第一章种群

1、章末综合测评章末综合测评( (一一) ) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，每小题只有一个选项符合 题目要求) 1.判断下列有关化学基本概念的依据正确的是( ) A.溶液与胶体：属于不同分散系的本质原因是能否发生丁达尔效应 B.纯净物与混合物：是否仅含有一种元素 C.氧化还原反应：元素化合价是否变化 D.电解质与非电解质：物质本。

2、第一章现代旅游及其作用 现代旅游的主要特点 现代旅游对区域发展的意义 作用表现 促进国民素质和 生活质量的提高 通过旅游，能够增长见识、陶冶情操。越来越多的人将旅游与提高生活质 量、实现生命价值结合在一起 提供大量 就业机会 旅游业不仅是劳动密集型的产业，还是综合性和关联性很强的产业。旅游 业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会 促进文化交流 现代旅游的发展，使不同国家和地区、不同民。

3、章末整合提升章末整合提升 突破 1 细胞学说、细胞与生命活动的关系 1细胞学说的创立 (1)创立过程 (2)意义 使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来。 证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。 被称为 19 世纪自然科学的三大发现之一。其中，最重要的意义是证明了生物彼此之间存 在着亲缘关系。 2生物活动与细胞的关系 细胞是生命活动的单位，一切生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的。 (1)单细胞生物个体是由一个细胞构成的，一个细胞就能完成各项生命活动。 (2)多细胞生。

4、第一章第一章 人口人口 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题每小题 2 分，共 50 分 下图为宁波市某区域地形剖面和人口与聚落分布相对数变化曲线图。 读图， 回答 1 2 题。 1据图分析，影响四个区域人口分布的主要自然因素是 A。

5、章末检测(一)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分)1.对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1，p2，p3，则()A.p1p2p3 B.p2p3p1C.p1p3p2 D.p1p2p3解析在简单随机抽样、系统抽样和分层抽样中，每个个体被抽中的概率均为，所以p1p2p3，故选D.答案D2.一支田径队共有运动员98人，其中女运动员42人，用分层抽样的方法抽取一个样本，每名运动员被抽到的概率都是，则男运动员应抽取()A.12人 B.14人 C.16。

6、第一章过关检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分)下列四组物质的分子式都相同,按物质的分类方法属于同一类物质的是()A.和CH2CHCH2CH2CH2CH3B.正戊烷和新戊烷C.CH3OCH3和CH3CH2OHD.和答案:B在核磁共振氢谱中出现两个峰,其氢原子数之比为32的化合物是()A.B.C.D.答案:D目前已知化合物中数量、品种最多的是碳(A)的化合物(有机物),下列关于其原因的叙述中不正确的是()A.碳原子之间,碳原子与其他原子(如氢原子)之间都可以形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以与多数非金属元素原子形成共价键C.碳。

7、章末复习学习目标1.梳理本章知识，构建知识网络.2.进一步体会用统计图、表对样本数据进行整理分析，用样本和样本的数字特征估计总体.3.能利用散点图对两个变量是否相关进行初步判断，能用线性回归方程进行预测.1.抽样方法(1)当总体容量较小，样本容量也较小时，可采用抽签法.(2)当总体容量较大，样本容量较小时，可用随机数法.(3)当总体容量较大，样本容量也较大时，可用系统抽样法.(4)当总体由差异明显的几部分组成时，可用分层抽样法.2.统计图表的特点及选择方法(1)在统计过程中收集到的数据量较多时，在用统计图表表示之前，一般需要先。

8、章末总结,第一章 运动的描述,知识网络,运动的描述,基本概念与基本仪器,基本概念,机械运动 参考系 质点：忽略物体的 ，把物体 简化成一个有 的点 时间和时刻,基本仪器,打点计时器,电火花打点计时器 电磁打点计时器,数字计时器,大小和形状,质量,运动的描述,描述运动的物理量,位移,大小：用从 的有向线段表示 方向：由 ，是矢量,速度,物理意义：表示物体位置变化的快慢,分类,平均速度,大小： ，单位：m/s， 与位移或 对应 方向与 方向相同,瞬时 速度,大小：与位置或 对应 方向即_ 物理意义：t0的平均速度,起点指向终点,起点指向终点,时间,位。

9、章末复习学习目标1.会求线性回归方程，并用回归直线进行预报.2.理解独立性检验的基本思想及实施步骤一、线性回归分析1线性回归方程在线性回归方程yabx中，b，ab.其中xi，yi.2相关系数(1)相关系数r的计算公式r .(2)相关系数r的取值范围是1,1，|r|值越大，变量之间的线性相关程度越高(3)当r0时，b0，称两个变量正相关；当r0时，b0，称两个变量负相关；当r0时，称两个变量线性不相关二、条件概率1条件概率的概念设A，B为两个事件，已知B发生的条件下，A发生的概率，称为B发生时A发生的条件概率，记为P(A|B)2计算公式P(B|A).三、独立事件1独立。

10、第一单元 第一章 细胞概述,章末整合提升,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,形态,功能,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 细胞学说、细胞与生命活动的关系,1.细胞学说的创立 (1)创立过程,疑难突破 突破难点 提升能力,(2)意义 使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来。 证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。 被称为19世纪自然科学的三大发现之一。其中，最重要的意义是证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。,2.生物活动与细胞的关系 。

11、章末复习,第一章 推理与证明,学习目标,1.整合本章知识要点. 2.进一步理解归纳推理与类比推理的概念、思维形式、应用等. 3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明. 4.理解数学归纳法，并会用数学归纳法证明问题.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.归纳与类比 (1)归纳推理：由 到 、由 到 的推理. (2)类比推理：由 到 的推理. (3)合情推理：合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理等)，推测出某些结果的推理方式.,部分,整体,个别,一般,特殊,特殊,2.综合法和分析法 (1) 是从。

12、第一章 统计案例 章末复习 学习目标1.理解独立性检验的基本思想及实施步骤.2.会求回归直线方程，并用回归直线进行预报 122列联表 22列联表如表所示： B 合计 A n11 n12 n1 n21 n22 n2 合计 n1 n2 n 其中n1n11n21，n2n12n22， n1n11n12，n2n21n22， nn11n21n12n22. 2最小二乘法 对于一组数据(xi，yi)，i1,2，。

13、 第一章种群第一章种群 一一选择题选择题 1.2021 浙江 1 月选考生物大约在 1800 年,绵羊被引入到塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈S形曲线增长,直到1860 年才稳定在 170 万头左右。下列叙述正确的是 A.绵羊种群数量的变化与环境条。

14、 第一章第一章种群种群 一单项选择题一单项选择题: :本部分包括本部分包括 1414 题题, ,每题每题 2 2 分分, ,共共 2828 分分, ,每题只有一个选项最符合题意。每题只有一个选项最符合题意。 1.2022 宿迁高二期末下图表。

15、章末复习考点一集合的基本概念例1(1)下列说法正确的是()A.很小的实数可以构成集合B.y|yx21(x，y)|yx21C.自然数集N中最小的数不是1D.空集是任何集合的真子集答案C解析A没有明确的标准；B代表元素不同；C自然数集N中的最小数为0；D空集不是它自身的真子集.(2)已知集合A含有两个元素a3和2a1.若3A，试求实数a的值；若aA，试求实数a的值.解3A，a33或2a13.当a33时，a0，此时A3，1，当2a13时，a1，此时A4，3.实数a的值为1或0.aA，a3a或2a1a.显然a3a无解.由2a1a知a1，此时，A2,1.实数a的值为1.反思感悟(1)集合元素的互异性在解题中的两个应用切入。

16、章末复习学习目标1.整合知识结构，梳理知识网络，进一步巩固、深化所学知识.2.提高解决等差数列、等比数列问题的能力.3.依托等差数列、等比数列解决一般数列的常见通项、求和等问题1等差数列和等比数列的基本概念与公式等差数列等比数列定义如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫作等差数列，这个常数叫作等差数列的公差，公差通常用字母d表示如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫作等比数列，这个常数叫作等比数列的公比，公比通常用字母q表示(q0)递。

17、2020年第一章 绪论完整修正版 第一节 美学的学科属性 一美学的诞生与学科发展 1.简述美学学科形成的三个阶段美学成为一门独立的学科简答 1第一阶段是审美意识，审美意识是人类在实践中萌发出来的有不明晰审美追求的意识。 2第二阶段是美学思想。

18、章末检测章末检测 (时间：60 分钟 满分：100 分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 种群的特征 1、2、11 3、4、13 种群数量变动 6、10、14 7 9、15 实践应用 5、12 8 16 一、选择题(共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分) 1下面关于种群的叙述正确的是( )。 内蒙古草原上的全部牛是一个种群 池塘中所有的鱼是一个种群 稻田中所有的三化 螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄结构、性比 种群密度的大小决定于出生率 和死亡率、迁入和迁出 ABCD 解析 中全部“牛”及中全部“鱼”包含有许多种牛或鱼，超出“同种生物个体总和” 的。

19、 种群的数量特征及层次关系 种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入和迁出、年龄结构和性比。种群密度 是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入和迁出直接影响种群密度，年龄结构和性 比通过影响出生率和死亡率而影响种群密度，如图所示。 种群通过种内斗争调节种群密度，种群密度增大，种内斗争加剧，死亡率和迁出增加，种群 数量减少；反之，则种群数量增加，属于反馈调节机制。 种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线 1曲线图解 2两种曲线的比较 曲线 比较 “J”型曲线 “S”型曲线 坐标 曲线 增长(速)率 形成条件 。

20、第二单元 第一章 种群的稳态与调节,章末整合提升,本章知识体系,重点专题探究,易错易混问题,栏目索引,高考典例示范,本章知识体系,返回,重点专题探究,种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入和迁出、年龄结构和性比。种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入和迁出直接影响种群密度，年龄结构和性比通过影响出生率和死亡率而影响种群密度，如图所示。,专题1 种群的数量特征及层次关系,种群通过种内斗争调节种群密度，种群密度增大，种内斗争加剧，死亡率和迁出增加，种群数量减少；反之，则种群数量增加，属于反馈。