人教版二年级下数学第7单元第4课时练习课课件

1、,第 3 课时 1000以内数的认识（3）,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,2. （ ）,1. （ ）,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,362,207,5 8 0,二、探究新知,1000里有多少个10？,10个100是1000。,边数边在图上记数。,我发现900和100 合起来是1000。,一列有10个， 10列就是100。,100,一千里有100个十。,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点？,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,你有什么发现？,一百一百地圈，看看 有多少个一百就行了。,一千里有10个一百，每个一百里有10个十，10个10是100，所以一千里有1。

2、,第 4 课时 数据收集整理,第 10 单元 总复习,一、复习导入,如果老师想知道我们班同学的身高情况，那么我会用到我们之前学过的什么内容？,统计！,1.,我们今天便来复习统计的相关知识,二、统计知识,狗,每人找一张自 己最喜欢的动 物卡片。,兔,统计图的知识,卡片动物有：老虎，小狗，小白兔，乌龟 要求：每人找一张自己最喜欢的动物卡片。,统计时用的方法,方法(1): 正 正 方法(2): 方法(3): 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 说一说:各种统计方法有什么不同? 比一比:哪种统计方法最简单?,答：“正”字共有五笔构成， 每有一人选一个动。

3、,第 6 课时 整理和复习,第 4 单元 表内除法（二）,问题： 1. 每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片，你们能快速地算出这些算式的得数吗？,活动要求： 1. 同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。（一人摆卡片，一人负责记录。） 2. 全班交流：你是怎么整理的？,2. 你能根据这些算式的特点进行整理吗？,一、谈话引入,问题： 1. 从乐乐整理的表中你能发现什么？,谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。,小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！,123,153,1。

4、,第 4 课时 剪一剪,第 3 单元 图形的运动（一）,一、新课导入,说说这些都 是什么。,你能画出对称图 形的对称轴吗？,二、探究新知,旋转,平移,平移,旋转,下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？,今天，我们要用这些知识来帮我们解决问题。,你能剪出像右面 这样手拉手的4 个小人吗？,从题中你都知道了什么？,你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗？,每个小人都是对称图形。,要剪出4个一样的小人，还不能剪断。,4,剪出的怎么是两个半人？,我试试剪2个手拉手的小人。,你画的时候出问题啦。,我知道1个小人怎么剪。,画的时候要仔细思考，怎么样既。

5、,第 1 课时 用7、8的乘法口诀求商,第 4 单元 表内除法（二）,一、新课导入,问题： 1. 仔细观察画面，你发现了哪些与准备工作有关的数学信息？谁能说一说？,谈话引入：“六一”儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！,2. 我们一起来看这个信息，你们能用手中的学具把结果摆一摆吗？,二、探索新知,自主探索,问题：1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎么摆的？,2. 看着这幅图你会列式吗？,3. 78你们用的是哪句乘法口诀？,7856,5687,5678,口。

6、,第 7 课时 整理和复习,第 5 单元 混合运算,整理和复习,468,7258,30629,7（3630）,481832,（1421）7,3,32,5,42,62,34,24,40,35,5,30,6,问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。,复习混合运算的顺序,（一）整理混合运算的顺序,说出各题的运算顺序，再计算。,问题:1.你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。,2. 每一类按什么顺序进行计算呢?,在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。,只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。,有小括号的，先算小括号里面的。,18279 483 （1827 ）9 4（83）,问题：每组中上、。

7、,第 4 课时 解决问题,第 4 单元 表内除法（二）,一、情景导入,星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店，让我们一起来看看吧！,3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。,乐乐玩具店,问题：1. 你都知道了什么？获得了哪些数学信息？,2. 要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需 要知道哪些信息？谁再说一说？,5687（个）,二、探究新知,3,小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。,5. 为什么用除法计算？,4. 谁来说说你是怎么列式的？,6. 解答正。

8、,第 9 课时 近似数,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,写一写，你记住了哪几个？,说一说你的感受。,（1）2998 2999 （ ） （ ） （ ） （2）6097 6098 （ ） （ ） （ ） （3）（ ） 9000 9001 （ ） （ ）,1.记忆大比拼。,1658 2984 7012 2098 9805 2500 3000 10000 4000 7400,2.数一数。,3000,3001,3002,6099,6100,6101,8999,9002,9003,给你20秒，逐个读一读这些数。,二、探索新知,10,9985和10000都表示运动员的人数，而9985是表示参加本届全运会的运动员实际人数，这样的数叫准确数。,10000是根据9985这个数求出的接近9985的一个。

9、,第 10 课时 练习课,第 2 单元 表内除法（一）,练习课,2,12,4,12,4,3,1,2,1,3,1,6,5,4,20,20,5,4,20,4,5,=5,=3,=6,=3,=5,=6,=6,=4,1,4,5,2,6,5,4,2,11=1 22=4 33=9,44=16 55=25 66=36,77=49 88=64 99=81,3,3,5,4,4,4,6,=6,=6,=6,=28,=48,=6,=3,=4,=6,=36,=19,=3,=30,=5,=5,=3,=2,=6,=3,=4,=6,=12,=6,=4,=2,=5,=6,=6,=5,=4,=25,=4,=3,=18,=3,=5,12 3 4 米,。

10、,第 12 课时 练习课,第 2 单元 表内除法（一）,练习课,126=2（个）,122=6（个）,（1）142=7（个）（求14里面有几个2）,（2）147=2（个）（求14里面有几个7）,（1）82=4（个）,（2）82=6（个）,（1）366=6（个）,（2）205=4（个）,（1）56=30（个）,（2）186=3（个）,15,6,5,5,6,6,5,+,18,3,6,（4）,（18）,（4）,（4）,（6）,（5）,。

11、,第 5 课时 练习课,第 4 单元 表内除法（二）,练习课,1,9,7,4,9,9,9,8,8,7,9,8,408=5（张）,3. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？,问题：（1）谁来读读题？,（4）为什么用除法计算？,（2）你知道了什么？,（3）把你的想法用算式表示出来。,小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7，所以可以分成4段。,（5）解答正确吗？,2874（段）,4.,问题： 谁来读读题？, 为什么用乘法计算？, 你知道了什么？, 这个问题你会解答吗？,（1）买6块手帕，一共需要多少钱？,（2）用36元。

12、,第 4 课时 练习课,第 6 单元 有余数的除法,练习课,1、在（ ）8=3这个算式里，余数最大是（ ）。,2、在（ ）7=4这个算式里，余数最大是（ ）。,3、在（ ）6=3这个算式里，余数最大是（ ）。,7,5,6,1.填空题：,1、每个苹果2元，小红有13元钱，他最多能买几个苹果？2、每串糖葫芦有8个山楂，45个山楂最多能穿几串？,132=6（个) 1（元） 答：他最多能买6个苹果。,458=5（串)5（个） 答：45个山楂最多能穿5串。,2.应用题：,3、折一个纸鹤需要3张纸，20张纸最多能折几个?4、每2米绳子可以做一根跳绳，13米绳子可以做几根？,203=6（个) 2（张） 。

13、,第 4 课时 练习课,第 2 单元 表内除法（一）,练习课,2.把9个 平均贴在三条线上，每条线上应贴（ ）个。,3,4,8,3,4,6.圈一圈，说一说。14个玉米，每两个装一袋，可以装（ ）袋。 18个玉米可以装（ ）袋。,7,9,5,3,24,4,9.把18个 平均分，和同桌交流一下各自的分法。,18个1, 9个2，6个3, 3个6，2个9,。

14、,第 3 课时 练习课,第 4 单元 表内除法（二）,练习课,1,4,6,8,8,3,7,5,一七得七,四八三十二,六八四十八,七八五十六,八八六十四,三七二十一,七七四十九,五八四十,24,6,4,24,3,8,3.将下列算式填在合适的( )里。,357 426 77 728 366,( )( ) ( )( )( ),77,728,426,366,357,4.看一看，算一算,2,2,2,4,8,4,3,9,3,4,6,8,8,5,7,8,2,6,7,5,9,9,5,7,6,8,7,5,9,9,7,9,546=9（盒）,答：可以装9盒。,488=6（本）,4930182488,5676×。

15、,第 7 课时 练习课,第 7 单元 万以内数的认识,练习课,千位上的3表示3个千，十位上的3表示3个十，因此千位上的3表示的数比十位上的3表示的数大。,2.按照从小打大的顺序排列下面各数。 （1）941 893 1001 914 （2）3005 3050 3500 3049,（1）893914 941 1001 （2）3005 3049 3050 3500,分析：因为7421大于6530，所以女孩获得胜利。先比较千位，7大于6，所以7421大于6530,7000,4000,4000,7000,5000,8000,3000,9000,1500,7000,600,第10题答案,。

16、,第 7 课时 练习课,第 2 单元 表内除法（一）,练习课,1.读一读。84=2 155=3 183=6 168=2 123=4 459=5 366=6 77=1,8除以4等于2,15除以5等于3,18除以3等于6,16除以8等于2,12除以3等于4,45除以9等于5,36除以6等于6,7除以7等于1,每只小熊分得同样多，每只分（ ）个。,3,6,2,3,2.,10,2,5,9,3,3,12,2,6,6,5.圈一圈，填一填。24里面有（ ）个4。,6,24,4,6,20里面有（ ）个5。,20,5,4,4,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,6 3 2,28 4 7,20 5 4,12 3 4,7.用。

17、,第 7 课时 练习课,第 6 单元 有余数的除法,练习课,234=5（本） 3（元）,254=6（本） 1（元）,答：23元做多可以买5本，25元最多可以买6本。,227=3 （束） 1（枝）,163=5 （束） 1（枝）,102=5 （束）,3,丛林探险：4485（辆）4（人） 答：最多可以坐满5辆车，会有4人剩余。,激流勇进： 每船坐9人，全班44人。该租几条船？ 4494（条）8（人） 剩余的4人也要坐一条船， 所以应该租：415（条） 答：该组5条船。,。

18、,第 7 课时 练习课,第 7 单元 万以内数的认识,练习课,3.先说出算盘上表示的数是多少，再说说它们的组成。,4632,2508,9999,由4个千、6个百、3个十、2个1组成,4632,2508,由2个千、5个百、和8个1组成,9999,由9个千、9个百、9个十和9个1组成,答 案,1533读作 1300读作 2155读作 2016读作 1492读作,一千五百三十三 一千三百 二千一百五十五 二千零一十六 一千四百九十二,6.（1）5319里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。 （2）8005里面有8个（ ）和5个（ ）。 （3）2500里有（ ）个百，36个百是（ ）。,5,3,1,9,千,一,25,3600,9.。

19、,第 4 课时 练习课,第 7 单元 万以内数的认识,练习课,147、148、149、150、151,566、567、568、569、570,309、310、311、312、313,898、899、900、901、902,420、421、422、423、424,996、997、998、999、1000,（1）985、 986、 987、 988、 989、 990、 991、992 、993 、994 、995 、 996 、997 、998 、999 、1000,（2）860、 870、 880、890、 900、 910、 920、930 、940 、950 、960 、 970 、980 、990 、1000,（3）100、 200、300、400、500、600、700、800 、900 、1000,700,900,1000,970,990,1000,997,999,1000,。