计算浮力的多种

1、第 1 页，共 6 页物理八下 10.1 浮力基础练习题附答案一、单选题1. 如图所示，重为 8N 的石块浸没在水中称重时为 5N，则石块受到的浮力大小为（）A. 2N B. 3N C. 5 N D. 8 N2. 下列说法正确的是（ ）A. 在液体中下沉的物体不受浮力作用B. 只有浮在液面上的物体才受浮力作用C. 在液体表面上，一部分浸入液体内部，或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用D. 物体在液体中浸没的越深，所受浮力越大3. 如图甲所示，竖直向上的拉力 F 把金属块从水中某处开始竖直向上匀速提出水面到离水面一定的高度处。图乙是拉力 F 随时间 t 变化的图象，取 g=。

2、第 1 页，共 5 页物理八下 10.1 浮力提高练习题附答案一、单选题1. 一只铁球在空气中称时，重 4.5N，浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为3.5N，则（ ）A. 铁球受到的浮力是 B. 铁球受到的浮力是 1N3.5C. 铁球受到的浮力是 D. 铁球受到水的压力的合力为 0 N4.52. 水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C 三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断（ ）物体受到的浮力 F 浮 AF 浮 BF 浮 C液体对容器底的压强 p 甲 p 乙 p 丙物体下表。

3、试卷第 1 页，总 6 页第 10 章浮力测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1小明用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为（ ）A1.0 牛 B1.2 牛 C1.4 牛 D2.6 牛2下列事例中解释正确的是（ ）A轮船由大海驶入长江,所受浮力不变,船体下沉一些B上坡前加紧用力蹬自行车是为了增大惯性C用注射器将药液注入病人体内,利用了大气压的作用D橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的3物理课上，老师做了如下演示实验：甲，乙两个完全相同的杯子中盛有。

4、第 1 页，共 8 页2019 年中考物理培优练习：浮力（通用版）附答案一、单选题（本大题共 16 小题，共 32.0 分）1. 海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程，下列对此潜艇分析正确的是( )A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小D. 漂浮时潜艇底部所受海水压强最大2. 一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有 160g 煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯。

5、一、选择题1、(2015全国初中应用物理知识竞赛 )氢气具有可燃性，因此早期使用氢气填充的气球和飞艇很容易燃烧起火。后来使用不会燃烧的氦气替代氢气来填充气球和飞艇。相同条件下氦气的密度约为氢气密度的两倍。若忽略球皮和吊索的重力，则相同体积的氦气球与氢气球相比（ ） A氦气球的有效载重量约为氢气球的一半 B氦气球有的效载重量约为氢气球的2倍 C氦气球有效载重量比氢气球小很多 D氦气球的有效载重量与氢气球差不多2 （2015 上海初中应用物理知识竞赛预赛题）金属箔是由密度大于水的材料制成的。取一片金属箔做成容器，放在盛有水。

6、浮力专题总结与突破考点 分析浮力是初中物理中最难的知识点之一，此知识点包含：物体的受力分析、压力与压强、物体的浮沉条件、阿基米德原理及浮力相对应的公式；此知识在中考题中通常在三个位置中考查：1：选择题中（近几年通常在多选题中考查）2： 填空题中考查 3：在实验题中考查（主要是利用与浮力相关的知识考查某些物体密度的测量）4：力学压轴型计算题中考查。本考点通过 60 个典型题对浮力的相关知识进行专题总结、探究与训练。“选择“、 “填空”、 “计算类“ 浮力题型通常有三种题型：1：概念类：此类题型主要是对浮力的一些。

7、压强与浮力专题一、选择题1.（2019 泰安，10）在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，测力计的示数是 7.5N。把零件浸入密度为 0.8103kg/m3的液体中，当零件 的体积露出液面时，测力计的示数是 6N，则金14属块的体积是（ g 取 10N/kg）A210 4 m3 B2.510 4 m3 C610 4 m3 D7.510 4 m32.（2019 泰安，13）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为 1、 2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为 F1、 F2，则下列判断中 F1 F2 1 2甲容器底部受到液体的压强大于乙。

8、压强与浮力专题一、选择题1.（2019 年郴州，15）A、B 是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下，烧杯中水面的高度 h 甲 、h 乙 的大小关系为（ ）Ah 甲 h 乙 Bh 甲 h 乙 Ch 甲 h 乙 D无法判断【答案】C。2.(2019 北京，14)如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块 M 悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（ ）AM 上、下表面受到水压力的合力大于 M 受到的浮力BM 上、下表面受到水压力的合力大小等于 M 。

9、8.浮力一、选择（2019深圳）22水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球 M、N 分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（ ）A两小球所受浮力 FM=FNB两种液体的密度 甲 乙C两种液体对容器底部的压强 p 甲 p 乙D两种液体对容器底部的压力 F 甲 F 乙【答案】D；【解析】A 选项，小球 M 在甲液体中漂浮，则浮力 FM=GM，小球 N 在乙液体中悬浮，则浮力 FN=GN，由于小球 M、N 完全相同，即 GM=GN，则有 FM=FN，故 A 选项不符合题意；B 选项，小球 M 在甲液体中。

10、探究影响浮力大小的因素阿基米德原理：（1）影响浮力大小的因素浮力的大小只跟液体的密度和物体排开的液体的体积有关，而跟物体浸入液体中的深度、物体的形状、密度、物体在液体中是否运动等因素无关。我们通过探究性的实验发现，浮力大小只决定于被排开液体的重力。阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。由于气体充满整个空间，因此气体中的物体体积始终等于排开气体的体积。（2）对浮力公式的认识G 排 是物体排开液体的重力而不是液体自身的重力。 液 是指液体的密度，而不是物体的密度。V 排 是排开液体的体积，不一定是物体的体。

11、浮力浮力：1、浮力：浸在液体或气体中的物体会受到液体或气体对它竖直向上的托力，这就是浮力。2、浮力产生的原因：物体上下表面所受的压力之差。3、计算或测量浮力方法（1）称重法：先用弹簧秤在空气中测出物体重 G，再用弹簧秤测出物体浸在液体中时的重 G，弹簧秤二次示数的差就是浸在液体中物体所受的浮力大小，即 F 浮 =G-G。（2）平衡法：F 浮 =G 物（3）压力差法：F 浮 = F 向上 -F 向下（4）原理法：F 浮 =G 排 = 液 gV 排典型例题 如图所示，物体浸没在水中时，受到的浮力大小为 N；如果直接将物体放入水中 ，它将 （选填“上浮”。

12、压强与浮力一选择题1如图所 示，放在水平地面上的两个实心长方体 A、B，已知体积 VASB，对地面的压强 PA=PB。下列判断正确的是（ C ）AA 的密度一定小于 B 的密度 BA 的密度可能等于 B 的密度CA 的质量一定大于 B 的质量 DA 的质量可能等于 B 的质量AB2. 某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关 系时得到的图像如图所示。若用这两 种物质分别做成质量相等的两个实心正方体。把它们平 放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比 pAp B 为（ B ）A81 B41 C21 D 113. 某同学在探究物体沉浮条件时，利用一个空心金属球和一个足够大的盛有。

13、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,7 计算工具的认识和计算,学习目标,2.会用计算器进行加、减、乘、除等四则运算。,1.在观察和活动中认识常用的计算工具算盘、电子计算器等,知道算盘的结构和计数方法。,3.感受计算工具的发展对人们生活的影响，激发科学探究的精神。,二千多年前，中国人用算筹计算。,情景导入1,课件PPT,一千多年前，中国人有发明了算盘。,探索新知,课件PPT,17世纪初，英国人发明了计算尺。,探索新知,课件PPT,档,梁,框,上珠,下珠,1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。,情景导入2,课件PPT,35215862,探索新知,课件PPT,。

14、2019 中考物理复习专题讲座 -阿基米德原理、浮力的计算与应用 专业， 才能做得更好！资深物理老师 赵平业本次主题 2019 中考物理复习专题讲座 - 阿基米德原理、浮力的计算与应用 本次课涉及 知识点 罗列1、了解浮力产生的原因。2、理解阿基米德原理及应用。3、根据阿基米德原理推出求浮力的公式，会用浮力公式解题。4、了解物体的浮沉条件，并会利用浮沉条件解题。同学们，对于浮力这一单元我们还记得一些吧，这一章的特点很明显，从书本上看内容不多也不难，但从近几年的中考试卷来看，本章为必考内容，而且所占的分值还不少，题型为多样。

15、专题十：压强浮力的综合计算专题十：压强浮力的综合计算 考点一：压强计算 1.(2019 上海)如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部 所受液体的压强相等。容器甲中盛有水,水的深度为 0.08 米,容器乙中盛有另一种液体。(g 取 9.8 N/kg) (1)若水的质量为 2 千克,求容器甲中水的体积 V水。 (2)求容器甲中水对容器底部的压强 p水。 (3)现往容器甲中加水,直至与乙容器中的液面等高,此时水对容器底部的压强增大了 196 帕, 求液体乙的密度液。 2.(2019 福建)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。 。

16、2浮力计算漫画释义秋季班 第八讲知识互联网模块一 阿基米德原理的应用知识导航夯实基础【例1】 人的密度跟水差不多, 约为1103kg/m3. 已知一成年男子的质是为70kg, 该男子的体积约为_m3, 当该男子漂浮在海面时, 受到海水的浮力为_N. (g=10N/kg, )【答案】 0.07; 700【例2】 甲、乙两物体体积之比为2:1, 它们都浮在水面上, 浸入水中部分的体积之比为1:2, 那么它们的密度之比及质量之比分别为 ( )A. B. C. D. 【答案】 D【例3】 (2012西城二模) 小华探究物体受到的浮力F浮与物体浸入水中深度h的关系. 下表中是该实验获取的部分数据, 请你根据。

17、2浮力计算漫画释义秋季班 第八讲知识互联网模块一 阿基米德原理的应用知识导航夯实基础【例1】 人的密度跟水差不多, 约为1103kg/m3. 已知一成年男子的质是为70kg, 该男子的体积约为_m3, 当该男子漂浮在海面时, 受到海水的浮力为_N. (g=10N/kg, )【例2】 甲、乙两物体体积之比为2:1, 它们都浮在水面上, 浸入水中部分的体积之比为1:2, 那么它们的密度之比及质量之比分别为 ( )A. B. C. D. 【例3】 小华探究物体受到的浮力F浮与物体浸入水中深度h的关系. 下表中是该实验获取的部分数据, 请你根据数据归纳出: 当这个物体 时, 物体受到的浮力与。

18、浮力计算浮力计算 1 掌握浮力四种计算方法 2. 掌握常规解题思路 3. 能根据对应关系进行浮力的快速运算 一、浮力四种计算方法一、浮力四种计算方法 1.压力差法压力差法 方法原理：浮力产生的原因 方法推导：物体浸在液体中，各个方向都受到液体的压力，其中前后、左右的压力可 以相互抵消，而下表面受到的向上的压力（F向上）大于上表面受到的向下的压力（F 向下），物体总体受到一个竖直向上托的力，即为浮。

19、2021 年中考物理三轮冲刺过关年中考物理三轮冲刺过关 专题专题 09 计算浮力问题的多种方法计算浮力问题的多种方法 解决专题问题策略解决专题问题策略 一、计算浮力的方法一、计算浮力的方法 方法一：方法一：压力差法压力差法 根据浮力产生的原因 F浮=F向上F向下，一般用于已知物体在液体中的深度，且形状规则的物体。 方法二：公式法方法二：公式法 阿基米德原理数学表达式 F浮=G排液=液gV排，这公。

20、第 20 讲 浮力 浮力的计算20.1 学习提要20.1.1 浮力的性质和特点1. 感受浮力在水面上放一只盒子或一块泡沫塑料，如图 20-1 所示，让它浮在水面上，然后用手慢慢将它向下按，手感觉到有一个向上顶的力，水对盒子、泡沫塑料等物体有向上托的力，即是浮力。图 20-12. 浮力的性质浮力是浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的力，它是由于液体或气体对浸入其中的物体上下表面的压力差而产生的，按力的性质分类，浮力属于弹力。3. 浮力的特点（1）浮力的施力物体是流体（液体、气体的总称） ，受力物体是浸入流体中的物体。（2）浮力的方。