传统工业区与新工业区第四章工业地域的形成与发展了解传统工业区和新工业区的主要分布地区和特点。理解典型工业区的发展概况,并能运用区位知识分析其发展条件。学习目标自主学习区内容索引高中地理考点13工业区位因素与工业地域联系知识点考试内容及要求能力要求加试要求工业区位因素1工业区位因素工业区位的三大主要因
美国东北部工业区Tag内容描述:
1、-1-2 美国的两党制-2-2 美国的两党制 课前篇构建体系 课堂篇释疑解惑首页首页-3-2 美国的两党制 课前篇构建体系 课堂篇释疑解惑首页 课前篇构建体系首页一、政坛上的 “驴象之争 ”1.美国的政党制度(1)美国是 实 行 资产阶级 两党制 的典型国家。 19世 纪 60年代以来 ,民主党 、 共和党 在美国 轮 流 执 政 ,从未有 过 例外。(2)驴 是 民主党 的象征 ,象是 共和党 的象征。-4-2 美国的两党制 课前篇构建体系 课堂篇释疑解惑首页 课前篇构建体系首页2.美国两党制的影响及表现(1)美国两党制的影响。美国的 选举 制度、 议 会 制度、 行政管。
2、-1-1 美国的联邦制-2-1 美国的联邦制 课前篇构建体系 课堂篇释疑解惑首页首页-3-1 美国的联邦制 课前篇构建体系 课堂篇释疑解惑首页 课前篇构建体系首页一、从邦联制到联邦制1.美国是联邦制国家美国是典型的 联 邦制 国家 ,宪 法 规 定 联 邦和州 分 权 。但是 ,美国历 史上曾 经 在一个短 暂时 期内 实 行 过 邦 联 制 。2.美国历史上的邦联制(1)起源 :北美独立 战 争 结 束后 ,依据 1781年生效的邦 联 条例 ,美国 实 行 邦 联 制 。(2)特点 :美利 坚 合众国由 13个州 组 成 ,各州保持其主 权 、自由和独立。邦 联仅仅 是州之 间 的 联 。
3、,第8课 美国联邦政府的建立,第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展,2013年美国联邦政府停摆,第8课 美国联邦政府的建立,美国联邦政府在2013年10月因两党财政僵局而被迫关闭16天,第8课 美国联邦政府的建立,一、独立之初的严峻形势,1.前提,第8课 美国联邦政府的建立,1776年独立宣言,美国摆脱英国殖民统治,成立了美利坚合众国。,第8课 美国联邦政府的建立,一、独立之初的严峻形势,2.必要性邦联制,含义:,美国独立之初13个州的松散联盟,特点:,地方各州权力大,中央权力小,影响:,政治上社会动荡加剧,经济发展受到严重影响,各州债台。
4、美国独立宣言,第三单元向封建专制统治宣战的檄文,学习探究区,反馈训练区,说出独立宣言中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、独立宣言的发表,1.背景 (1)理论基础:欧洲启蒙思想中的“自然权利”“社会契约”理论、“ ”思想和三权分立等学说。 (2)思想动员 富兰克林:反对奴隶制,主张黑人和印第安人应享有与白人。
5、美国代议共和制度的建立,第四单元构建资产阶级代议制的政治框架,学习探究区,反馈训练区,知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定,比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、美利坚合众国宪法的制定,1.邦联条例 (1)制定 独立战争时期,抗英斗争迫切需要13个殖民地进一步联合起来,成立。
6、第第 2 课课 美国美国 1787 年宪法年宪法 学习目标 课程标准 重点难点 1.说出美国 1787 年宪法的主要内容和联邦制 的权力结构。 2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 1.1787 年宪法的内容及其评价。 2.美国总统制与英国君主立宪制的异同 点以及资产阶级民主政治的多样性。 一、年轻美国的窘境 1邦联体制的确立 (1)确立:1781 年,第二届大陆会议制定的邦联条例生效。。
7、二 美国1787年宪法,专题七,美国独立 1783,独立之初的严峻形势:,经济困难,政局不稳,松散的邦联体制,加强中央集权,美国就像沙子扭成的绳子,一碰即碎。,中央权力过小,各州权力过大,1785年,美国第一任驻英大使约翰.亚当斯抵达伦敦赴任时,英国外交部的一位官员问道:“怎么只有你一人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这说明 A英国不承认美国的独立地位 B当时美国还未能建立起强有力的中。
8、第第 2 课课 美国美国 1787 年宪法年宪法 题组 1 年轻美国的窘境 1独立战争后的美国面临着一系列政治、经济问题,其中最核心的是( ) A农民起义高涨 B中央政府软弱无力 C商品流通不畅 D对外贸易不利 答案 B 解析 根据所学知识,可知中央政府软弱无力,使得地方权力太大,这就造成了商品流通不 畅、农民起义高涨和对外贸易不利的严峻形势。因此,独立战争后的美国面临的最核心问题 是中央政府软。
9、美国1787年宪法,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.邦联体制的确立 (1)确立:1781年,第二届大陆会议制定的 生效。 (2)内容 独立后的美国是一个由13个州结成的松散联盟,即“邦联”。 邦联议会只是各州的一个协调机关,几乎没有实权。 2.邦联体制的危机 (1)经济问题:邦联政府无权制定统一的关税来保护本国工业和美国商人的海外利益。,邦联条例,一、年轻美国的窘境,答 案,(2)。
10、二二 美国美国 17871787 年宪法年宪法 一. 教材分析 1.教材分析: 本课教材共四目,即“年轻美国的窘境” “制约权力、平衡利益的宪法” 、 “从邦联 到联邦 ” 、 “两党制的雏形” 。四目知识贯穿了一个核心知识,即 1787 年宪法。分别为 宪法制定的背景、1787 年宪法、宪法实施和影响以及美国的政党制度。在处理本课内容 时,应该紧扣核心内容,删繁就简。 2.重难点把握 重点:。
11、第第 2 2 课课 美国国父华盛顿美国国父华盛顿 目标导航 1.结合华盛顿领导独立战争的史实,认识华盛顿杰出的军事才能。 2.了解美国 制宪会议召开的历史背景,认识华盛顿在制宪会议上发挥的杰出作用。 3.概述华盛顿在总 统任上的重要贡献, 认识其作为杰出政治家的高贵品质及其对美国民主政治发展的重大贡献。 一、维农山庄的主人 1童年 出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各种优秀品质。 2少年 掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能去挣钱。 3青年 (1)参加七年战争,积累了作战经验和领导艺术。 (2)由于对为英国。
12、第2课,美国国父华盛顿,目标导航,1.结合华盛顿领导独立战争的史实,认识华盛顿杰出的军事才能。 2.了解美国制宪会议召开的历史背景,认识华盛顿在制宪会议上发挥的杰出作用。 3.概述华盛顿在总统任上的重要贡献,认识其作为杰出政治家的高贵品质及其对美国民主政治发展的重大贡献。,内容索引,基础落实,壹,1.童年 出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各种优秀品质。 2.少年 掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能去挣钱。 3.青年 (1)参加_,积累了作战经验和领导艺术。 (2)由于对为_作战的前景感到失望,又回去做农。
13、第六单元 资本主义制度的初步确立,第18课 美国的独立,情境导入生成问题,下面的国旗,你知道是哪个国家的吗?你知道这个国家是如何建立起来的吗?,50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地,红色象征勇气,白色象征自由,蓝色则象征忠诚和正义。,从17世纪开始,英国先后在北美建立了13个殖民地。 殖民地上的移民逐渐形成美利坚民族,通用语言为英语。,北美十三个殖民地,探究一 美国独立战争的背景,合作探究提升能力,北美殖民地经济的发展,木材、造船、冶铁,小麦,烟草、蓝靛,北部:资本主义工商业比较发达,中部:农业规模。
14、第第 8 课课 美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立 学习目标 课程标准 重点难点 1.说出美国 1787 年宪法的主要内容和联邦制 的权力结构。 2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 1.1787 年宪法的内容及其评价。 2.通过比较美国总统制与英国君主立宪制的 异同点来理解资产阶级民主政治的多样性。 一、独立之初的严峻形势 1严峻形势 (1)中央:独立之初的美国实行邦联制,国家无权征税,不掌握军队。 (2)地方:各州权力很大,互设关卡,造成商品流通不畅,社会动荡加剧。 (3)外交:与欧洲各国的贸易处于不利地位,经济发展受影响。 2政。
15、第第 19 课课 美国的联邦制美国的联邦制 课标要求 说出美国 1787 年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国 君主立宪制的异同。 知识点一 1787 年宪法的颁布 1美国独立之初的严峻形势 (1)独立:1776 年发表独立宣言 ,宣布美国独立,1783 年英国承认美国的独立。 (2)形势: 邦联条例规定,美国是由 13 个独立的州组成的邦联制国家,是一个松散的州际 联盟。 (3)特点:各州保有“自由、独立和主权”,各自为政。 (4)影响:妨碍了美国经济的发展,导致社会动荡不安。 概念辨析 邦联制与联邦制 美国成立之初的邦联制不同于。
16、第第 19 课课 美国的联邦制美国的联邦制 学业达标 11787 年 6 月,新泽西代表马丁说:“脱离了大不列颠,就使 13 个邦处于自然状态我 们加入邦联时是平等的和自由的如果谁要把我们弄得不平等和不自由,我是绝对不会让 步的。”这一主张( ) A有助于推动各州反抗殖民统治 B意味着中央政府权力需要强化 C旨在传播自由平等的思想理念 D推动美国邦联政府的迅速建立 答案 B 解析 根据材料可知,马丁担心各州的权力因联邦政府权力加强而遭受损失,故强调中央政 府权力需要强化,协调联邦与各州之间的利益,故 B 项正确。1783 年,美英签订和约,。
17、美国的联邦制,课标要求 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。,内容索引,知识点一 1787年宪法的颁布,知识点二 联邦与各州政府的权力划分,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 “驴象之争”的两党制,壹,知识点一 1787年宪法的颁布,1.美国独立之初的严峻形势 (1)独立:1776年发表 ,宣布美国独立,1783年英国承认美国的独立。 (2)形势:邦联条例规定,美国是由13个独立的州组成的邦联制国家,是一个松散的州际联盟。 (3)特点:各州保有“ ”,各自为政。 (4)影响:妨碍了美国经济的发展。
18、第8课美国首任总统华盛顿课标要求概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。一、大陆军的统帅1参加大陆会议:随着北美殖民地与英国矛盾的白热化,1774年华盛顿出席了在费城召开的第一届“大陆会议”,以坚决抗争的立场赢得了普遍的尊重和信任。2任大陆军总司令:1775年,北美民兵在来克星顿打响反抗英国殖民统治的第一枪。5月,第二届“大陆会议”任命华盛顿为大陆军总司令。3建立正规军:大陆军是由各地民兵拼凑而成,他们各自为战、组织松散。华盛顿一面鼓励士兵克服困难,一面着手建立一支正规军。4发表独立宣。
19、高中地理考点13 工业区位因素与工业地域联系知识点考试内容及要求能力要求加试要求工业区位因素1工业区位因素工业区位的三大主要因素工业布局的主要区位因素环境与工业布局的关系bdc1分析工业区位因素2阐述工业地域的形成条件和发展特点工业联系和工业地域2工业联系和工业地域工业联系的主要方式工业区位因素变化对工业转移、集聚的影响bb知识点1工业区位因素(必考+加试)1工业区位的三大主要因素(b加试)因素对工业区位的影响运输运输成本决定着工厂的生产效率和经济效益,减少运费可以提高工业产品的市场竞争力,原料不便于长途运输或原料。
20、传统工业区与新工业区,第四章 工业地域的形成与发展,了解传统工业区和新工业区的主要分布地区和特点。 理解典型工业区的发展概况,并能运用区位知识分析其发展条件。,学习目标,自主学习区,内容索引,互动探究区,达标检测区,自主学习区,分布:德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等 基础:丰富的煤、铁资源 部门:煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业 核心:大型工业企业 问题:原料和能源消耗大、运输量大、污染严重 典型案例德国鲁尔工业区,传统工业区,被称为“德国工业的心脏”,位于德国中西部,地。