长方形和正方形的面积

练习九复习旧知课堂小结课后作业长方形和正方形的面积巩固练习61复习旧知返回返回返回填一填4平方分米=()平方厘米10平方分米=()平方厘米800平方分米=()平方米400100081平方分米=100平方厘米,4平方分米里有4个100平方厘米,也就是400平方厘米。100平方分米=1平方米,800平方

长方形和正方形的面积Tag内容描述:

1、第六单元第六单元 长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积 优选易错题优选易错题 一、选择题(满分一、选择题(满分 1616 分)分) 1一块长方形草地面积为 200 平方米,宽是 8 米。现对这块长方形草地进行扩建,长不变,宽增加到 24 米,扩建后的草地面积是( )平方米。 A860 B600 C540 D243 2一场演唱会的观众席是一个长 100 米、宽 50 米的长方形场地,演唱会的门票。

2、 第第 5 单元单元 长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积 一、单选题一、单选题 1.一间房子地面的面积约是( )。 A. 54 平方分米 B. 54 平方厘米 C. 54 平方米 2.用 40 厘米长铁丝分别围成三角形、长方形和圆面积最大的是( ) A. 三角形 B. 长方形 C. 圆 3.7 平方米 3 平方分。

3、 第第 7 单元单元 长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积 一、单选题一、单选题 1.1 分米和 1 平方分米比较,结果是( )。 A. 1 平方分米大 B. 1 平方分米小 C. 不能比较 D. 一样大 2.下面( )单位不是用来度量面积大小的。 A. 平方厘米 B. 千米 C. d 3.把一个边长是 1 米的正。

4、第第 2 单元单元 长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积 一、单选题一、单选题 1.一个平行四边形的底和高分别和一个长方形的长和宽相等, 这个平行四边形的面积和长方形的面积相比, ( ) A. 长方形的面积大 B. 平行四边形的面积大 C. 一样大 2.如果下面的几种图形面积相等时,( )的周长最短 A. 三角形 B. 长方形 。

5、,智慧广场,情境导入,活动探究,课后作业,长方形和正方形的面积,拓展延伸,5,情境导入,活动探究,先按事情发生的顺序进行整理:,再倒过来进行推算:,(28-10)2 =182 =36(升),张军原来有一些卡片,后来又收集了20张;送给李明32张后,还剩18张。张军原来有多少张卡片?,32+18-20=30(张),答:张军原来有30张卡片。,拓展延伸,307路公交车到达A站后,下去8位乘客,。

6、,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,探究新知,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,(5+4)218(米),1812216(元),54=20(平方米) 2085= 1700(元),想一想:在解决实际问题时,什么情况下要求面积,什么情况下要求周长?,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,答:买石膏线用。

7、,练 习 九,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,返回,填一填,4平方分米=( )平方厘米,10平方分米=( )平方厘米,800平方分米=( )平方米,400,1000,8,1平方分米=100平方厘米,4平方分米里有4个100平方厘米,也就是400平方厘米。,100平方分米=1平方米,800平方分米里有8个1平方米,也就是8平方米。,1平方分米=100平方厘米,10平方分米里有10个100平方厘米,也就是1000平方厘米。,1200平方厘米=( )平方分米,12,100平方厘米=1平方分米,1200平方厘米里有12个1平方分米,也就是12平方分米。,。

8、,复习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,长方形和正方形的面积,知识梳理,6,1,长方形和正方形的面积,面积的含义,平面图形的面积,普通物体表面的面积,面积的计算,正方形的面积=边长边长,长方形的面积=长宽,面积的单位和进率,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,整体回顾,返回,1.面积的含义,物体表面的大小叫作物体表面的面积。 平面图形的大小叫作平面图形的面积。,课本封面的大小就是课本封面的面积。,长方形的大小就是长方形的面积。,知识梳理,返回,2.面积的计算,长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长,课本封面的长是26厘米,。

9、,复习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,长方形和正方形的面积,知识梳理,6,1,长方形和正方形的面积,面积的含义,平面图形的面积,普通物体表面的面积,面积的计算,正方形的面积=边长边长,长方形的面积=长宽,面积的单位和进率,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,整体回顾,返回,1.面积的含义,物体表面的大小叫作物体表面的面积。 平面图形的大小叫作平面图形的面积。,课本封面的大小就是课本封面的面积。,长方形的大小就是长方形的面积。,知识梳理,返回,2.面积的计算,长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长,课本封面的长是26厘米,。

10、,练 习 八,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,什么叫作平面图形的面积?,复习旧知,物体表面的大小,叫作物体表面的面积。,平面图形的大小,叫作平面图形的面积。,返回,我们学过的面积单位有:平方厘米、平方分米和平方米。,返回,涂红色表示下面各图形的面积,画蓝色线表示它们的周长。,巩固练习,返回,用边长1厘米的正方形,分别拼成面积是9平方厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。,9平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,返回,同步练习,先估计下面图形的面积,再用1平方厘米的正方形量一量。,5平。

11、第六单元测试卷(二)时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。(16分)1.边长是1()的正方形,面积是1平方分米,和平方分米相邻的两个面积单位是()和()。每相邻两个面积单位间的进率是()。2.一张彩纸的长是4分米,宽是3分米,它的面积是()平方分米,合()平方厘米。3.一个长方形的面积是36平方米,如果长是12米,那么宽是()米,周长是()米。4.用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。5.在括号里填上合适的单位。一支彩笔的长大约是15()。亮亮的卧室的面积大约是15()。一块正方形瓷砖的边长是40(),面积。

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