1、,第 4 课时 数据收集整理,第 10 单元 总复习,一、复习导入,如果老师想知道我们班同学的身高情况，那么我会用到我们之前学过的什么内容？,统计！,1.,我们今天便来复习统计的相关知识,二、统计知识,狗,每人找一张自 己最喜欢的动 物卡片。,兔,统计图的知识,卡片动物有：老虎，小狗，小白兔，乌龟 要求：每人找一张自己最喜欢的动物卡片。,统计时用的方法,方法(1): 正 正 方法(2): 方法(3): 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 说一说:各种统计方法有什么不同? 比一比:哪种统计方法最简单?,答：“正”字共有五笔构成， 每有一人选一个动物的名称 就
2、在相应的卡片下面写“正” 字的一个笔画，一共有多少笔 画就有多少人喜欢。,最喜欢的动物,问：有谁知道为什么写“正”字呢？,最喜欢的动物 “正”的笔画数目转换成数字形式如下:,8,10,16,6,三、巩固练习,1.下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况,跳绳 舞蹈 乒乓球 踢毽 其他 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正正,根据上面调查的结果完成下面的统计表。,（1）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,20,14,15,25,9,本校应多准备毽子和跳绳,2.,（1）喜欢（ ）的人最少。 （2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（ ）人。,跳绳,少4,12-8=4（人） 答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。,12,8,10,3.,你能排出他们的名次吗？,第1名 ， 第2名 ， 第3名 。,小虎,小月,小雪,每人跳3次，取最远的作为成绩。,
