第二单元 探秘水世界

1、单元检测单元检测(三三) 一、选择题 1.19291933 年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机。下列评价比较客观的 是( ) A.粮食价格飞涨 B.生计没有着落 C.资本主义制度的末日 D.世界联手，共同应对 答案 B 解析 在经济危机下，粮价应大跌，A 项错误；C 项显然与史实不符；当时各国 实行贸易壁垒，没有联手应对，D 项错误；在经济危机下，工人失业，市场萎缩， 人们生计没有着落，B 项正确。 2.20 世纪 30 年代欧亚两个战争策源地的形成反映出( ) A.凡尔赛华盛顿体系具有局限性 B.资本主义经济危机必然导致法西斯专政 C.资本主义与社会主义之。

2、主题1获取洁净的水,2、你认为水污染还有其它原因吗？,讨论,一、天然水的净化,实验：在一杯浑浊的黄河水中撒入一药匙明矾粉末，观察现象。写出有关的离子方程式。,KAl（SO4）2= Al3+ +K+2 SO42- Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+,分组实验2-1,结论：绿矾净水效果不如明矾,绿矾溶于水呈酸性，但碱性条件下更易氧化，使用时将PH调至9，变成效果更好的三价铁离子,水中呈胶体状态的污染物质，通常都带有负电荷，若向水中投加带相反电荷的电解质（混凝剂），可是污水中的胶体颗粒失去稳定性，并在分子引力作用下凝聚成大颗粒而下沉。通过混凝法可除去。

3、单元学习总结单元学习总结 德国是怎样利用复杂的国际矛盾东山再起并发动第二次世界大战的？ 1利用战胜国之间的矛盾公开抵制赔款，通过道威斯计划得到巨额贷款和投资，经济很快恢 复。通过洛迦诺公约提高了其政治地位，加快军国主义复活的步伐。 2利用群众痛恨凡尔赛和约的心理煽动复仇主义情绪，疯狂扩军备战，撕毁凡尔赛和 约和洛迦诺公约 ，与日、意结成法西斯同盟，成为世界大战的欧洲策源地。 3利用英、法、美。

4、第 2 单元水单元概要分析 一、单元整体解读与学情分析一、单元整体解读与学情分析 水是地球上最为常见也十分重要的物质，构成了地球的一个圈层。引导学生认识水，也 是认识地球环境的重要组成部分。一年级学生在日常生活中已经积累了大量关于水的经验， 对于水的重要性也有一定认识，但是大多比较零散，还不太能用科学语言来描述。本单元的 设计，继续定位在“观察与描述”，通过比较等方法，促进细微观察，用实验看到的现。

5、第二单元第二单元 水水 4.4.水是什么样的 【课标落实】【课标落实】 1本单元通过一系列动手、动脑的活动，落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识： 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究： 在教师指导：能利用多种感官或者简单的工具，观察对象的外部形态特征及现象；能用 语言初步描述信息；有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度： 能在好奇心的驱使下，对常见的动植物和物质的外。

6、单元检测单元检测(二二) 一、选择题 1.威尔逊的顾问豪斯上校曾在日记中描述：“看来，一切都完了总统很凶， 劳合 乔治很凶，克里孟梭也很凶。总统同他们谈判时，第一次失去了自制” 这是对哪次会议的描述( ) A.华盛顿会议 B.巴黎和会 C.洛迦诺会议 D.1927 年日内瓦裁军会议 答案 B 解析 题干材料描述了美、英、法三国领导人的激烈争吵，原因是都企图按照自 己的意图重新分割世界，这符合巴黎和会的情形。华盛顿会议中不可能出现法国 的激烈争吵。 2.美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出：“不论平时和战时，在领海以外， 海洋上的航行有。

7、第二单元第二单元 丰富多样的世界文化丰富多样的世界文化 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本大题共 25 个小题，每小题 2 分，共计 50 分。 1 人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区， 这些地区的农耕文明的优势使其具备扩。

8、第二单元 探秘水世界第一节 运动的水分子（第 2 课时）一、单选题1.在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（ ）A. B. C. D.2.下列方法不属于净化水措施的是（ ）A.吸附 B.过滤 C.电解 D.蒸馏3.实验室常用过滤的方法除去水中的不溶性杂质，下列说法正确的是（ ）A.为了加快过滤速度可用玻璃棒搅拌B.过滤后的水依然很浑浊，有可能是滤纸破损C.利用过滤可以得到纯净的水D.可以通过过滤食盐水得到食盐4.有下列操作，能降低水的硬度的是（ ）静置 过滤 煮沸 蒸馏A.只有 B. C. D.5.随着世界人口的急剧增长，工业的蓬勃发展，淡水供应危机日。

9、第二单元 探秘水世界第一节 运动的水分子（第 1 课时）必做题：1.造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是 （ ）A.分子很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子由原子构成2.对生活中下列现象的解释错误的是（ ）现 象 解 释A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高，分子运动速率加快B 6000L 氧气在加压下可装入容积为 40L 的钢瓶中 气体分子间间隔大，易于压缩C 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动 分子在不断运动D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热，体积变大3.以下事例主要体现分子间的间隔改变的是（ ）4.下列。

10、第二单元 探秘水世界第四节 元素 （第 1 课时） 一、选择题1.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）A铁粉、硫黄粉 B空气、二氧化碳 C二氧化硫、氧气 D水蒸气、冰2.我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指（ ）A原子 B分子 C元素 D单质3下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AHg B2Mg CN DO 24.下列说法错误的是（ ）A地壳中含量最多的元素是氧元素 B.空气中含量最多的元素是氮元素C.人体中含 量最多的元素是。

11、第二单元 探秘水世界第四节 元素 （第 2 课时）1决定元素种类的是( )A电子数 B质子数 C中子数 D最外层电子数2高钙奶粉中的“钙”一般是指( )A原子 B分子 C单质 D元素3实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是( )A都属于氧化物 B都含有氧气C都含有氧分子 D都含有氧元素4元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( )A物质是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数相同C在化学变化中元素的种类不发生改变D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数5砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料。

12、第 2 课时 构成物质的微粒 元素重难点 1 分子的性质及应用判断下列用分子的知识解释现象的说法是否正确(正确的打“” ，错误的打“”)。(1)墙内开花墙外香分子在不停地运动。()(2)汽油挥发分子体积变大。()(3)水结成冰分子停止运动。()(4)干冰升华、温度计读数上升分子间隔变大。()(5)气体可以压缩储存在钢瓶中分子体积变小。()(6)湿衣服晾在太阳底下干得快温度越高分子运动越快。()(7)50 mL 酒精和 50 mL 水混合后总体积小于 100 mL分子间有间隔。()(8)电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变。()重难点 2 微粒及其结构示意图判断。

13、第二单元 探秘水世界第二节 水分子的变化1电解水的实验现象是正、负极产生_色_，其体积比是_。正极的气体能_；负极产生的气体能_。2结合示意图分析水的分解过程：在直流电的作用下，水分子分解成 ，每两个氧原子结合成 ，每两个氢原子结合成 。3由分子构成的物质在发生物理变化时分子本身 ，（填“改变”或“没变”，下同）发生化学变化时分子本身 ，但原子 。4.分解反应是 ，5电解水的反应属于（ ）A化合反应 B分解反应 C物理变化 D化学变化6用直流电源电解水时，其结果为（ ）A正极产生氢气，负极产生氧气B正极产生氧气，负极产生氢气C。

14、第二单元 探秘水世界第二节 水分子的变化 （第 2 课时）1、下列属于化合反应的是（ ）A、把糖和水混合得到糖水 B、氢气在氧气中燃烧生成水C、水蒸气遇冷凝结成水 D、3 体积水和 7 体积酒精混合成 70%的消毒酒精2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A铜丝作导线 B干冰用于人工降雨 C天然气作燃料 D金刚石用于切割玻璃3、航天所用燃料之一为液氢。下列说法中属于氢气的化学性质的是（ ）A、液氢燃烧 B、氢气是最轻的气体 C、氢气具有可燃性 D、燃烧产生淡蓝色火焰4、下列反应中，属于化合反应的是（ ）A、食盐溶于水制成食盐水 B、。

15、第二单元 探秘水世界第三节 原子的构成 一、选择题1.下列物质由离子构成的是( ) A硫黄 B.氯化钠晶体 C铁 D蒸馏水2.将 100 mL 水与 100 mL 酒精混合，所得溶液体积小于 200 mL。下列对此现象的解释最合理的是（ ）A分子是由原子构成的 B分子的质量和体积都是很小的C分子是不断运动的 D分子间是有间隔的3.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（ ） A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味，是因。

16、第二单元 探秘水世界第 1 课时 水重难点 1 常用的净水方法判断下列说法是否正确(正确的打“” ，错误的打“”)。(1)明矾净水的作用是杀菌消毒。()(2)过滤是将溶液中固体与液体分离的方法。()(3)通过过滤装置除去可溶性杂质。()(4)活性炭吸附可除去水中的色素和异味。()(5)单一净化水程度最高的方法是蒸馏。()(6)自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、杀菌。()(7)天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即得到纯水。()(8)经沉淀、过滤和吸附操作处理后，水变得澄清而透明，属于纯净物。()重难点 2 物质的性质与用途下列物质的用途主要利用其。

17、第二单元探秘水世界测试题第二单元探秘水世界测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1下列结构示意图表示阳离子的是（ ） A B C D 2下列变化巾，属于化学变化的是 A汽油挥发 B海水晒盐 C铁钉生锈 D矿石粉碎 3下列关于水的说法中不正确的是（ ） A常用肥皂水检验硬水和软水 B水的蒸发过程中水分子本身没有发生改变 C沉淀、过滤、吸附、蒸馏等均为净化。

18、 第二单元第二单元 探秘水世界探秘水世界 一、选择题(本大题共 17 小题,每小题 3 分,共 51 分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列物质由离子构成的是 ( ) A.氧气 B.水 C.氯化钠 D.金刚石 2.混关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是 ( ) A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B.分子是由原子构成的一种粒子 C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D.分。

19、单元测试题二 探秘水世界(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题只有一个答案符合题意 ，请选出来填在括号中，每小题 3 分，共48 分)1(青岛中考)下列物质中， 属于纯净物的是( D )A海水 B自来水 C矿泉水 D蒸馏水2(潍坊中考)能够说明“分子间存在间隔”的事实是( B )A1 滴水中大约有 1.671021 个水分子 B空气被压缩后体积缩小 C2 L 氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于 2 L D满架蔷薇一院香3(葫芦岛中考)乌金塘水库是葫芦岛市的重要水源之一， 将水库的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是( D )A加入明矾使悬浮小颗粒。

20、第二单元探秘水世界测试题第二单元探秘水世界测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1 向如图所示的容器中分层装填活性炭、 小卵石、 石英砂就制成了简易净水装置， 有关说法正确的是 （ ） A此装置能对水杀菌消毒 B此装置能降低水的硬度 CX 层装填石英砂 DZ 层装填活性炭 2当前食品安全备受人们关注下列有关食品安全的做法正确的是（ ） A用“地沟油”。