第29课 祭十二郎文ppt课件

祭十二郎文,韩愈,韩愈 _代文学家、_。字_。 _ _人,世称_。因官吏部侍郎,又称_。谥号“文”,又称_。,韩文公,韩吏部,韩昌黎,河南河阳,退之,哲学家,唐,猜猜作品名,世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一

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1、祭十二郎文,韩愈,韩愈 _代文学家、_。字_。 _ _人,世称_。因官吏部侍郎,又称_。谥号“文”,又称_。,韩文公,韩吏部,韩昌黎,河南河阳,退之,哲学家,唐,猜猜作品名,世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?。

2、第29课祭十二郎文一、基础巩固1下列加点字的解释,全错的一项是()A辍汝而就(接近)比得软脚病(等到)B止一岁(只)远具时羞(准备)C抱无涯之戚(忧伤)其又何尤(怨恨)D不省所怙(依靠)遽去吾而殁(立刻)答案A解析A项就:就职上任。比:近来。B项止:住。C项全都正确。D项遽:突然。2下列各组句子中,加点字的意思相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析A项表达,使来。B项表反问,难道;语气助词,表加强语气。C项表假设,如果;确实。D项均为介词,在。3下列句子中,没有词类活用现象的一项是()A长吾女与汝女B吾兄之盛德而夭其嗣矣C吾上有三兄D教吾子与。

3、第29课祭十二郎文一、基础巩固1下列加点字的解释,全错的一项是()A辍汝而就(接近)比得软脚病(等到)B止一岁(只)远具时羞(准备)C抱无涯之戚(忧伤)其又何尤(怨恨)D不省所怙(依靠)遽去吾而殁(立刻)答案A解析A项就:就职上任。比:近来。B项止:住。C项全都正确。D项遽:突然。2下列各组句子中,加点字的意思相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析A项表达,使来。B项表反问,难道;语气助词,表加强语气。C项表假设,如果;确实。D项均为介词,在。3下列句子中,没有词类活用现象的一项是()A长吾女与汝女B吾兄之盛德而夭其嗣矣C吾上有三兄D教吾子与。

4、专题解说祭文是古人为祭奠去世的亲朋好友而写的文章,用来表达对亲友逝世的哀痛惋惜之情并祈请逝者的灵魂来享用祭品。与托人撰写的墓志铭不同的是,祭文多由祭奠者自己写作,因此含有更多的真情实意。自唐宋八大家开始,祭文成为一种极富抒情色彩的文体,在对逝者悼念追忆的同时,作者往往会不由自主地抒发对生死的感慨,坦陈对命运的思考。祭文的功能决定了它的艺术风格,大多数祭文纡徐委婉、情韵悠长,根据所祭奠对象的不同,在语言格调上也会稍有差异。学法指导1.了解祭文的特点,明白该文体的特征。2掌握本专题的文言实词、文言虚词。

5、专题十 祭 文,【专题解说】 祭文是古人为祭奠去世的亲朋好友而写的文章,用来表达对亲友逝世的哀痛惋惜之情并祈请逝者的灵魂来享用祭品。与托人撰写的墓志铭不同的是,祭文多由祭奠者自己写作,因此含有更多的真情实意。自唐宋八大家开始,祭文成为一种极富抒情色彩的文体,在对逝者悼念追忆的同时,作者往往会不由自主地抒发对生死的感慨,坦陈对命运的思考。祭文的功能决定了它的艺术风格,大多数祭文纡徐委婉、情韵悠长,根据所祭奠对象的不同,在语言格调上也会稍有差异。,专题导航,【学法指导】 1.了解祭文的特点,明白该文体的特征。

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