1、,练 习 八,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,什么叫作平面图形的面积？,复习旧知,物体表面的大小，叫作物体表面的面积。,平面图形的大小，叫作平面图形的面积。,返回,我们学过的面积单位有：平方厘米、平方分米和平方米。,返回,涂红色表示下面各图形的面积，画蓝色线表示它们的周长。,巩固练习,返回,用边长1厘米的正方形，分别拼成面积是9平方厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。,9平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,返回,同步练习,先估计下面图形的面积，再用1平方厘米的正方形量一量。,5平方厘米,4平方厘米,9平方厘米,返回,同步练习,下面图形
2、的面积各是多少平方厘米？和同学说说你的算法。（每个小方格表示1cm2）,13平方厘米,12平方厘米,10平方厘米,9平方厘米,返回,同步练习,估计下面图形的面积大约各是多少平方厘米。（每个小方格表示1cm2）,大约8平方厘米,大约11平方厘米,返回,下面是用1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积各是多少？周长呢？,4平方厘米,面积：,4平方厘米,4平方厘米,周长：,(4+1)2=10(厘米),24=8 (厘米),(2+3)2=10(厘米),返回,同步练习,在下面的方格纸上，画两个面积都是10平方厘米的图形。（每个小方格表示1cm2）,只要画10格就是10cm2。,返回,同步练习,比较1平方分米的正方形纸片和数学书封面，估计数学书封面大约是多少平方分米。,大约5平方分米,返回,1.物体表面的大小叫做物体表面的面积，平面图 形的大小叫作平面图形的面积。,2.面积单位有：平方厘米（cm2）、平方分米 （dm2） 、平方米（m2）。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,补充习题： 第50-51页,课后作业,返回,
