七年级上册教学设计

1、2022年新课标,部编版七年级上册道德与法治8,2敬畏生命教学设计课题8,2敬畏生命核心素养1,政治认同,懂得生命是崇高的,神圣的,生命价值高于一切,树立正确的生命观,2,道德修养,能够以恰当的方式珍爱他人的生命,养成良好的道德习惯和行为修。

2、2022年新课标,部编版七年级上册道德与法治9,1守护生命教学设计课题名称9,1守护生命教学目标1,政治认同,培养健康生活意识,树立珍视生命,维护健康的积极情感2,道德修养,学会珍视生命的一,些具体做法,掌握基本的自救自护方法3,法治观念。

3、2022年新课标,部编版七年级上册道德与法治1,1中学序曲教学设计课题名称1,1中学序曲教学目标1,政治认同,通过人物事迹树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向,2,道德修养,养成良好的道德品质,能够积极融入新集体,适应新环境,3,健全人格。

4、2022年新课标,部编版七年级上册道德与法治3,1认识自己教学设计课题名称3,1认识自己教学目标1,道德修养,掌握正确进行自我评价和对待他人评价的能力,养成良好的道德品质,2,健全人格,能采取正确方法积极主动地认识自己,不断探索自己,发现自。

5、2022年新课标,部编版七年级上册道德与法治2,2享受学习教学设计课题名称2,2享受学习教学目标1,政治认同,体验学习苦中有乐,领会学习带来的快乐,喜欢学习,学会学习,初步掌握有效的学习方法和技巧,树立正确的学习观和终身学习的意识,2,健全。

6、长 白山、颐和园三个旅游景点的自然风光，温度分别为3、0、20) 嘉峪关3 长白山 0 颐和园 20 提出问题：那么要测量气温所需要的温度计的刻度应该如何安排？ 3 请尝试画出你想像中的温度计， 并和其他同学交流， 注意交流时要发表自己的见解 提出问题：请找出温度计从外观上看有哪些不可缺少的特征？ 二、合作探究 探究点一：数轴的概念 下列图形中是数轴的是( ) A. B. C. D. 解析：A 中没有单位长度，错误；B 中没有正方向，错误；C 中满足原点，正方向，单 位长度，正确；D 中没有原点，错误故选 C. 方法总结：判断一条直线是不是数轴，要抓住它的三要素：原点、正方向和单位长度， 三者缺一不可 探究点二：在数轴上表示数 画一条数轴，并在数轴上标出表示下列各数的点 0，31 2， 1 2，2，2.5，3， 2 3 解析：先画出数轴，再根据数的正、负及它们到原点的距离标出各数 解：如图： 方法总结：设 a 是一个正数，则数轴上表示数 a 的点在原点的右边，与原点的距离是 a 个单位长度表示数a 的点在原点的左边，与原点的距离是 a 个单位长。

7、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 教学目标 知识目标： (1)了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。
(2)掌握地球的形状、大小。
(3)知道地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线 的特征。
能力目标： (1)提出证据说明地球是个球体。
(2)用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
(3)借助地球仪，使用观察法。

8、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 课时 1 【教学目标】 知识与技能 1.了解人类认识地球形状的过程； 2.知道地形的真实形状，能举例证明地球是人球体； 3.用数字说明地球的大小。
过程与方法 使用读图和资料分析等方法获取地理知识。
情感态度与价值观 通过对地球形状的认识过程的学习， 使学生接受科学史教育， 培养学生勇于探索的精神。
【重点与难点】 1.人。

9、外研版,七年级上册英语大单元教学设计单元主题属于,初中新生的校园适应与人际交往,单元基本信息使用教材版本年外研版单元名称,单元课时数一,单元内容分析,单元内容分析。

10、第一章第一章 让我们走进地理让我们走进地理 第第一一节节 我们身边的地理我们身边的地理 【教学目标】 1.知识与技能 学习生活中的地理、学习对生活有用的地理。
2.过程与方法 通过举例使学生认识到地理与日常生活、生产建设、风土人情密切的联系。
3.情感态度与价值观 培养学生学习地理的兴趣。
【教学重点】 培养学生学习地理的兴趣 【教学难点】 了解地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系 【教学方法。

11、外研版,七年级上册英语大单元教学设计单元主题属于,初中生活的适应与学术探索,单元基本信息使用教材版本年外研版单元名称单元课时数一,单元内容分析,单元内容分析第一环节,背景激活,目的,使学生对初中生活有一个直观的认识,并激发他们对新学习环境的。

12、外研版,七年级上册英语教案教学设计一,单元主题本单元主题为,人与动物的关系,该主题属于,人与自然,范畴,涉及,热爱与敬畏自然,与自然和谐共生,二,单元教学目标本单元学习后,学生能够完成一份动物简介,正确理解人与动物的关系,运用所学词汇描述人。

13、外研版,七年级上册英语教案教学设计一,单元主题本单元主题为,植物,该主题属于,人与自然,范畴,涉及,热爱与敬畏自然,与自然和谐共生,二,单元教学目标本单元学习后,学生能够完成一张有关植物的海报,理解植物的奇妙之处,运用本单元所学词汇描述植物。

14、外研版,2024,七年级上册英语Unit3教案教学设计Unit3Familyties一,单元主题本单元主题为,人与家庭的关系,该主题属于,人与自我,范畴,涉及,家庭与家庭生活,二,单元教学目标本单元学习后,学生能够完成一个家庭相册,正确理解。

15、外研版,2024,七年级上册英语Unit1教案教学设计Unit1Anewstart一,单元主题本单元主题为,初中学校生活,该主题属于,人与自我,范畴,涉及,多彩,安全,有意义的学校生活,二,单元教学目标本单元学习后,学生能够完成一个有关初中。

16、外研版,2024,七年级上册英语Unit2教案教学设计Unit2Morethanfun一,单元主题本单元主题为,兴趣爱好,该主题属于,人与自我,范畴,涉及,丰富,充实,积极向上的生活,二,单元教学目标本单元学习后,学生能够为学校新开设的兴趣。

17、外研版,七年级上册英语全册教案教学设计,一,单元主题本单元主题为,迎接初中生活,该主题属于,人与自我,范畴,涉及,多彩,安全,有意义的学校生活,二,单元教学目标本单元学习后,学生能够做好开学准备,了解新学校,结识新同学,为初中生活制订计划。

18、 1.中学生活把我们带进一个_：富有挑战的的课程，_，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个_。
2. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新的阶段，为我们的 _基础。
中学时代见证者一个人从少年到青年的的_。
3. 中学生活，对我们来说意味着_。
也意味着_。
这些都是生 命馈赠给我们的成长礼物。
中学生活为我们提供了_的多种机会 进入中学，新的目标和要求激发着我们的_，激励着我们不断实现_。
4. 在新的环境，我们有机会重新塑造一个“我我”：_ _。
5. 1996 年，国际 21 世纪教育委员会向联合。

19、九课 珍视生命 第十课 绽放生命之花 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 第第 1 1 课时课时 中学序曲中学序曲 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能 与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
能力目标：能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活 的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。
知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和 可能，也是新的目标和挑战。
【重点难点】 重点：中学时代为人的一生奠定重要基础。
难点：认识中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
情景导入 生成问题 师：生命好像一场旅行。
我们刚刚告别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而 今，我们满怀希望跨入了中学的大门。
进入中学阶段，展 现在我们面前的又是怎样 的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进中学时代。
播放歌曲中学时代。
自学互研 生成能力 (一)自主预习 1中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基。

20、外研版,七年级上册英语教学设计,一,单元主题本单元主题为,迎接初中生活,该主题属于,人与自我,范畴,涉及,多彩,安全,有意义的学校生活,二,单元教学目标本单元学习后,学生能够做好开学准备,了解新学校,结识新同学,为初中生活制订计划,设计一套。