第17课中国人失掉自信力了吗精品课件

1、9.中国人失掉自信力了吗 鲁迅,第二课时,一、新课引入,同学们，这节课我们在上节课的基础上精读课文、质疑解难。,二、新课讲解,精读课文，质疑解难,揣摩第1段话，三个副词“总”“只”“一味”能否互换位置？为什么？,不能。“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得、自我炫耀的样子；“只”是抓救命稻草时的形象，仰人鼻息之状跃然纸上；“一味”则是深陷而不能自拔，沉迷于其中顽固不化的样子。这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”，极富讽刺意味。,“求神拜佛”的实质是什么？其危害性又是。

2、9.中国人失掉自信力了吗 鲁迅,第一课时,一、新课引入,同学们，你们知道鲁迅先生吗？我们曾经学过他的哪些文章呢？今天，我们来学习他的一篇杂文中国人失掉自信力了吗，看看我们能从中得到什么新的启发。,二、新课讲解,作者简介,鲁迅（18811936），生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇小说狂人日记开始用“鲁迅”作笔名。著名作品集有散文诗集野草，散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨，杂文集华盖集坟等。,时代背景,1931年9月18日，日本占领我东三省，国民党采取不抵抗政策。国民党官僚、政客。

3、9 中国人失掉自信力了吗,鲁 迅,毛泽东称“鲁迅是中国文化革命的主将” “鲁迅的骨头是最硬的”。,导入新课,宣布北京获得2008年奥运会主办权。,中国成功加入世界贸易组织,2008年北京举办奥运会,2010年上海举办世博会,嫦娥工程,1.了解时代背景，把握作者的观点，理清作者的论证思路。 （重点） 2.学习直接批驳与间接批驳相结合的方法。（难点） 3.品味本文尖锐犀利、内涵丰富、富有战斗性的语言。（难点）,学习目标,鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅。伟大的无产阶级文学家、思想家。

4、,中国人,失掉,自信力了吗,鲁迅 且介亭杂文,作者简介,鲁迅，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集呐喊、彷徨；历史小说集故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集华盖集、南腔北调集、坟、 且介亭杂文等十五部。,写作背景,1、日本占领我东三省，国民党采取不抵抗政策。,2、悲观失望的情绪笼罩国统区上层。,3、中共领导工农红军开始二万五千里长征，播撒抗日火种。,给下列画线的字注音，并解释词语。 慨叹（ ） 玄虚（ ）渺茫 诓骗（ ） 怀古伤今为民请命,ki,有所感触而叹息。,用。

5、第一课时,作者简介,时代背景,检查预习,讲授新课,本课小结,作业布置,中国人失掉自信力了吗？,鲁迅,学习目标,学习目标：,了解有关鲁迅的文学常识 整体感知，理清思路 掌握驳论文的思维流程 培养学生自信心，增强爱国主义感情,作者简介,鲁迅（1881.9.25-1936.10.19） ，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集呐喊、彷徨；历史小说集故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集华盖集、南腔北调集、坟、热风等十五部。,横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛,本文写于“九一八”事。

6、,17 中国人失掉自信力了吗,1.联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。 2.区分观点和材料，梳理作者的论证思路。 3.品味和体会本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。,张三爱吃肉,张三是中国人,中国人都爱吃肉,如何反驳这个观点呢？,议论文分类,立论文 驳论文,议论文三要素：,论点、论据、论证,驳论：用正确的观点披露或驳斥错误的观点，从而进一步阐明和确立正确的观点。,一般结构和形式：,1.指出错误论点、论据或论证（树靶子） 2.批驳错误论点、论据或论证 3.指明错误的实质或危害（打倒靶子）,玄虚 祈祷 省悟 搽粉。

7、鲁迅先生的文字总是充满力量，郁达夫先生在怀鲁迅一文中说：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”,今天，我们就来学习一篇先生的杂文，看看关于中国人自信力的问题，鲁迅先生是怎么说的！,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,17 中国人失掉自信力了吗？,第一课时,第二课时,1.学习议论文的文体知识和本文结构严谨、语言犀利的艺术特色。（重点） 2.整体感知文意，弄清文章的脉络，认识鲁迅杂文的特点；。