俄国十月革命

第19课俄国十月革命的胜利第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立1.本课通过引发学生对俄国历史的思考从而导入本课主题。本课内容主要按照教材顺序,通过生动形象的文字(黑暗笼罩、旭日初第第19课课俄国十月革命的胜利俄国十月革命的胜利学习目标课程标准重点难点1.概述俄国十月革命胜利的史实。2.认识

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1、三三 俄国十月社会主义革命俄国十月社会主义革命 教学内容 师生互动 回顾上一课时内容 导入新课:巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级政权,随着马克思主义的 传播发展,俄国最终在”阿芙乐尔”号巡洋舰炮声中,取得了十月社会主义 革命的胜利,建立了第一个无产阶级专政的国家.十月社会主义革命有那些 条件?有何特点?十月社会主义革命的历史意义有哪些? 【自主学习自主学习】 课标要求 了解革命前夜的“。

2、单元检测单元检测(七七) 一、选择题(共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 1从生产力发展的角度看,农奴制危机主要表现在( ) A新思潮涌动 B农奴起义不断 C农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业发展 D克里米亚战争的失败 答案 C 21866 年 5 月 13 日,在写给大臣委员会主席的指令中,他对自己任务的解释是“保护俄国 人民免受那些刚刚萌芽的伪理论的侵略。这些东西会动摇社会的基础”。“他”最有可能是 ( ) A车尔尼雪夫斯基 B亚历山大一世 C列宁 D亚历山大二世 答案 D 3“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐。”此后,。

3、单元学习总结一、对1861年俄国农奴制改革的认识1性质具有明显的资产阶级性质。改革为资本主义的发展提供了必需的劳动力、市场和资金,使沙皇专制政权逐步变成地主阶级和资产阶级的联合专政,因此它是一场资产阶级性质的改良运动。2地位是俄国历史上的重大转折点。改革使俄国的生产关系在一定程度上适应了生产力的发展,实现了生产方式由封建方式向资本主义方式的过渡。3作用改革使广大农奴获得了人身自由,提高了农民的生产积极性,促进了俄国农业经济的发展,有利于工业革命的扩展。4局限性:资产阶级革命任务并没有完成。(1)“二一九法。

4、第3课农奴制改革与俄国的近代化目标导航1.了解俄国资本主义发展的原因和政治改革的目的、内容。(重点)2.理解俄国农奴制改革的进步性和局限性,改革与革命的关系。(难点)3.认识1861年农奴制改革对俄国近代化的影响。(重点)一、资本主义经济的迅速发展1原因:1861年农奴制改革,推动了俄国封建经济的解体,促进了资本主义经济的迅速发展。2表现(1)农业改革提高了农民生产积极性,更新了农业生产结构,促进了农业生产的发展。加剧农村社会分化,富农和部分地主开始经营资本主义农业,到19世纪80年代,资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。

5、第10课俄国彼得一世的改革目标导航1.彼得一世改革的意图、性质和特点。(重点) 2.理解彼得一世改革的历史进步性。(难点)一、背景1.必要性(1)西欧:17世纪末,各国发展迅速。(2)俄国:闭塞落后的内陆国家。(3)面临任务:打开通向欧洲的海路。2.可能性(1)1689年,彼得一世掌权,立志改革。(2)彼得一世微服出访西欧使其了解了国际形势。二、内容1.军事改革(1)措施按照欧洲方式改造俄国军队,实行征兵制。重视发展海军,建立庞大军队。(2)作用:加强了军事力量,满足了对外扩张的需要。2.经济改革(1)目的:满足军队经费的需要。(2)措施工业方面。

6、第第 22 课课 俄国十月社会主义革命的胜利俄国十月社会主义革命的胜利 课标要求 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 知识点一 从二月革命到十月革命 1背景 (1)落后的俄国成为世界资本主义链条上最薄弱的环节。 (2)一战的爆发加剧了国内危机,革命形势一触即发。 2二月革命 (1)1917 年,二月革命爆发,推翻了罗曼诺夫王朝,资产阶级成立了临时政府。 (2)工人和士兵建立了工兵代表苏维埃,俄国出现了两个政权并存的局面。 易混易错 (1)十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节,主要表现为革。

7、第第 22 课课 俄国十月社会主义革命的胜利俄国十月社会主义革命的胜利 学业达标 1 杨会军在 一口气读完世界史 中提到: “厌恶战争的工人和士兵, 在彼得堡发动了起义, 迫使沙皇退位,宣告了共和国的成立。”这场“起义”( ) A推翻了罗曼诺夫王朝统治 B结束了两个政权并存的局面 C标志着俄国退出了“一战” D成立了第一个社会主义国家 答案 A 解析 根据题目中的关键词“迫使沙皇退位”,可知这场“起义”是俄国二月革命,它推翻 了罗曼诺夫王朝统治,故 A 项正确。 2 全球通史中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。那些。

8、俄国十月社会主义革命的胜利,课标要求 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。,内容索引,知识点一 从二月革命到十月革命,知识点二 第一个社会主义国家的创立,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 十月革命的世界影响,壹,知识点一 从二月革命到十月革命,1.背景 (1)落后的俄国成为世界资本主义链条上最薄弱的环节。 (2)一战的爆发加剧了国内危机,革命形势一触即发。 2.二月革命 (1)1917年,二月革命爆发,推翻了 ,资产阶级成立了 。 (2)工人和士兵建立了 ,俄国出现了两个政权并存的局面。,罗曼诺夫。

9、第19课俄国十月社会主义革命一、选择题1.有学者认为:“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的,与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉,但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命()A.仅以马克思主义为革命的旗帜B.是对西方现代化模式的冲击C.与第一次世界大战关系不大D.是俄国社会内外矛盾的必然产物解析从题干材料可以看出该学者认为俄国十月革命爆发的因素有马克思主义、西方现代文明总危机、第一次世界大战、俄国历史土壤,由此可以看出革命爆发因素有内因也有外因。

10、第19课俄国十月社会主义革命题组1革命前的沙皇俄国1(2018张家口高一第二学期期中,2)1917年3月2日,沙皇退位,传位给其兄弟米海伊尔,但后者不接受王位,俄国出现了恩格斯所说的皇冠落地无人捡拾的局面。这主要表明俄国()A沙皇专制统治已经穷途末路B资产阶级民主革命取得成功C布尔什维克党做了充分宣传D二月革命是一战刺激的产物答案A解析根据材料“沙皇退位,传位给其兄弟米海伊尔,但后者不接受王位,俄国出现了恩格斯所说的皇冠落地无人捡拾的局面”可以得出沙皇专制统治已经穷途末路,故A项正确;材料只说沙皇退位,未说资产阶级临时。

11、第19课俄国十月社会主义革命学习目标课程标准重点难点概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。1.十月革命爆发的条件及其特点与影响。2.分析十月革命后颁布的法令和建立的政体,认识苏俄开创的社会主义政权的特色。一、革命前的沙皇俄国背景1物质基础:19世纪60年代的改革,为俄国资本主义发展创造条件。2发展落后:改革不彻底,政治上保留了沙皇专制,经济上存在着大量农奴制残余,俄国在西方列强中处于落后地位,社会矛盾尖锐。3直接原因:第一次世界大战激化了矛盾。4成熟政党:坚定成熟的布尔什维克。

12、第第 3 课课 农奴制改革与俄国的近代化农奴制改革与俄国的近代化 基础巩固 1.之所以说 1861 年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它( ) A.采取了自上而下的方式解放农民 B.使农民获得了土地 C.动摇了俄国落后的封建生产关系 D.从根本上推动了俄国资本主义的发展 答案 D 解析 1861 年农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路, 是俄国历史上的一个 重要转折点。 2.据统计,18601890 年,俄国的生铁产量增加了 2 倍,钢产量和棉纺织业产值 都增加了 3 倍,而煤炭产量的增加则超过了 19 倍,石油产量猛增了 200 多倍。在 此期间,。

13、第第 1 课课 19 世纪中叶的俄国世纪中叶的俄国 基础巩固 1.观察下列两幅有关 19 世纪俄国农奴境况的图片,这些图片表明( ) 图一 地主毒打农奴 图二 贫困的俄国农奴 农奴的社会地位比较低下 农奴的生活水平较低 农奴主对农奴进行严格 的限制 俄国的生产关系发展水平落后 A. B. C. D. 答案 D 解析 遭受毒打表明农奴受到农奴主的严格限制,社会地位低下;贫困说明农奴 的生活水平较低;19 世纪,欧美资本主义生产关系迅速发展,而俄国还保留着落 后的农奴制。因此,都正确,选 D。 2.沙皇政府 1649 年通过的法律大全明确宣布地主有权以 1626 。

14、单元学习总结单元学习总结 一、对 1861 年俄国农奴制改革的认识 1性质 具有明显的资产阶级性质。改革为资本主义的发展提供了必需的劳动力、市场和资金,使沙 皇专制政权逐步变成地主阶级和资产阶级的联合专政,因此它是一场资产阶级性质的改良运动。 2地位 是俄国历史上的重大转折点。改革使俄国的生产关系在一定程度上适应了生产力的发展,实 现了生产方式由封建方式向资本主义方式的过渡。 3作用 改革使广大农奴获得了人身自由,提高了农民的生产积极性,促进了俄国农业经济的发展, 有利于工业革命的扩展。 4局限性:资产阶级革命任务。

15、第第 3 课课 农奴制改革与俄国的近代化农奴制改革与俄国的近代化 目标导航 1.了解俄国资本主义发展的原因和政治改革的目的、内容。(重点) 2.理解俄国农奴制改革的进步性和局限性,改革与革命的关系。(难点) 3.认识 1861 年农奴制改革对俄国近代化的影响。(重点) 一、资本主义经济的迅速发展 1原因:1861 年农奴制改革, 推动了俄国封建经济的解体, 促进了资本主义经济的迅速发展。 2表现 (1)农业 改革提高了农民生产积极性,更新了农业生产结构,促进了农业生产的发展。 加剧农村社会分化,富农和部分地主开始经营资本主义农业,到 19 世。

16、第第 1 课课 19 世纪中叶的俄国世纪中叶的俄国 目标导航 1.了解俄国农奴制发展的概况,俄国新思潮的代表人物与主张、克里米亚战争的 影响。(重点) 2.理解农奴制对俄国资本主义的束缚。(重点) 3.认识 1861 年俄国农奴制改革的社会背景。(难点) 一、俄国的农奴制 1农奴制发展历程 (1)确立 15 世纪末 16 世纪初,随着封建土地所有制的发展,农奴制开始形成。 17 世纪中期,俄国的农奴制正式确立。 (2)强化:18 世纪以后,俄国历代沙皇采取各种措施强化农奴制,还把它扩展到新吞并地区。 概念阐释 俄国农奴制: 15 世纪下半叶19 世纪上半叶, 。

17、世界现代史 (1917年俄国十月革命至今) 1917年俄国十月革命是世界现代史的开端 基本线索 是世界是世界各国人民各国人民争取独立、民主和和平与发展的历史争取独立、民主和和平与发展的历史 。 是是科学技术科学技术迅速发展和迅速发展和经济全球化经济全球化不断推进的历史。不断推进的历史。 是资本主义进一步发展,是资本主义进一步发展,社会主义社会主义曲折前进,两种社曲折前进,两种社 会制度长期并存,。

18、课标要求1.简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。2. 概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。3.探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。第1课19世纪中叶的俄国目标导航1.了解俄国农奴制发展的概况,俄国新思潮的代表人物与主张、克里米亚战争的影响。(重点)2.理解农奴制对俄国资本主义的束缚。(重点)3.认识1861年俄国农奴制改革的社会背景。(难点)一、俄国的农奴制1农奴制发展历程(1)确立15世纪末16世纪初,随着封建土地所有制的发展,农奴制开始形成。17世纪中期,俄国的农奴制正式确立。(2)强化:18世纪以。

19、第第 19 课课 俄国十月革命的胜利俄国十月革命的胜利 学习目标 课程标准 重点难点 1.概述俄国十月革命胜利的史实。 2.认识世界上第一个社会主义国家建 立的历史意义。 1.十月革命爆发的条件及其特点与影响。 2.分析十月革命后颁布的法令和建立的政体, 认识苏俄开创的社会主义政权的特色。 一、革命前的沙皇俄国 1经济状况:农奴制改革后,俄国资本主义缓慢发展,远远落后于其他资本主义国家。 2社会状况:进入帝国主义阶段后,各种社会矛盾激化。 3一战影响:第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱 的环。

20、第19课 俄国十月革命的胜利,第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立,1.本课通过引发学生对俄国历史的思考从而导入本课主题。本课内容主要按照教材顺序,通过生动形象的文字(黑暗笼罩、旭日初升、光芒万丈)把十月革命分为三部曲来介绍其背景、过程及意义。而十月革命的背景主要通过相应材料铺垫,引领学生理解;十月革命的进程主要以学生紧扣书本知识,设计启发性问题,引领学生了解;十月革命的意义以填空形式展开,引领学生共鸣。,设计思路,2.本课的重点是了解俄国十月革命的历史条件,通过材料和图片让学生认识并理解十月革。

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8.3 俄国十月社会主义革命 教学设计
第1课 19世纪中叶的俄国 学案(含答案)
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