第13课 游褒禅山记 学案含答案

1、必修2兰亭集序赤壁赋游褒禅山记一、了解并掌握常见的古代文化知识1.岁在癸丑癸丑：古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指永和九年。2.暮春之初暮春：春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。3.修禊事也禊事：古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。禊，一种祭礼。古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日，不再用。

2、课时作业 10基础演练1下列各句中有通假字的一组是( )A褒禅山亦谓之华山。B今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。C长乐王回深父。D有穴窈然。【解析】 C “父”通“甫” 。【答案】 C2下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )A比好游者尚不能十一B尽吾志也而不能至者，可以无悔矣C至于幽暗昏惑而无物以相之D于是余有叹焉【解析】 A古义：十分之一。今义：数目，十一。C.古义，以至于到了；今义，表示达到某种程度，表示另提一件事。D.古义：对这件事。今义：合用为连词。【答案】 B3对下列各句中省略成分补充错误的一项是。

3、一、语言建构与运用1.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.B.C.D.答案C解析C项说。A项观察/景象。B项领会，理解/心得，收获。D项文字/掩饰。2.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（）A.B.C.D.答案B解析B项因为。A项他们，代指古人/难道，表反问语气。C项并且，表递进/可是，表转折。D项动词，是/副词，就。3.下列加点的词语，古今意义相同的一项是（）A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.而在己为有悔D.比好游者尚不能十一答案C解析A项非常：古义，不平凡；今义，程度副词，十分。

4、第17课游褒禅山记王安石核心素养目标语言目标：积累文言词汇，掌握词类活用现象等文言知识。审美目标：学习即事明理、叙议结合的写作方法。文化目标：学习作者从游山这样的小事中悟出的人生哲理，表现出的积极人生态度。激趣导入登泰山而翻阅历史长卷，游桂林而观看水墨山水，攀黄山坐叹造化神工，览九华心熏佛国烟香。褒禅山无此佳境，褒禅山是一座相当平淡的山。幸而由于历史的偶然，王安石到此一游，留有一记游褒禅山记，此山遂以闻名。这篇游记不以表现山水之美为主，而是在记游的基础上，进行大量的议论，议论是文章的中心，而记叙只。

5、第13课游褒禅山记一、基础巩固1下列各句中，对加点字的解释有误的一组是()则或咎其欲出者或：或，或许何可胜道也哉胜：尽夫夷以近，则游者众夷：平坦其文漫灭漫：潦草不清独其为文犹可识识：辨认则其好游者不能穷也穷：尽，走到尽头有怠而欲出者怠：怠慢而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也极：非常A BC D答案C解析有的人；模糊不清；懒惰无力；尽，这里指尽情享受。2下列各组句子中，加点字的意思相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析D项均为只有。A项“的样子”/这样。B项是/给予。C项将/尚且。3下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是。

6、第13课 游褒禅山记,专题四 游 记,自学 预习区,互动 探究区,内容索引,拓展 提升区,自学 预习区,走近作者,王安石(10211086)，字介甫，晚号半山，封荆国公，世称 “王荆公”，又封舒国公，故又称“舒王”。抚州临川(今属江 西)人。北宋杰出的政治家、思想家、文学家。熙宁变法的领导者。 列宁称他是“中国11世纪的改革家”。 王安石出身于下层官僚家庭，庆历二年(1042)中进士，任签书淮南判官，后历任鄞县(今属浙江宁波)知县、舒州(今安徽潜山)通判。至和元年(1054)回京，任群牧判官。两年后知常州。后改任江东提点刑狱。嘉祐四年(1059)被召。

7、第13课游褒禅山记王安石(10211086)，字介甫，晚号半山，封荆国公，世称“王荆公”，又封舒国公，故又称“舒王”。抚州临川(今属江西)人。北宋杰出的政治家、思想家、文学家。熙宁变法的领导者。列宁称他是“中国11世纪的改革家”。王安石出身于下层官僚家庭，庆历二年(1042)中进士，任签书淮南判官，后历任鄞县(今属浙江宁波)知县、舒州(今安徽潜山)通判。至和元年(1054)回京，任群牧判官。两年后知常州。后改任江东提点刑狱。嘉祐四年(1059)被召回京，不久伴北使返回辽国，归来后历任三司度支判官、知制诰。神宗即位后，任翰林学士兼侍讲。