地理教学资源

1、林地西北多,东北少D耕地南方以水田为主,北方以旱地为主4.我国土地利用类型的分布正确的是 A耕地主要分布在湿润的南方地区B耕地主要颁布在气候湿润的西部季风区C林地主要颁布在低缓的丘陵地区D草地主要分布在西部内陆地区5.解决水资源时间分配不均。

2、 1 第 15 周 第 1 课时 课课 题题 自然资源的回收与再利用 学学 习习 目目 标标 1.知道一些自然资源是可再生的,一些自然资源是不可再生的. 2.能基于所学知识,通过查阅资料调查交流资源的回收或再利用,提出可探究的科学问题;能用。

3、第一节 自然资源的基本特征 一教学目标一教学目标 1知道什么是自然资源,能够根据自然资源的基本特征准确认识和区分可再生资源与非可 再生资源,并联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义. 2能够正确认识我国的自然资源现状,提升资源忧患意。

4、断:动物小麦森林日光闪电甘蔗铁矿石是自然资源吗,森林资源,土地对人类来说,有何用途呢,水资源,水能资源,农田灌溉,水产养殖,航运,发电,石油资源,矿产资源,铜矿,煤炭,钨锰矿,赤铁矿,大黄鱼,带鱼,对虾,墨鱼,梭子蟹,石斑鱼,海洋生物资源。

5、第二节 节约和保护水资源 教学目标教学目标 知识和能力知识和能力 1.掌握我国水资源的分布规律,培养学生用已有知识迁移学习的能力; 2.掌握我国水资源的时空分布特点,培养学生读图析图提取信息的能力; 3.了解导致我国水资源时空分布不均的原因。

6、 第第12课保护矿产资源教学设计课保护矿产资源教学设计 一教材分析 本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的最后一课.在前面4课的学 习中,学生已经认识几种常见岩石和矿物的表面特征,通过调查初步了解了岩石在日常生 活中有广泛的应用.本课。

7、对这样的现状,我们应该做些什么呢,我国把十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地作为一项基本国策,三合理利用每一寸土地,建立的基本农田保护区,牧区的人工草场,课堂小结,土地利用类型齐全,总量丰富,人均数量少,我国土地资源分布不均,南北方水土配合不。

8、第一节 合理利用土地资源 课型课型新授课 课标要求课标要求 运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策. 教学目标教学目标 1运用资料,说出我国土地资源的主要特点. 2结合实例,了解我国主要土地资源利用中存在的问题,理解十分珍。

9、 价值以提高人类当前和未来福利的 与能量的总称. 2.分类 1划分依据:自然资源能否 或恢复,自然界,经济,物质,再生,2类型,恢复,永续利用,枯竭,水资源,潮汐能,矿产,资源问题,破坏资源的再生功能,加速资源耗竭,的不 合理利用,资源需求。

10、概况和分布8.合理利用水资源9.海洋资源的概况10.开发海洋资源二题型方法纳选取经典选择题以及问答题形式,给学生讲解,以促进学生对所学知识的充分理解与掌握.采用启发诱思讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一章节的知识.三典例精讲例 1.下。

11、3,3珍惜水资源教学设计,教材分析,通过前两课的学习,学生已经认识到地球这个独特的星球,在人类活动的影响下面临着严峻的环境问题,本节课将聚焦水资源短缺问题,通过学习让学生了解世界淡水资源短缺以及我国人均水资源占有量少的问题,进而引起他们关注。

12、3,6让资源再生教学设计,教材分析,本课的主要任务是通过制作再生纸,进一步认识资源的合理利用和再生,资源问题是当今社会核心问题,把人与环境紧密联系起来,本课以造纸作为资源再生的典型案例,引导学生从资源环境的视角对资源再生产形成认识,本课教材。

13、第二节 土地资源 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1使学生了解土地资源的利用类型. 2我国土地资源的基本特点. 3我国土地资源的利用中的问题和以及保护措施. 过程与方法过程与方法 反复读图,掌握土地资源的分布;运用资料,分析找出问题。

14、市场配置资源市场配置资源 教学目标 一知识目标: 1识记市场经济的基本含义市场规则的表现形式社会信用制度的基本内涵; 2理解合理配置资源的必要性;市场配置资源的方式和优点; 3规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性方式;市场调节存在的不足。

15、 1 第 14 周 第 2 课时 课课 题题 海洋资源 学学 习习 目目 标标 1.知道海洋为人类的生存提供了生物矿产能源等多种资源. 2.能基于所学知识,通过查阅资料调查案例分析等方式获取资源的信息;能用科学语言统计图表等方式记录整理信息。

16、第三节 水资源 教学目标教学目标 知识与技能 1.依据相关图文资料了解我国水资源时空分布规律, 知道我国水资源分布对经济发展的 影响. 2.结合相关图片掌握解决水资源时空分布不均的措施, 能够在图中指出南水北调三条线 路. 3.结合生活常识。

17、水资源 土地资源讲授新课1.自然资源的特征自然资源:存在于自然界中能被人类所利用的气候水土地森林矿产等资源.自然资源的特点:总量多,人均少;分布不均经济较发达地区资源数量少,供应紧张; 缺少一些重要矿种如:金刚石铬铂等.一些重要矿产资源贫矿。

18、和海洋事业的发展.渤海 黄海讲授新课1.海洋资源的概况我国是海洋大国,海洋资源种类繁多,资源不但丰富,而且开发和利用的潜力大.四大海域有海洋生物超过300种,其中可捕捞的有1700多种,经济价值较大的有150多种.矿产资源十分丰富,有石油天。

19、特征及土地资源的类型.呼伦贝尔大草原 西南林区讲授新课1.我国土地资源的基本特征我国土地资源的特点可以概括为一多三少,即总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,可开发的后备土地资源少.绝对数量较大,人均占有量小.我国内陆土地总面积约960万平方。

20、水资源时空分布不均的特点.2.认识我国水资源时空分布不均的原因.三课时安排1 课时四教学过程新课导入创设情境,激发情趣课件展示:教师:地球又称为水球,是因为地球上水资源丰富,而水是生命之源,人们的生产和生活都离不开水资源,那么,我国水资源是。