电流电路

第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第1课时 电流、电流表,第十四章 了解电路,新课导入,电流是如何形成的?,学习目标,1.通过类比理解电流的概念,知道电流的单位。 2.知道电流表的用途及其符号,会将电流表正确的接 入电路,会正确的选择电流表的量程和正确读数。,合作探究,导体中的电荷向一定方向移

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1、第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第1课时 电流、电流表,第十四章 了解电路,新课导入,电流是如何形成的?,学习目标,1.通过类比理解电流的概念,知道电流的单位。 2.知道电流表的用途及其符号,会将电流表正确的接 入电路,会正确的选择电流表的量程和正确读数。,合作探究,导体中的电荷向一定方向移动,就形成电流。,电流的强弱用电流表示,其符号是I。,电流的国际单位是安培,简称“安”,符号是A; 常用的单位还有mA和A。,换算关系:1mA=103A,1A=106A。,怎样测量电流的大小呢?,测量电流大小的工具叫电流表。它在电路中的符号是 。

2、第十五章 电流和电路第2节 电流和电路一、电流1电荷的定向移动形成_。2把_定向移动的方向规定为电流的方向。3在电源的外部,电流的方向是从电源的_经过用电器流向_。4有一种半导体二极管,电流只能从它的一端流向另一端,不能_。二、电路1物理学中将提供_的装置叫做电源。2电源、用电器,再加上导线,往往还有开关,组成了_可以流过的路径电路。3只有电路_时,电路中才有电流。三、电路图用_表示电路连接的图,叫做电路图。四、通路、断路、短路1人们通常把_的电路,即用电器能够工作的电路叫做通路。2电路中如果某处被切断,电路中就_电。

3、第2节 家庭电路中电流过大的原因,第十九章 生活用电,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,家庭电路的组成,复习引入,导入新课,我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。,导入新课,学习目标,1.知道家庭电路中电流过大的原因; 2.知道保险丝怎样“保险”。,导入新课,根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。,1家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + + Pn,2用电器的总功率过大是家。

4、第 5 节 串、并联电路中电流的规律知识目标知识要点 课标要求1串联电路电流的测量会正确使用电流表测量串联电路的电流;在探究串联电路的电流规律的过程中,体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。2串联电路中电流规律应用 会利用串联电路中电流的规律来分析相关的问题3并联电路电流的测量会正确使用电流表测量并联电路的电流;在探究并联电路的电流规律的过程中,体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。4并联电路中电流规律应用 会运用并联电路中电流的规律来分析相关的问题 教 学 过 程情景导入出示课件,展示节日彩灯工作时。

5、第十五章 电流和电路1通过实验观察,了解有关电荷及其相互作用的规律。2从能量角度认识电源和用电器的作用,知道电荷的定向移动形成电流。3学会连接简单电路,能识别并会画简单的电路图。4了解断路、通路、短路的概念。5学会正确使用电流表。6会测量串、并联电路中电流的大小,并能根据实验结果归纳出串、并联电路中电流的关系。7能分辨常见的导体和绝缘体。本章是九年级物理课的第十五章,是从认识电荷开始,探究“电流和电路” ,研究基本的串、并联电路,让学生学习一些基本测量,经历科学探究过程,领会科学探究方法,并在电流和电路。

6、4 电容器在交流电路中的作用电容器在交流电路中的作用 5 电感器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用 学科素养与目标要求 物理观念:1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用.2.建立感抗和容抗的概念, 知道其物理意义及影响因素.3.简单了解电感器和电容器在电工、电子技术中的应用 科学探究:通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用 科学态度与责任:在利用科学知识解释实。

7、第 24 讲 电流 电压24.1 学习提要24.1. 1 电流电荷的定向移动形成电流。物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在金属导体中可以移动的是自由电子,电流方向的规定与自由电子实际移动的方向相反。1、电荷量物体所带电荷的多少叫电荷量,用符号 Q 表示,在国际单位制中的单位是库仑,简称库(C) 。2、电流每秒钟内通过导体横截面的电荷量,叫做电流,符号为 I,数学表达式为 。tQI在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安(A) 。1A 表示 1s 内通过导体横截面的电荷量为 1 C,即 1A=1C/s。电流的常用单位还有毫安(mA)和微安。

8、 第 2 节 电流和电路知识目标知识要点 课标要求1电流 知道电流形成的条件,知道电流方向的规定2电路和电路图 认识电源和电路元件符号,知道电路的组成,会画简单的电路图,能连接简单的电路3电路的三种状态 通过实验认识断路、短路和通路 教 学 过 程情景导入演示老师今天带来了一些彩灯,我想请同学们帮个忙,让它们也亮起来,美化美化教室,好不好?在动手实验之前,请同学们注意两点哟展示:绝不允许将导线直接连在电池的两端!开关在接入电路时要断开!根据学生的实验情况,有的组能够使彩灯亮起来,有的组不能使灯泡亮起来,这是为什。

9、下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 同同 学学 们们 好!好! 四 川 乐 山 大 佛 下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 第第4章章 正弦交流电路正弦交流电路 4.1 正弦电路的基本概念正弦电路的基本概念 4.2 正弦量的相量表示法正弦量的相量表示法 4.3 电阻、电感、电容元件的正弦交流电路电阻、电感、电容元件的正弦交流电路 4.。

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12、热点9直流电路和交流电路1下图为几种电容式传感器,其中通过改变电容器两极间距离而引起电容变化的是()答案C解析图A中是通过改变电介质而引起电容变化的,图B和图D是通过改变两极的正对面积而引起电容变化的,图C是通过改变电容器两极间距离而引起电容变化的,选项C正确2(2019浙江杭州市高三期末)电线是家庭装修中不可或缺的基础建材,电线的质量直接关系到用电安全某型号电线每卷长度为100m,铜丝直径为1.6mm.为检验其是否采用了导电性能比较差的劣质铜,现给整卷电线加上1.50V恒定电压,测得通过电线的电流为1.20A,由此可知此电线所用。

13、课时跟踪训练 (十二)一、单项选择题1(2018福州一中检测 )如图所示,匀强磁场的磁感应强度 B T.单匝矩25形线圈面积 S1 m2.电阻不计,绕垂直于磁场的轴 OO匀速转动线圈通过电刷与一理想变压器原线圈相接, 为交流电流表调整副线圈的滑动触头 P,当变压器原、副线圈匝数比为 21 时,副线圈电路中标有“6 V 6 W”的灯泡正常发光以下判断正确的是 ( )A电流表的示数为 1 A B矩形线圈产生电动势的最大值为 18 VC从矩形线圈转到中性面开始计时,矩形线圈电动势随时间变化的规律为 e12 sin 60t(V)2D若矩形线圈转速增大,为使灯泡仍能正常发光,应将。

14、专题12 电路 电流 电压 电阻1(2019江西)以下四位物理学家中,没有用他的名字命名为物理定律的是A欧姆B焦耳C牛顿D阿基米德【答案】D【解析】A欧姆发现了著名的欧姆定律。不符合题意;B焦耳发现了著名的焦耳定律。不符合题意;C牛顿发现了著名牛顿第一定律等。不符合题意;D阿基米德发现了著名的阿基米德原理。不是物理定律。符合题意。2(2019湘西土家族苗族自治州)如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是ABCD【答案】C【解析】由实物图分析,电流由正极出发经过开关后,先分路再进入电流表,则可知为并联电路且电流表仅测量灯。

15、1第 12讲 直流电路和交流电路选择题(每小题 6分,共 84分)1.(2018江苏单科,2,3 分)采用 220 kV高压向远方的城市输电。当输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的 ,输电电压应变为( )14A.55 kV B.110 kV C.440 kV D.880 kV2.(多选)小型发电机线圈共 N匝,每匝可简化为矩形线圈 abcd,bc边长为 L1,磁极间的磁场可视为匀强磁场,方向垂直于线圈中心轴 OO,线圈以角速度 绕 OO匀速转动,如图所示。矩形线圈 ab边和 cd边产生的感应电动势的最大值都为 e0,不计线圈电阻,下列说法正确的是( )A.ab边长为 L=2e0BL1B.产生的交变电流的周期是 2C。

16、第第 2 课时课时 直流电路和交流电路直流电路和交流电路 高考命题点 命题轨迹 情境图 闭合电路欧姆 定律的应用 2016 2 卷 17 16(2)17 题 电路中的能量 问题 交流电的产生 和描述 2018 3 卷 16 18(3)16 题 变压器和远距 离输电 2015 1 卷 16 15(1)16 题 16(1)16 题 16(3)19 题 2016 1 卷 16, 3 卷 19 1纯电阻电路和非纯电阻电路的电功、电功率的比较 (1)纯电阻电路:电功 WUIt,电功率 PUI,且电功全部转化为电热,有 WQUItU 2 R t I2Rt,PUIU 2 R I2R. (2)非纯电阻电路:电功 WUIt,电功率 PUI,电热 QI2Rt,电热功率 P热I2R,电功率 大于。

17、专题12 电路 电流 电压 电阻1(2019新疆自治区兵团)芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是A导体B半导体C绝缘体D超导体2(2019广东深圳)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是A两球一定带同种电荷B两球可能带异种电荷C两球可能一个带电,一个不带电D两球均只受两个力3(2019湖北鄂州)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带负电荷D可能带正电荷4(2019湖北鄂州)科技引领生活。

18、专题12 电路 电流 电压 电阻1(2019新疆自治区兵团)芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是A导体B半导体C绝缘体D超导体【答案】B【解析】电子芯片是由半导体硅制成的,故B正确,ACD错误。2(2019广东深圳)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是A两球一定带同种电荷B两球可能带异种电荷C两球可能一个带电,一个不带电D两球均只受两个力【答案】A【解析】A同种电荷互相排斥,两带电小球表现出排斥现象,故A正确;B异种电荷互相吸引,两带电小球没有吸引紧贴,。

19、2020 年高考物理二轮复习专题练习卷年高考物理二轮复习专题练习卷 直流电路和交流电路直流电路和交流电路 选择题选择题 1.一个阻值为 20 的电阻,通有如图所示的电流,在一个周期内,前半个周期电流随 时间按正弦规律变化,后半个周期电流为恒定电流,则在一个周期内,电阻产生的热量为 A0.2 J B0.4 J C0.6 J D0.8 J 解析 利用焦耳定律计算一个周期内电阻产生的热量 QI2RtI12RT 2I2 2RT 2, I1 2 2 A 1 A,I2 2 A,代入数据得 Q0.6 J,选项 C 正确。 答案 C 2.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为 110,当输入电压增加 20 V 时,输出电压 。

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