第8课木兰诗基础巩固拔高测练含答案

1、外国诗二首基础巩固1、选择题1假如生活欺骗了你用了（ ）A劝说的口吻 B教训的语气 C激昂的语调 D激动的语态2未选择的路中“路”象征（ ）。A田间小路 B林间大路 C人生之路 D河边小路二、填空题1假如生活欺骗了你写于_（填作者名）被流放的日子里。2未选择的路是_（填作家国籍）诗人_写的一首具有象征意味的_。4当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是_、_。5未选择的路一诗中升华全诗旨意的诗句是_，_。拔高训练三、阅读题（一）阅读普希金的假如生活欺骗了你完成后面的题目。假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。

2、叶圣陶先生二三事基础巩固一、语言知识及其运用1.下列加点字注音和字形全对的一项（ ）A. 确凿 (zo) 哺育（f） 喧嚣 一拍既合B. 炽痛（zh） 重荷（h） 磐石 无遐及此C. 亘古 (gng) 污秽 (hu) 仰幕 锋芒毕露D. 斑斓（ln） 胡骑 (j) 幽寂 迥乎不同2.下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）A. 昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。B. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。C. 我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。D. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱。

3、短文两篇基础巩固陋室铭爱莲说1周敦颐是 代著名的 家， 爱莲说是一篇 （写法）的古代散文名篇，作者以 自况，委婉地批判了当时趋起炎附势、追求富贵的世风。 “说”是。2刘禹锡是中唐著名诗人。其陋室铭一文中，多用字数相同、意思相连的对句，这种句子被称为 。这种句子以外的，统称 。3 陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是4.陋室铭中揭示全文主旨的一句是 陋室铭1给文章分层次。2作者采用 手法引出题旨，文中的“仙”和“龙”其实都是暗喻 的人。全文紧扣 一句来写，最后画龙点睛的句子是3作者是从哪几方面。

4、古代诗歌五首基础巩固一、古诗文阅读与积累（20 分）（一）阅读下面古诗，完成第 12 题。 （4 分）采桑子欧阳修群芳过后西湖 好，狼籍 残红。飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊 ，双燕归来细雨中。【注释】西湖：指颍州西湖，在今安徽阜阳县西北。狼籍：狼籍，同“狼藉” ，散乱的样子。帘栊：窗帘。栊，窗棂。1.这首词描写景色营造的意境氛围是（ ） （2 分）A.萧瑟凄凉 B.清幽空阔 C.雄浑壮阔 D.明丽欢快2.下列对这首词的赏析错误的一项是（ ） （2 分）A.“狼籍” “飞絮” “垂柳”三句写落红零乱满地、。

5、紫藤萝瀑布基础巩固一、积累运用1写出下列词中加点字的读音。伫立（ ） 依傍（ ） 伶仃（ ）酒酿（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ）2本文从形、色、味、神等多方面对紫藤萝进行了生动的描写，请分别找出一些句子加以体会。（1）整体形状体会：（2）局部形状体会：（3）整体颜色体会：（4）局部颜色体会：（5）香气体会：（6）神情体会：3本文还特别写到十年动乱中藤萝的情形，这有何用意？4请用下列四字词各造一个句子。忍俊不禁：仙露琼浆：蜂围蝶阵：盘虬卧龙：拔高训练二、阅读理解（一）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅。

6、回忆鲁迅先生（节选）基础巩固1.萧红是鲁迅的学生，也是现代文学史上著名的女作家。她的这篇回忆性的文章，使我们了解了哪些事情?答：2.鲁迅先生的休息方式是什么? 答：3.你知道文中出现的海婴是谁吗? (根据文章内容推断一下吧！)答：4.课文中描写鲁迅的各个生活片段,给你印象最深刻的是哪一个？读了课文，你对鲁迅有没有新的认识？请谈谈你的体会。答：5.鲁迅作为中国文坛的大家，我们也一起学习过他的社戏 、 从百草园到三味书屋 ，你还知道他的哪些有代表性的作品？答：拔高训练一、阅读下文，回答问题。踏遍东南西北，以身许之山水徐。

7、太空一日基础巩固一、语言知识及其运用下列字形和加点字注音全部正确的一项是 （ ）A哺育（f) 狂澜 鲜为人知（x in) 义愤填膺B.默契（q) 蚱蜢 迥乎不同（jing) 无遐顾及C.崎岖(q) 阻抑 仰之弥高（m) 鞠躬尽瘁D老叟(su) 污秽 锲而不舍（q) 锋芒毕露2、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）A、一句“采菊东篱下，悠然见南山” ，道尽了诗人陶渊明怡然自得的山居生活。B、当天正值春分，连日来温暖的春风让道路两旁的樱花仿佛一夜间盛开，让过路的行人流连忘返。C、在沱江岸边的望江亭上，几个故友萍水相逢，正在高谈阔论。D、假如把健康比。

8、带上她的眼睛基础巩固一、语言知识及其运用1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A祈 q 祷 斑斓 气冲斗 du 牛 锋芒毕露B骊 l 歌 屏障 炽 ch 痛 杂乱无章C嫉 j 妒 澎湃 pi 鞠躬尽瘁 人迹罕至D污秽 hu 脑髓 su 一拍既合 来势汹汹2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )A.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。B.面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀，每一个有正义感的中国人，都会为此义愤填膺，极力谴责。C.我国首颗青少年科普卫星“希望一号”发射成功，现场学生忍俊。

9、最后一课基础巩固1都德是 著名小说家，该文以 为背景。2给加点字注音或根据拼音写汉字：哽咽（ ） 惩罚（ ） 祈 do（ ） ch 异（ ）3给下列多音字注音并组词：强：（ ） （ ） （ ） 称：（ ） （ ） （ ） 差：（ ） （ ） （ ） 4 “最后一课”与平时上课气氛有何不同？这种不同表明了什么？ 5课文里，小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人” ，这是为什么？6在习字课上，韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上，这是什么描写？有什么作用？7下列说法正确的一项是（ ）、 最后一课中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽。

10、邓稼先基础巩固一、基础知识及运用1.给下列加点的字注音。邓稼先（ ） 宰割（ ） 鲜为人知（ ）呼啸（ ） 筹划（ ） 挚友（ ）2. 下面各组词语中字形有误的一组是（ ）A.鞠躬 爆炸 宰割 苦闷B.崇高 坦诚 仰慕 残案C.大厦 蓬草 萦绕 长亭D.颤抖 焦虑 筹划 彷徨3. 下列词语中加点字解释有误的一项是（ ）A.可歌可泣：流泪 鲜为人知：少B.当之无愧：愧色 锋芒毕露：全、都C.妇孺皆知：小孩子 死而后已：罢了D.家喻户晓：明白 马革裹尸：皮4. 填对下列成语。可歌可（ ） （ ）为人知 当之无（ ） 锋芒（ ）露家（ ）户晓 妇（ ）皆知 马革（ 。

11、卖油翁基础巩固1字词积累给下列加点的字注音。尧咨( ) 自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 发矢( ) 颔之( ) 忿然( ) 酌油( ) 覆其口( ) 沥之( ) 遣之( )2词语积累解释下列加点词的意思。(1)公亦以此自矜( )(2)但手熟尔( )(3)有卖油翁释担而立( )(4)但微颔之( )(5)尔安敢轻吾射( )(6)康肃笑而遣之( )(7)汝亦知射乎( )3词语积累解释下列的多义词。(1)以以我酌油知之( )以钱覆其口( )(2)射尝射于家圃( )尔安敢轻吾射( )(3)自公亦以此自矜( )自钱孔入( )4句子积累把下面的句子翻译成现代汉语。(1)有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。(2)吾射不亦精乎？(3。

12、黄河颂基础巩固一、积累与运用 1.请试着给下面加点的字注音。高山之巅（ ） 狂澜（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育2.试着解释下列词语。巅：狂澜：发源：屏障：3.请根据原文填空。啊！黄河！你是中华民族的_！五千年的古国文化，从你这儿_；多少英雄的故事，在你的身边_！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在_平原之上，用你那英雄的_筑成我们民族的_。4.请你试着给下列形似字组词。魄_浦_磁_扮_魂_哺_滋_纷_5.用词的引申意义造句。例：五千年的古国文化，从你这儿发源。澎湃扮演拔高训练二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。(一）黄河颂。

13、土地的誓言基础巩固一、积累识记给加点词注音。炽痛（ ） 泛滥（ ） 呻吟（ ） 嗥鸣（ ） 谰语（ ） 默契（ ） 污秽（ ） 耻辱（ ）根据拼音填汉字。胸_（tng） 喷_（yng） 高_（ling）斑_（ln） 怪_（dn） _（gn）古选出词语运用正确的一项。A、美国用武力解决伊拉克问题，其目的在于既能推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕。 B、他这个人做事非常认真，绝不放过一丁点错误，总是那么斤斤计较。C、电视剧激情燃烧的岁月播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之说三道四，大加赞赏。D、我国许多石灰岩地区有钟乳石，它们千。

14、伟大的悲剧基础巩固一、给加点字注音拽出来_ 无垠_ 战栗_ 履行_ 辜负_ 钦佩_ 鲁莽_ 告罄_二、形似字注音组词姗( )_载( )_凌( )_眶( )_珊( )_栽( )_陵( )_筐( )_删( )_裁( )_绫( )_诓( )_跚( )_哉( )_菱( )_框( )_三、成语填空坚持不( ) 不可思( ) 风( )露宿 精疲力( )毛骨( )然 ( )武扬威 寸步之( ) 海市( )楼四、课文内容填空1.而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。( )昔日逝去的光阴数以百万个月计，( )现在迟到的这一个月，( )显得太晚太晚了。2.每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，( )到了第二天，( 。

15、说和做基础巩固一、基础知识及运用1.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。qin心贯注（ ） 赫然（ ） 锲而不舍（ ） 迭起（ ）l尽心血（ ） shui微（ ） 迥乎不同（ ） kng慨（ ）气冲斗牛（ ） 兀兀（ ）2.结合语境解词有误的一项是（ ）A. 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。B. 别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的杂乱无章：又多又乱，没有条理。C. 平沙无垠，复不见人。平沙：平旷的沙漠。D. 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过。

16、驿路梨花基础巩固1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。陆游2、给下列加点字注音。荆棘（ ） 陡峭（ ） 竹篾（ ） 简陋（ ） 恍惚（ ） （ ） 讴歌（ ）3、补充完整下列词语。人迹_至 香气四_ _思巧妙 充满_气4、解释下列句中加点的词语。这么陡峭的山，这么茂密的树林陡峭：我们决定把小茅屋修葺一下。修葺：红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。修长：5、依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）“永远的丰碑”记录着革命先烈。

17、孙权劝学基础巩固理解探究1、 孙权劝学选自 ，它是由北宋 （人名）主持编纂的一部 体通史。2、解释下列句中的加点词。卿今当涂掌事。 肃遂辞蒙母。但当涉猎。 及鲁肃过寻阳3、解释加点字人称的用法。卿今当涂掌事 孤常读书，自以为大有所益非复吴下阿蒙 大兄何见事之晚乎合作释疑4、出自本文的两个成语是 、 。5、本文主要是通过 来表现人物，还运用了 描写。6提问：吕蒙读后发生了什么样的变化？通过谁的所见所语来写？7写出这篇文章给你的启示。课内精读初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿。

18、老王基础巩固1、基础练习1指出下列句子中“老实”一词的不同含义。有人说：这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。 （ ）胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。 （ ）2比较下面两个句子，联系上下文，说一说第二句好在哪里。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直立在门框里。有一天，我在家听到打门，开门看见老王僵僵地镶嵌在门框里。3指出下列各句对人物描绘所采用的手法。他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？” （ ）他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的便尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍。

19、台阶基础巩固1下列加点字注音完全正确的一项是( )A宽敞(shn) 门槛(kn) 黏性(nin) 泥浆(jin)B涎水(xin) 掺水(chn) 着落(zhu) 揩汗(ki)C摔跤(jio) 胯骨(ku) 凹凼(o) 舀水(yo)D烦躁(zo) 尴尬(n) 脾气倔(ju) 硌脚()2下列字形全对的一项是( )A低眉顺眼 自言自语 引人注目 挈而不舍B微不足道 自命不凡 家喻户晓 全身贯注C大庭广众 锐不可当 锋芒毕露 迥乎不同D若有所失 人声顶沸 洁然不同 空前绝后3下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。B父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。C虽然这些。

20、木兰诗基础巩固1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云 bn（ ） pi 头（ ） 扑 shu（ ） 雄 ch（ ）阿 z（ ）2形似字注音组词拆（ ） 戎（ ） 傍（ ） 折（ ） 戍（ ） 滂（ ） 柝（ ） 戊（ ） 榜（ ） 析（ ） 戌（ ） 谤（ ） 3解释下列句中加点的字词。木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ）旦辞爷娘去。