长方形和正方形的面积 6.9 复习2ppt课件

,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,探究新知,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,(5+4)218(米),1812216(元),54=20(平方米) 2085= 1700(元),想一想:在解决实际问题时,什

长方形和正方形的面积 6.9 复习2ppt课件Tag内容描述:

1、,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,探究新知,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,(5+4)218(米),1812216(元),54=20(平方米) 2085= 1700(元),想一想:在解决实际问题时,什么情况下要求面积,什么情况下要求周长?,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,答:买石膏线用。

2、,智慧广场,情境导入,活动探究,课后作业,长方形和正方形的面积,拓展延伸,5,情境导入,活动探究,先按事情发生的顺序进行整理:,再倒过来进行推算:,(28-10)2 =182 =36(升),张军原来有一些卡片,后来又收集了20张;送给李明32张后,还剩18张。张军原来有多少张卡片?,32+18-20=30(张),答:张军原来有30张卡片。,拓展延伸,307路公交车到达A站后,下去8位乘客,。

3、,长方形和正方形的面积计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,你能提出什么问题?,情境导入,小卧室的面积有多大?,怎样求长方形的面积,我们借助学具来研究。,探究新知,长方形的面积=长宽,54=20(平方米),答:小卧室的面积是20平方米。,长方形的面积等于长乘宽,所以正方形的面积等于.,餐厅的面积是多少平方米?,正方形的面积=边长边长。

4、,练 习 八,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,什么叫作平面图形的面积?,复习旧知,物体表面的大小,叫作物体表面的面积。,平面图形的大小,叫作平面图形的面积。,返回,我们学过的面积单位有:平方厘米、平方分米和平方米。,返回,涂红色表示下面各图形的面积,画蓝色线表示它们的周长。,巩固练习,返回,用边长1厘米的正方形,分别拼成面积是9平方厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。,9平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,12平方厘米,返回,同步练习,先估计下面图形的面积,再用1平方厘米的正方形量一量。,5平。

5、,练 习 九,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,返回,填一填,4平方分米=( )平方厘米,10平方分米=( )平方厘米,800平方分米=( )平方米,400,1000,8,1平方分米=100平方厘米,4平方分米里有4个100平方厘米,也就是400平方厘米。,100平方分米=1平方米,800平方分米里有8个1平方米,也就是8平方米。,1平方分米=100平方厘米,10平方分米里有10个100平方厘米,也就是1000平方厘米。,1200平方厘米=( )平方分米,12,100平方厘米=1平方分米,1200平方厘米里有12个1平方分米,也就是12平方分米。,。

6、,复习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,长方形和正方形的面积,知识梳理,6,1,长方形和正方形的面积,面积的含义,平面图形的面积,普通物体表面的面积,面积的计算,正方形的面积=边长边长,长方形的面积=长宽,面积的单位和进率,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,整体回顾,返回,1.面积的含义,物体表面的大小叫作物体表面的面积。 平面图形的大小叫作平面图形的面积。,课本封面的大小就是课本封面的面积。,长方形的大小就是长方形的面积。,知识梳理,返回,2.面积的计算,长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长,课本封面的长是26厘米,。

7、课件PPT,6.3 长方形和正方形面积的计算,课件PPT,1.经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程,理解并掌握这两个面积计算公式,能运用公式进行长方形和正方形的面积计算,并能用来解决简单的实际问题。 2.在学习活动中发展观察能力、操作能力、空间想象能力和抽象概括能力,培养符号感。 3.进一步激发探索数学问题的兴趣和欲望,进一步培养合作意识和合作能力。,学习目标,课件PPT,1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?,(1)物体表面或平面图形的大小,叫 做它们的面积。,(2)常用的面积单位: 平方米、平方分米、平方厘米,复习导入,边。

8、,复习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,长方形和正方形的面积,知识梳理,6,1,长方形和正方形的面积,面积的含义,平面图形的面积,普通物体表面的面积,面积的计算,正方形的面积=边长边长,长方形的面积=长宽,面积的单位和进率,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,整体回顾,返回,1.面积的含义,物体表面的大小叫作物体表面的面积。 平面图形的大小叫作平面图形的面积。,课本封面的大小就是课本封面的面积。,长方形的大小就是长方形的面积。,知识梳理,返回,2.面积的计算,长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长,课本封面的长是26厘米,。

标签 > 长方形和正方形的面积 6.9 复习2ppt课件[编号:109077]