考点加强课1

1、第六单元 燃烧与燃料第 1 课时 燃烧与灭火 化石燃料的利用重难点 1 燃烧与灭火下列有关燃烧和灭火的说法正确的是_CEG_(填字母)。A只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B乙炔燃烧有黑烟产生，应调节乙炔进气阀门，使乙炔的比例增大C酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D燃烧一定会引起爆炸E木材架空更易燃烧是因为增加了木材与空气的接触面积F档案失火，用泡沫灭火器灭火G为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔离可燃物H用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气I房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点重难点 2 易燃物与。

2、第四单元 我们周围的空气第 1 课时 空气 氧气重难点 1 空气的成分和用途判断下列说法中正确的是_CDEF_(填字母)。A空气中氮气的质量分数约为 78%B氧气能供给呼吸，空气中氧气含量越高越好C食品包装袋里充入的保护气是氮气D空气是一种宝贵的自然资源，是由多种成分组成的混合物E空气中稀有气体在某些特定条件下也能与某些物质发生反应F二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料G稀有气体化学性质不活泼，常用于医疗急救H空气中各成分的含量是恒定不变的I氧气能支持燃烧，任何物质在氧气中都能燃烧重难点 2 氧气的性质和用途下列有关氧气的说法。

3、第二单元 探秘水世界第 1 课时 水重难点 1 常用的净水方法判断下列说法是否正确(正确的打“” ，错误的打“”)。(1)明矾净水的作用是杀菌消毒。()(2)过滤是将溶液中固体与液体分离的方法。()(3)通过过滤装置除去可溶性杂质。()(4)活性炭吸附可除去水中的色素和异味。()(5)单一净化水程度最高的方法是蒸馏。()(6)自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、杀菌。()(7)天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即得到纯水。()(8)经沉淀、过滤和吸附操作处理后，水变得澄清而透明，属于纯净物。()重难点 2 物质的性质与用途下列物质的用途主要利用其。

4、第一单元第一单元 数与式数与式 第第 1 课时课时 实数实数 点对点课时内考点巩固40 分钟 1. 2019 河北规定：2表示向右移动 2 记作2，则3表示向左移动 3 记作 A. 3 B. 3 C. 13 D. 13 2. 2019 十堰。

5、解民生之忧一、单项选择题1.增进民生福祉是发展的根本目的。我们必须首先解决好的问题是人民（ ）最关心的利益问题 最直接的利益问题最现实的利益问题 最重要的利益问题A. B. C. D.2.党和政府努力让人民过上更美好的生活，在各民生领域取得了新进展，包括（ ）幼有所育、学有所教 劳有所得病有所医、老有所养 住有所居、弱有所扶A. B. C. D.3.2018 年 3 月初，江西省出台关于加大城镇贫困群众脱贫解困力度的意见 ，从基本生活保障、就业创业、医疗保障、教育救助、社会保险、住房安全等方面为城镇贫困户制定系列措施，对全省约 88.61 万城。

6、谋社会发展同步练习一、单项选择题1、我们热爱生活，期盼更好的生活，这些期盼包括（）更稳定的工作更可靠的社会保障更舒适的居住条件更优美的环境A. B. C. D.2、2018 年 4 月 20 日，青海省政府办公厅印发青海省保障农民工工资支付工作考核办法，切实维护农民工劳动报酬权益，确保 2020 年实现基本无拖欠工作目标。考核从 2018 年至 2020 年，每年度开展一次。这不能表明（ ）A.党和国家重视维护人民的根本利益，增进民生福祉 B.党和国家强调把保障和改善民生作为我国社会建设的重点C.党和国家采取措施保障人民劳有所得 D.党和国家全心全。

7、考点加强课2 减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂与可遗传变异的关系(时间：30分钟满分：100分)1.(2017西安模拟)关于有丝分裂和减数分裂的说法，错误的是()A.一次有丝分裂过程染色体只分离一次，而减数分裂过程染色体有两次分离B.有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期异常都可能导致染色体数目变异C.次级卵母细胞中的染色体数目与正常的体细胞核内的DNA分子数目有可能相同D.DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍解析染色体复制包括DNA复制和蛋白质合成，使DNA加倍，染色体数目不变，D错误。答案D2.(2016河南八市重点高中一模。

8、考点加强课3 自由组合定律的应用及相关题型归纳（时间：40分钟满分：100分）1.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法正确的是（）A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律B.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中C.符合基因的自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9331的分离比D.多对等位基因遗传时，先发生等位基因的分离，后发生非同源染色体上非等位基因的自由组合解析当一对相对性状分别受位于两对同源染色体上的两对等位基因控制时遵循自由组合定律，这时。

9、考点加强课6 限制酶的选择与目的基因的检测与鉴定(时间：15分钟满分：50分)1.栾树适合生长于石灰石风化产生的钙基土壤中，抗恶劣环境的能力强，因此常用于矿区废弃地恢复过程中的种植。为了增加栾树的耐旱性，某科研所将耐旱基因导入栾树中，流程图如下。回答下列相关问题。(1)Hind和BamH切割部位是Ti质粒的_。被Hind和BamH酶切后，能产生_种DNA片段；过程为_；、过程的基本原理是_。(2)图中将目的基因导入栾树细胞的方法为_，通过这种方法，使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中_上，使其遗传特性得以稳定维持和表达。(3)矿区。

10、考点加强课4 神经生理的研究方法及相关题型分析(时间：20分钟满分：50分)1.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生()A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na离子通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化解析中毒后有机磷农药会抑制胆碱酯酶的作用，使乙酰胆碱不能及时被分解，引起乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体，使突触后膜Na持续内流，从而使突触后膜持续性兴奋，B错误、C正确；有机磷农药中毒不影响突触前膜的功能，A、D错误。答案。

11、考点加强课7 微生物的筛选、鉴定、分离与计数(时间：20分钟满分：100分)1.有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题。(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种到以_为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于_培养基。(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_和_。(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈越大说明该菌株的降解能力越_。(4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有。

12、考点加强课5 聚焦植物激素调节相关实验探究(时间：30分钟满分：100分)1.(2016陕西安康调研)下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是()A.生长素类似物浓度不同，促进生根的效果即不相同B.不同浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照C.可以用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部D.该实验前需做预实验解析生长素具有两重性，浓度不同的生长素作用效果可能相同，A的说法错误；探究最适浓度，需要对照，不同浓度的生长素类似物处理组之间可以对照，B的说法正确；处理的方法有浸泡法和沾蘸法，浸泡时。

13、考点加强课1 光合作用与细胞呼吸的关系及影响因素(时间：30分钟满分：100分)1.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，、分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是()A.水参与中第二阶段的反应B.在叶绿体囊状结构上进行C.中产生的O2参与的第二阶段D.X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体解析由图可知，表示光反应过程；表示暗反应过程，此过程发生在叶绿体基质中；表示有氧呼吸，水参与有氧呼吸的第二阶段，光反应产生的氧气参与有氧呼吸的第三阶段；X代表ATP，ATP应从叶绿体的囊状结构移向叶绿体基质。答案A2.如图表示某高等绿色。