,6,5,4,2,11=1 22=4 33=9,44=16 55=25 66=36,77=49 88=64 99=81,3,3,5,4,4,4,6,=6,=6,=6,=28,=48,=6,=3,=4,=6,=36,=19,=3,=30,=5,=5,=3,=2,=6,=3,=4,=6,=12,=6,=4,=2,=5,=6,=6,=5,=4,=25,=4,=3,=18,=3,=5,12 3 4 米,。

15、,第 7 课时 练习课,第 2 单元 表内除法(一),练习课,1.读一读。84=2 155=3 183=6 168=2 123=4 459=5 366=6 77=1,8除以4等于2,15除以5等于3,18除以3等于6,16除以8等于2,12除以3等于4,45除以9等于5,36除以6等于6,7除以7等于1,每只小熊分得同样多,每只分( )个。,3,6,2,3,2.,10,2,5,9,3,3,12,2,6,6,5.圈一圈,填一填。24里面有( )个4。,6,24,4,6,20里面有( )个5。,20,5,4,4,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,6 3 2,28 4 7,20 5 4,12 3 4,7.用。

16、,第 7 课时 练习课,第 6 单元 有余数的除法,练习课,234=5(本) 3(元),254=6(本) 1(元),答:23元做多可以买5本,25元最多可以买6本。,227=3 (束) 1(枝),163=5 (束) 1(枝),102=5 (束),3,丛林探险:4485(辆)4(人) 答:最多可以坐满5辆车,会有4人剩余。,激流勇进: 每船坐9人,全班44人。该租几条船? 4494(条)8(人) 剩余的4人也要坐一条船, 所以应该租:415(条) 答:该组5条船。,。

17、,第 4 课时 练习课,第 7 单元 万以内数的认识,练习课,147、148、149、150、151,566、567、568、569、570,309、310、311、312、313,898、899、900、901、902,420、421、422、423、424,996、997、998、999、1000,(1)985、 986、 987、 988、 989、 990、 991、992 、993 、994 、995 、 996 、997 、998 、999 、1000,(2)860、 870、 880、890、 900、 910、 920、930 、940 、950 、960 、 970 、980 、990 、1000,(3)100、 200、300、400、500、600、700、800 、900 、1000,700,900,1000,970,990,1000,997,999,1000,。

18、,第 7 课时 练习课,第 7 单元 万以内数的认识,练习课,3.先说出算盘上表示的数是多少,再说说它们的组成。,4632,2508,9999,由4个千、6个百、3个十、2个1组成,4632,2508,由2个千、5个百、和8个1组成,9999,由9个千、9个百、9个十和9个1组成,答 案,1533读作 1300读作 2155读作 2016读作 1492读作,一千五百三十三 一千三百 二千一百五十五 二千零一十六 一千四百九十二,6.(1)5319里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 (2)8005里面有8个( )和5个( )。 (3)2500里有( )个百,36个百是( )。,5,3,1,9,千,一,25,3600,9.。

19、,第 7 课时 练习课,第 7 单元 万以内数的认识,练习课,千位上的3表示3个千,十位上的3表示3个十,因此千位上的3表示的数比十位上的3表示的数大。,2.按照从小打大的顺序排列下面各数。 (1)941 893 1001 914 (2)3005 3050 3500 3049,(1)893914 941 1001 (2)3005 3049 3050 3500,分析:因为7421大于6530,所以女孩获得胜利。先比较千位,7大于6,所以7421大于6530,7000,4000,4000,7000,5000,8000,3000,9000,1500,7000,600,第10题答案,。

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