人教版二年级下数学:第10单元(第4课时)数据收集整理课件

上传人:好样****8 文档编号:45613 上传时间:2019-02-10 格式:PPT 页数:12 大小:1.67MB
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1、,第 4 课时 数据收集整理,第 10 单元 总复习,一、复习导入,如果老师想知道我们班同学的身高情况,那么我会用到我们之前学过的什么内容?,统计!,1.,我们今天便来复习统计的相关知识,二、统计知识,狗,每人找一张自 己最喜欢的动 物卡片。,兔,统计图的知识,卡片动物有:老虎,小狗,小白兔,乌龟 要求:每人找一张自己最喜欢的动物卡片。,统计时用的方法,方法(1): 正 正 方法(2): 方法(3): 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 说一说:各种统计方法有什么不同? 比一比:哪种统计方法最简单?,答:“正”字共有五笔构成, 每有一人选一个动物的名称 就

2、在相应的卡片下面写“正” 字的一个笔画,一共有多少笔 画就有多少人喜欢。,最喜欢的动物,问:有谁知道为什么写“正”字呢?,最喜欢的动物 “正”的笔画数目转换成数字形式如下:,8,10,16,6,三、巩固练习,1.下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况,跳绳 舞蹈 乒乓球 踢毽 其他 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正正,根据上面调查的结果完成下面的统计表。,(1)根据调查结果,你认为本校应多准备哪种体育器材?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?,20,14,15,25,9,本校应多准备毽子和跳绳,2.,(1)喜欢( )的人最少。 (2)喜欢跳绳的比喜欢游泳的( )人。,跳绳,少4,12-8=4(人) 答:喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。,12,8,10,3.,你能排出他们的名次吗?,第1名 , 第2名 , 第3名 。,小虎,小月,小雪,每人跳3次,取最远的作为成绩。,

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