第2课 谈中国诗ppt课件

1、新知讲解 一 没有共产党就没有新中国 180多年前，当时的清政府腐败无能，中多年前，当时的清政府腐败无能，中国受到列强侵国受到列强侵qin略略luie，人民生活在苦，人民生活在苦难之中。无数先辈为了民族振兴，奋起抗争。难之中。无数先辈为了民。

2、9.中国人失掉自信力了吗 鲁迅,第二课时,一、新课引入,同学们，这节课我们在上节课的基础上精读课文、质疑解难。,二、新课讲解,精读课文，质疑解难,揣摩第1段话，三个副词“总”“只”“一味”能否互换位置？为什么？,不能。“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得、自我炫耀的样子；“只”是抓救命稻草时的形象，仰人鼻息之状跃然纸上；“一味”则是深陷而不能自拔，沉迷于其中顽固不化的样子。这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”，极富讽刺意味。,“求神拜佛”的实质是什么？其危害性又是。

3、,麦当劳（英语：McDonalds）是全球大型跨国连锁餐厅，1940年创立于美国，在世界上大约拥有3万间分店。主要售卖汉堡包，以及薯条、炸鸡、汽水、冰品、沙拉、水果等快餐食品。,麦当劳遍布全球六大洲119个国家，拥有约32000间分店，在很多国家代表着一种美式生活方式。在美国，每个高速公路出口附近就有一家麦当劳分店。此外更提供无线上网服务。麦当劳开心乐园餐免费赠送玩具，如迪士尼电影人物玩偶，对儿童颇具吸引力。,麦当劳的黄金准则是“顾客至上，顾客永远第一”。提供服务的最高标准是质量（Quality）、服务（Service）、清洁（Clean。

4、1/11,小时候的记忆。一种乐趣，一种幸福。,一把椅子，几块砖。显示了孩子的超强模仿力。,2/11,香稻-为鲁迅小说故乡做的插图,虽然教学设备相当简陋，但是孩子们唱的多么欢唱！,3/11,归宁：出嫁的姑娘回娘家省亲。船头的妇人，此时的心情，何等愉悦！,三年前她还是小姑娘，三年后她已经做了妈妈。此时她会想什么呢？,4/11,当时的自我写照，时钟指向12点了，人已经疲惫不堪了。,生活的道路，“任重道远”,5/11,6/11,7/11,小中能见大，弦外有余音 走进丰子恺中国画与西洋画,丰子恺介绍,丰子恺（18981975）原名丰润，曾用名丰仁，号子恺，字仁。

5、第1课 中国早期人类的代表北京人,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,学习目标,1.了解元谋人生活的年代、发现的地点。 2.知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况以及发现的意义。 3.了解化石是研究人类起源的主要依据，理解火的使用在人类进化过程中的重要意义。,学习重点：掌握北京人的生成年代、体貌特征和生产、生活状况。,学习难点：分析北京人的发现在研究古人进化史中的重大意义。,你知。

6、第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮,温故而知新,我们学习了中国近代史上的哪两次侵华战争？结果怎样？今天我们学习的甲午中日战争，结果如何呢？,一、甲午中日战争,2.过程,（1）主要战役：黄海大战,论一论,黄海海战中，谁先退出战场？清政府在当时海军实力比较强大的情况下为何战败？,论一论,尽管日本最先退出了战场，日本却胜利了。 原因：由于清政府的腐朽昏聩。

7、五四运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台并发挥了主力军作用，工人阶级又是由哪个政党来领导的呢？为什么中国先进分子选择了马克思列宁主义？,第14课 中国共产党诞生,第四单元 新时代的曙光,一、马克思主义的传播,（一）马克思主义的传播背景,国际上：俄国十月革命胜利的消息，使中国正在寻求救国真理的先进分子，不约而同地把眼光从西方转向俄国。,国内：经过“五四”运动的洗礼，人们有了新的觉醒，马克思主义逐渐。

8、第9课 秦统一中国,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。,这是唐朝著名诗人李白古风组诗的第四首开篇两句。此诗全面评价了秦始皇的功过。那么，秦始皇作为中国历史上第一位皇帝，他是如何完成统一全国，巩固统一的?今天，就让我们一起来学习。,目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。 目。

9、第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,学习目标,学习目标： 了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容。 重点：中国工农红军长征，遵义会议。 难点：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点；理解长征精神。,自主学习,请同学们预习P81-P84页课本，回答以下预习问题： 1、红军长征的原因？ 2、红军长征的过程 3、遵义会议的内容和意义 4、红军长。

10、中国资产阶级的民主思想,第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争,学习探究区,反馈训练区,简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述，比较其观点的异同。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、康有为和梁启超的民主思想,1康有为 (1)背景：游历香港和对资本主义文明的亲身体验。 (2)基本思想 用“穷则变，变则通，通则久”来论证社会进行维新变革的必要。 以中国传统的三世之说，强调当时中国应。

11、诗集：新月集、园丁集、飞鸟集、吉檀伽利长篇小说：沉船剧本：邮局,代表作,（1）把握诗歌的感情基调 （2）根据情感的需要，确立语速 （3）根据诗歌意境，确定轻读、重读及音长音短 （4）根据语境的关系，确定诗句的停顿,整体感知诗意,假如/我变成了/一朵金色花，为了 好玩，长在/树的高枝上，笑嘻嘻地 /在空中/摇摆，又在/新叶上/跳舞， 妈妈，你/会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你/在哪里呀？” 我暗暗地/在那里/匿笑，却/一声儿 不响。 我要/悄悄地/开放花瓣儿，看着你/工 作。,朗读训练, 你与妈妈进行了哪三次嬉戏？,妈妈 我,做祷告。

12、警察和赞美诗,美 欧 亨利,作者简介,原名威廉西德尼波特，是美国最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉 为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。 他的一生富于传奇性，当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银行出纳员。当银行出 纳员时，因银行短缺了一笔现金，为避免审讯，离家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探视病危的妻子被捕入 狱，并在监狱医务室任药剂师。他在银行工作时，曾有过写作的经历，担任监狱医务室的药剂师后开始认真 写作。1901年提前获释后，。

13、第2课,中国铁路之父詹天佑,目标导航,1.了解詹天佑幼年出国留学的经历，分析其志向与国家状况之间的关系。 2.了解詹天佑在晚清铁路建设方面的突出贡献，认识近代中国铁路事业发展的艰难。,内容索引,基础落实,壹,1.背景 清朝为推进_事业，招收幼童赴美留学，詹天佑被选中。 2.过程 (1)先后考入美国康涅狄格州的西海纹海滨男生学校、丘屋高级中学。 (2)1878年，考入_雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科。 (3)1881年，中国取消了留学事业，将留美学生分批撤回国。,一、幼童留学生,答 案,洋务,耶鲁大学,清政府选派幼童赴美留学体现了中国传统。

14、第三单元 映日荷花别样红,第10课 谈中国诗,目标重点 1.了解钱钟书及其作品。 2.理解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。 3.学习本文运用比较阐明中国诗特征的方法，品味语句含意。,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,文苑氧吧 生成素养,(7)轻鸢( ) (8)叫嚣( ) (9)数见不鲜( ),1.读准字音 (1)羡妒( ) (2)精髓( ) (3)颦蹙( ) (4)无垠( ) (5)饶恕( ) (6)一蹴而至( ),自知自疑 自学在前,语言积累,一,答案,xin d su pn c yn shc,yun xioshu xin,答案,2.理解词义 (1)超以象外，得其环中： (2)居高临远： (3)拔木转石： 。

15、第2课谈中国诗一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()你们的诗人狂起来可了不得！有拔木转石的兽力和惊天动地的神威，中国诗绝不是贵国惠特曼所谓“野蛮犬吠”，而是文明人话。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。他发现自己做错了题，望着老师和同学们的目光，吞言咽理，满脸通红，悔恨自己理解出现了失误。正因为有些老板拥有某种居高临下的优越感，常以轻蔑的眼光来评判农民工，没给他们应有的尊严。站在泰山之巅，俯视四下群山和茫茫云海，胸中顿生回。

16、第2课谈中国诗一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()你们的诗人狂起来可了不得！有拔木转石的兽力和惊天动地的神威，中国诗绝不是贵国惠特曼所谓“野蛮犬吠”，而是文明人话。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。他发现自己做错了题，望着老师和同学们的目光，吞言咽理，满脸通红，悔恨自己理解出现了失误。正因为有些老板拥有某种居高临下的优越感，常以轻蔑的眼光来评判农民工，没给他们应有的尊严。站在泰山之巅，俯视四下群山和茫茫云海，胸中顿生回。

17、第2课谈中国诗学习目标1.了解中国诗歌与西方诗歌的异同，熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。2.了解作者及其作品，掌握比较研究的方法，并学会借此研究其他文学现象。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字颦蹙()梵文()精髓()叫嚣() 轻鸢()(2)多音字槛 见薄答案(1)cfnsuxioyun(2)jinknjinxinbobb2给下列形似字组词(1) (2)(3)答案(1)概括慷慨灌溉(2)撩拨缭绕嘹亮(3)谩骂漫笔蔓延二、词语积累1理解运用(1)数见不鲜：_(2)回肠荡气：_。

18、第2课 谈中国诗,学习目标,1.了解中国诗歌与西方诗歌的异同，熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。 2.了解作者及其作品，掌握比较研究的方法，并学会借此研究其他文学现象。,预读先学,品读研析,多读厚积,课时对点练,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 颦蹙( ) 叫嚣( ) 梵文( ) 轻鸢( ) 精髓( ),c,fn,su,xio,yun,(2)多音字,槛,槛车( ) 门槛( ),见面( ) 图穷匕首见( ),见,薄,薄板( ) 单薄( ) 薄荷( ),jin,kn,jin,xin,bo,b,b,2.给下列形似字组词,(1),概( ) 慨( ) 溉( ),(2),撩( ) 缭( ) 嘹( ),(3),谩( ) 漫( ) 蔓( )。