电路中的开关

7.电路中的开关红绿灯,是保障交通安全的装置。在宽广的马路上,在茫茫的水道中,在蜿蜒交错的铁道旁,它都闪耀着光辉,用红绿两种亮光,警示着交通的安全或危险,告诉过路人和车船的驾驶者,前方是安全或者危险开关你知道是什么在控制红绿灯吗?观察小开关控制电路中电流通断,从而达到控制电路的目的。开关的作用是什么

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1、,人民教育出版社 九年级 | 全一册,一种彩色灯泡正常发光时需要22V的电压,将它们接在220V的家庭电路中,要使电路安全工作,应该怎样连接?,串联电路中,电路两端的总电压与各部分电路两端的电压有什么关系?,并联电路中,电路两端的总电压与各支路两端的电压有什么关系?,1.通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律 。2.能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题。,学习目标:,提出问题,在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压UBC与L1、L2两端的总电压UAC可能有什么样的关系?,。

2、串、并联电路中电压的规律,第十六章 第节,考考你,1、电压表的作用是 。 2、电压表有 个接线柱,经组合后可有 个量程,分别为 和 , 它们的分度值分别是 、 。 3、电压表要 联在待测电路的两端。 而且要让电流从 流入,从 流入。被测电压不超电压表的 。,测量电路两端的电压,三,两,03V,015V,0.1V,0.5V,并,“+”接线柱,“-”接线柱,量程,4、说出A、B、C中用电压表测灯泡电压不恰当的地方。,A,4.5V,B,C,甲,乙,考考你,A中电压表正负接反了.,B中电压表量程选小了.,C中电压表串联使用了.,2串联电路电压会有什么关系?,1为什么两灯的发光情况会不。

3、第十五章 电流和电路,第五节 串、并联电路中电流的规律,回忆串联和并联电路:,串联电路,并联电路,上一节 实验 : 用电流表测灯泡两端的电流。,结论: 通过灯泡两端的电流相等。,1.探究:串联电路中各点的电流有什么关系2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系,开关合上:,串联电路中,各点电流之间有什么关系?,猜想,1.串联电路中各点的电流有什么关系,提出问题,串联电路中各点的电流之间有什么关系?,猜想或假设,设计实验,实验器材:,开关、电池组、电灯泡2个、 电流表1个、导线5根,实验表格:,测量A点电流的电路图,实验电路图:,。

4、串、并联电路中电流的规律,第十五章 第节,还记得上节课做过的实验吗?电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系?,用电器串联或并联时,流过各用电器的电流有怎样的关系呢?,一、串联电路的电流特点,串联电路中各处电流有什么关系呢?,A,B,C,串联电路的特点:只有一条电流路径;开关控制整个电路;用电器相互干扰。,I1,I2,I3,实验一:探究串联电路的电流规律,1、提出问题:,串联电路中各点的电流之间有什么关系?,、猜想或假设:,3、设计实验:,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:,干电池、开关、两。

5、,欢迎进入物理课堂,老金厂九年一贯制学校 李超,第十五章 电流和电路,第五节 串、并联电路中电流的规律,1、探究串并联电路中电流的规律,明确串、并联电路中的电流关系。2、学会连接电路和使用电流表,培养根据意图设计实验的能力。,学习目标,实验中你一定会用到的工具是什么?,电流表,使用电流表时注意:,1.电流表要跟被测电路_联。,2.电流从电流表的_接线柱流入,从电流表的_接线柱流出。,4.用_法选量程。,3.使用前要注意选择适当的_和_。,串,正,负,量程,分度值,试触,准确读出下列电流表的示数,0.36A,1.8A,2.4A,0.48A,教室中的电灯亮度基。

6、,第二节 串、并联 电路中电压的规律,复习提问: 1、串联电路电流有什么规律?,串联电路中电流处处相等,公式:=1=2,2、并联电路电流有什么规律?,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。,公式:=1+2,一、串联电路电压规律,S,L1,L2,提出问题:,串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系,猜想:,串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。,设计实验:实验电路图,S,L1,L2,B,A,测L1两端电压,记为U1,(一),实验电路图(三),S,L1,L2,A,B,C,测总电压记为U,进行实验:如图所示,连接实物电路,L1,L2,注意:连接电路过程中,开关要断开,。

7、公开课教案课题 串并联电路中的电阻关系 时间主讲人 金仲海 授课班级 九年级(2)班教学目标(1)知识目标:了解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程;知道串、并联电路中电阻的关系;会用串、并联电路中电阻关系进行简单计算。(2)过程和方法:学习用实验探究、理论推导多种方法得出物理规律;通过实验体会等效电阻的含义,了解等效替代的研究方法;通过推导学习理论推导得出物理规律的方法。(3)情感态度和价值观:通过推导串并联电路电阻的关系,体验物理规律在解决实际问题中的意义;通过推导过程使学生树立用。

8、第2节 家庭电路中电流过大的原因,第十九章 生活用电,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,家庭电路的组成,复习引入,导入新课,我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。,导入新课,学习目标,1.知道家庭电路中电流过大的原因; 2.知道保险丝怎样“保险”。,导入新课,根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。,1家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + + Pn,2用电器的总功率过大是家。

9、第2节 串、并联电路中电压的规律,第十六章 电压 电阻,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,不同规格的两灯泡串联。闭合开关,两灯都能发光吗?发光亮度一样吗?,2.串联电路电压会有什么关系?,1.为什么两灯的发光情况会不一样?,学习目标,1.通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律 。 2.能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题。,导入新课,讲授新课,猜想假设,设计实验,设计实验电路并画出电路图。,实验步骤,1.调节电压表指针指零,检查器材;,2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;,3.用电压表测量灯。

10、第5节 串、并联电路中电流的规律,第十五章 电流和电路,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,上节课我们发现:电流表接在串联电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系?,思考:串、并联电路中电流有什么规律?,学习目标,1.会正确使用电流表测量串联电路的电流。 2.会正确使用电流表测量并联电路的电流。 3.会利用串、并联电路中电流的规律来分析相关的问题。,导入新课,讲授新课,猜想:流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?,1.设计实验电路; 2.根据电路图连接电路; 3.进行测量,将测量数据记录在表格中; 4.换上另。

11、*第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用,第十七章 欧姆定律,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,小明在修理某电子仪器时,检查后发现有一个200欧姆的电阻烧坏了,需要更换。但是手边又只有一个100欧和几个50欧的电阻,能否用它们组合起来,使组合的电阻相当于一个200欧的电阻呢?,学习目标,1.知道串联电路电阻的特点;会利用欧姆定律及串联电阻的特点分析有关问题。 2.知道并联电路电阻的特点;会利用欧姆定律及并联电阻的特点分析有关问题。,导入新课,导入新课,1.欧姆定律,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电。

12、,第十九章 生活用电 第2节 家庭电路中电流过大的原因,人教版 物理 九年级 下册,我国许多城乡地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。,1. 知道家庭电路中电流过大的两个原因;了解保险丝的材料特点,理解保险丝是如何起保险作用的。,2. 会设计实验来说明电路中电流过大的原因,通过实验探究保险丝在电路中的作用。,3,根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220V,所以用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。,家庭电路中的总功率: P = P1+ 。

13、4 电容器在交流电路中的作用电容器在交流电路中的作用 5 电感器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用 学科素养与目标要求 物理观念:1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用.2.建立感抗和容抗的概念, 知道其物理意义及影响因素.3.简单了解电感器和电容器在电工、电子技术中的应用 科学探究:通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用 科学态度与责任:在利用科学知识解释实。

14、讲解人:XX 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节节 欧姆定律在串并联电联电 路中的应应用 第十七章 欧姆定律 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 复习回顾 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 1.欧姆定律: I = U R R= U I U= IR 公式: U R I 课课堂导导入 2串联电路中的电流、电压规。

15、讲解人:XXX 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节节 串、并联电联电 路中电电流的规规律 第十五章 电流和电 路 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 复习: 1.电流表与被测用电器串联 测量电流时,电流表怎么连接? 2.电流从+接线柱进,从接线柱流出 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 猜想或假设 (说说你这样猜想的依据是什么?) 。

16、讲解人:XXX 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节节 串、并联电联电 路中电压电压 的规规律 第十六章 电压 电 阻 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 复习习 串联和并联电路的电流有什么特点? L1 L2 A B C ABC L 1 L2 IA= IB = IC IA=IB + IC 提出问题 L1 L2 不同规格的两灯泡串联。闭合。

17、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 电流过大的原因 第十九章 生活用电 人教版九年级物理(初中) 最近几年,我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线 换成更粗的,电能表换成额定最大电流更大的。你知道为什么要这样改造吗 ? 课堂导入 1.演示实验 电功率和电流的关系 按图把额定电压是3.8V的小灯泡并联,先闭合开关S1。

18、7.电路中的开关 红绿灯,是保障交通安全的 装置。在宽广的马路上,在茫茫 的水道中,在蜿蜒交错的铁道旁 ,它都闪耀着光辉,用红绿两种 亮光,警示着交通的安全或危险 ,告诉过路人和车船的驾驶者, 前方是安全或者危险 开关 你知道是什么在控制红绿灯吗 ? 观察小开关 控制电路中电流通断,从而达到控制电路的目的。 开关的作用是什么? 日常生活中很多地方都需要用到开关,你都知道哪些开关? 照明开关 计算。

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