驿路梨花朗读

1、 菌子 麂子 瑶族 驿路 恍惚 倚在 香气四溢 落 累 宿 飘 落 落 下 落 枕 劳 累 累 赘 积 累 宿 舍 一 宿 星 宿 2 辨清字形 根据拼音写汉字.nin 走 b 风 立 j mn 步竹 mi mi 视 晶 yng 军 yng。

2、读课文,解决文中的生字词,尤其注意读一读写一写中的生字词. 任务二:了解作者及作品,预习展示,二预习展示,1.给下列加点字注音. 驿路 竹篾 撵走 麂子 修葺 蕈 菌子 恍惚 陡峭 漆黑 晶莹 露宿 ,y mi nin j q xn jn 。

3、用几行粗大的字告诉来人屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子,表现出小屋主人真诚热情地帮助行路的人,准备得非常周到. 2小说写出我们在小屋中的什么情况写这些具有什么样的表现力量 小说写出我们在小屋中烧火做饭,温暖的火,喷香的米饭和滚热。

4、密的树林陡峭:我们决定把小茅屋修葺一下.修葺:红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛.修长:5依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 永远的丰碑记录着革命先烈凭着 的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹.坚持一个中国原则,实现祖。

5、彭 荆 风 著 热 情 歌 颂 助 人 为 乐 的 精 神 如 洁 白 的 梨 花 开 遍 大 地 01 作 者 简 介 目 录 02 基 础 学 习 03 研 读 课 文 01 作 者 简 介 热 情 歌 颂 助 人 为 乐 的 精 神 。

6、的洁白的梨花,又指具有美好心灵的哈尼小姑娘,更是雷锋精神的象征.主题解说小说通过解放军同志,以及梨花等哈尼族小姑娘在瑶山设立一个驿站,方便过路行人的故事,歌颂了雷锋精神.重点掌握1本文为什么要多处描写洁白的梨花山中开满枝头的梨花象征什么作者。

7、3. 调整句序并回答问题山间的夜风吹得人脸上凉凉的.一弯新月升起来了.我们借助淡淡的月光.梨花的白色花瓣轻轻漂落在我们身上在忽明忽暗的梨花林里走着1正确的句序是 .2句中的错别字是 ,应改为 .4.下面三段话都是对梨花的描写,其中 属实写。

8、驿路梨花同步练习试卷驿路梨花同步练习试卷 1请把下面这两句诗正确规范美观地抄写在田字格内. 悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开. 2下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A荆棘j 竹篾mi 修葺q 火塘tng B晶莹yng 喷香pn 陡峭du。

9、彭荆风,代表作 长篇小说鹿衔草断肠草; 短篇小说集绿色的网红指甲; 散文集泸沽湖水色九月衣裳; 长篇纪实文学滇缅铁路祭挥戈落日; 长篇传记文学秦基伟将军等,相关介绍,哈尼族:东南亚称阿卡族,民族语言为哈尼语,属汉藏语系藏缅语族彝语支,现代哈。

10、 3.学习文中人物乐于助人的优秀品质,培养助人为乐的精神. 素养,驿路梨花一文是作者在粉碎四人帮后重新提笔的第一篇作品.作者从1950年春,随军进入云南,三十多年间,大部分时间都在那里生活.1977年秋,那时党中央重新提出了学习雷锋的号召。

11、描写和间接描写的作用,找出文中写梨树林和梨树花的语句,指认实写和虚写的句子,说明其作用. 3理解作者对雷锋精神的赞美,课件PPT,作者档案,彭荆风,当代作家.他只读过两年初中,1949 年参加中国人民解放军,1952年开始在报刊上发表作品。